安徽省宿州市碭山縣實驗小學2024-2025學年數學三上期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．（1）從正面看到的有_____．（2）從正面看到的有_____．（3）從側面看到的有_____．2．淘氣按一定的規律寫了組數:1、4、9、16、36、49、64、81檢查時，才發現漏寫了其中的一個數。請觀察數據的規律。他漏寫的數是（_______）.3．（________）比567少384；375比（________）多297。4．用一根彩帶沿一個邊長是12厘米的正方形畫框的四周繞了一圈還剩2厘米，這根彩帶長_____分米．5．用數字卡片2、7、0、5組成一個最大三位數和最小三位數，它們的和是________，它們的差是________。6．填上”>““<“或”=“。400克________

3千克

3千克1克________

3008克7×6________

8×6-7

21÷3________1×6+29×7________

8×9-9

318+225________813+30540-12________40-13

2700-1000________300+400

35÷7×5________

307．5個是（_________），里有7個（_______）。8．小馬虎在計算一道三位數減三位數的減法題時，把減數十位上的“3”看成了“8“，得到的結果是216，正確的計算結果應該是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．正方形的周長是它的邊長的4倍。（______）10．把一根繩子分成6段，每段是這根繩子的．（______）11．4.80元和4.08元都表示4元8角．（________）12．一個正方形分成8份，每份是它的。（______）13．一頭大象的體重大約4噸。（_____）14．1乘任何數都得1，1加任何數也得1．（______）15．長度單位的進率都是10。________16．計算長方形的周長都是求這個長方形四邊長度的總和。（______）17．5噸鐵比5噸棉花重．（____）18．有三個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．1秒可以（）。A．讀一首詩 B．跑60米 C．做一道口算題20．三（5）班師生共48人參加游園，每人需準備一瓶礦泉水，按照下圖優惠活動方案，他們只需要付（）瓶的錢。A．40 B．43 C．45 D．4821．3位老師帶120位同學去坐船，如果每條船坐6人，一共需要（）條船。A．19 B．20 C．21 D．2222．下面的圖形是由很多小正方形組成的，每個小正方形的邊長是2厘米，那么整個圖形的周長是___________厘米．A．16 B．18 C．32 D．823．下面圖（）中陰影部分的面積是整個正方形面積的。A． B． C．24．圖中的陰影部分用分數可以表示成（）。A． B． C． D．以上都可以25．如下圖，蝸牛和瓢蟲一起從A點爬向B點，蝸牛按1號箭頭所表示的路線爬，瓢蟲按2號箭頭的路線爬，誰爬的路程多？（）A．蝸牛 B．瓢蟲 C．一樣多 D．無法確定26．實驗小學聯歡晚會從晚上6:30開始,到晚上8:30結束,這場晚會進行了()．A．2小時 B．2小時30分 C．1小時30分27．□、△、○分別代表三個數字，如果□△○，那么下列結論不正確的是（）。A．□△○ B．□○△ C．△□○ D．△□○28．下面月份中，（）月有30天。A．2 B．3 C．4 D．5四、勤奮的你來算一算。29．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝30．用豎式計算，并驗算帶△的算式。△△31．計算下面各圖形的周長。（1）（2）五、操作題。32．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、解決問題33．我們學校是九年一貫制學校。初中部有685名學生，小學部有880名學生。（1）我們學校一共有多少名學生？（2）初中部比小學部少多少名學生？34．一個蛋糕平均切成8份，東東吃了其中的3份，麗麗吃了其中的2份．兩人一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？東東比麗麗多吃這塊蛋糕的幾分之幾？35．一本字帖，小芳每天練4頁，12天練完。小剛每天練6頁，幾天能練完？36．38個同學去租船，兩種船的能坐的人數與價格如圖，可以怎樣租船？答：我覺得可以這樣租船：大船租________條，再小船租________條，剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。37．用一根長58米的銅絲圍一個長方形，如果長方形的長是19米，那么這個長方形的寬是多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、1、2、73、4、56、8【詳解】略2、25【詳解】略3、18378【分析】一個數比另一個數少多少，求這個數，用減法；一個數比另一個數多多少，求另一個數，用減法。【詳解】567－384＝183375－297＝78【點睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。4、1【分析】根據正方形的周長＝邊長×4求出這個畫框的周長，再加上2厘米，就是這根彩帶的長度．【詳解】12×4+2＝48+2＝10（厘米）10厘米=1分米答：這根彩帶長1分米．故答案為：1．5、957547【解析】要組成最大的三位數，應把4張卡片中較大的3張卡片選出來并按從大到小的順序擺在百位、十位、個位上即可。要組成最小的三位數，應把4張卡片中較小的3張卡片選出來并按從小到大的順序擺在百位、十位、個位上即可，0不能擺在首位。然后分別求出兩個數的和與差即可。【詳解】組成最大的數為752，最小的數為205，752+205=957，752-205=547。故答案為：957；547。6、<<><=<>><【詳解】略7、【詳解】略8、266【分析】十位的一個數表示1個十，把“3”看成了“8“就是多減了5個十，讓結果加上多減的5個十即可解答。【詳解】216＋（8－3）×10＝216＋5×10＝216＋50＝266答：正確的結果是266。【點睛】本題考查了錯中求對，掌握十位上1個數表示1個十是解題關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】根據題意可知正方形的周長＝邊長×4，所以正方形的周長是它的邊長的4倍。【詳解】正方形的周長是它的邊長的4倍，所以這句話是正確的。【點睛】此題考查正方形的周長公式，根據公式判斷正確與否。10、×【詳解】略11、×【分析】單名數：只帶有一個計量單位的數；復名數：帶有兩個或兩個以上同類計量單位的名數；高級單位、低級單位：在同類單位中，較大的單位叫高級單位，較小的單位叫低級單位。把高級單位的數改寫成低級單位的數：進率×高級單位的數。【詳解】4.80元=4+0.8×10=4元8角；4.08元=4+0.08×100=4元零8分；故答案為×。【點睛】此題涉及的概念：單名數、復名數、高級單位、低級單位。12、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。【詳解】把一個正方形分成8份，沒有說明是“平均分”；一個正方形分成8份，每份是它的，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學生對于分數意義的理解，關鍵是要注意“平均分”這一要素。13、√【詳解】略14、×【詳解】根據乘法和加法的計算法則可知，1乘任何數得1；1加任何數得原數，所以原說法錯誤，故答案為×．15、×【分析】毫米和厘米之間的進率是10，厘米和分米之間的進率是10，而毫米和分米之間的進率是100。據此進行判斷即可。【詳解】根據分析可知，長度單位的進率都是10，是錯誤的，比如毫米和分米之間的進率就是100。故答案為：×。【點睛】熟練掌握長度單位之間的進率，注意并不是每兩個長度單位間的進率都是10。16、√【詳解】略17、×【詳解】因為都是5噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重，故原題說法錯誤；故答案為×．18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】根據生活經驗，對時間單位、長度單位和數據的大小認識，判斷即可。【詳解】A．讀一首詩大約用8秒。B．跑60米大約用7秒。C．做一道口算題大約用1秒。故答案為：C【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。20、A【分析】根據圖中優惠活動方案的提示，可根據買的礦泉水的瓶數，求出送的礦泉水的瓶數，再與買的礦泉水瓶數相加，得出的總瓶數與三（5）班的人數做比較即可。【詳解】根據題意，礦泉水買5送1，即買的礦泉水的瓶數除以5，所得的商就是送的礦泉水的瓶數。用求出的送的礦泉水的瓶數＋買的礦泉水的瓶數＝礦泉水的總瓶數，再與三（5）班的人數：48（人）比較，與48相等最好，否則取大于48且與48最相近的數。A、40÷5＝8（瓶），40＋8＝48（瓶）；48＝48，故A正確；B、43÷5＝（瓶）；43＋8＝51（瓶）；51＞48，故B錯誤；C、45÷5＝9（瓶），45＋9＝54（瓶）；54＞48，故C錯誤；D、48÷5＝（瓶），48＋9＝57（瓶），57＞48，故D錯誤。故選：A【點睛】正確的找出題中買與送的關系是解答本題的關鍵點。21、C【分析】根據題意可知一共有120＋3＝123（人）去坐船，每條船坐6人，求需要多少船時應該用除法。如果有余數，那么說明還有人沒有船，所以還的需要一條船。據此解答。【詳解】（120＋3）÷6＝123÷6＝20（條）……3（人）20＋1＝21（條）故答案為：C【點睛】本題主要考查除法在現實生活中的應用，此題中理解余數的含義是解答此題的關鍵。22、C【詳解】略23、C【分析】根據題意，把一個整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份可以稱“分數”，由此解答。【詳解】A、不是平均分，不能用分數表示，排除；B、陰影部分三角形面積是正方形面積的，不合題意，排除；C、把正方形平均分成3份，涂色其中一份，陰影部分是正方形面積的；故答案為：C【點睛】本題考查分數的初步認識，掌握分數的意義是解題的關鍵。24、D【詳解】略25、C【解析】略26、A【詳解】略27、D【分析】被除數＝除數×商，除數＝被除數÷商；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，如果□÷△＝○，則□＝△×○，△＝□÷○，所以D不正確；故答案為：D【點睛】熟練掌握除法各部分之間關系是解答本題的關鍵。28、C【分析】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，大月有31天，小月有30天，平年2月有28天，閏年2月有29天；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，2月是28天或者29天，3月31天，4月30天，5月31天。故答案為：C。【點睛】熟練掌握年月日知識是解答本題關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【詳解】略30、420；2560；2544；108；1100；282【分析】前三題根據乘法的計算法則計算；后三題根據加減法的法則計算；注意相同數位要對齊。【詳解】320×8＝2560424×6＝2544306－198＝108983＋117＝1100驗算：806－524＝282驗算：31、（1）66厘米；（2）92分米【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、（1）1565名；（2）195名【詳解】（1）685+880=1565（名）答：一共有1565名學生。（2）880-685=195（名）答：小學部比初中部多195名學生。34、，【詳解】+=?=答：兩人一共吃了這塊蛋糕的，東東比麗麗多吃這塊蛋糕的．35、8天【分析】根據題意可知，用每天練字頁數乘天數，求出這本字帖的總頁數。再除以6，即可求出每天練6頁時，需要的天數。【詳解】12×4÷6＝48÷6＝8（天）答：8天能練完。【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。36、41158【分析】根據題意可知，用每條船的價錢÷可以坐的人數=每個座位的錢數，據此分別求出大船、小船每個座位的價錢，然后對比可知，大船每個座位的錢數少些，所以多