安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。要求：書寫正確、工整，注意橫平豎直，撇捺舒展。

排

假

臂

及

奏

翅

2、填空題（每題2分共5題）1）.觀察，發(fā)現(xiàn)美好。

溪邊的景色是美好的：人影給溪水染綠了，_________________。__________________，草地上蹦跳著魚兒和笑聲?；馃频念伾瞧婷畹模哼@地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒__________________，一會(huì)兒_____________，一會(huì)兒______________，一會(huì)兒______________?；馃频念伾€有很多，我會(huì)仿照著再寫幾個(gè)：____________、________________。2）.我會(huì)辨字組詞。

既(

)

提(

)

撥(

)

檢(

)

即(

)

堤(

)

拔(

)

險(xiǎn)(

)3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）清明節(jié)那天下起了小雨，我想起了一句古詩：____________，路上行人欲斷魂。

（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，________________。

（3）__________。田中有株。_________，折頸而死。

（4）詩詞中風(fēng)景美如畫，“____________，春來江水綠如藍(lán)?！泵枥L出江南美麗的春景。

（5）美好的品行我們要學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就要改正，正如《周易》中說：“見善則遷，_________?！?）.看拼音，寫詞語。bǎoguì_______guānchá_______páiliè_______shuìjiào_______piàoliang_______hūrán_______yǒngqì_______zhěngjié_______5）.除了端午節(jié)，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請補(bǔ)充完成下面有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌。

（1）千門萬戶曈曈日，________________。

（2）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，________________。

（3）________________，每逢佳節(jié)倍思親。3、選擇題（每題2分共3題）1）.中午飯桌上豐盛的午餐，是樂樂和媽媽一大早去（

）采購的食材，忙活了一上午才做好的。（填序號(hào)）A．檔案館B．咖啡館C．農(nóng)貿(mào)市場D．稅務(wù)局2）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．默讀時(shí)，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我們理解內(nèi)容。B．向別人請教時(shí)，要注意不管別人是否能幫你解決問題，都要表示謝意。C．略讀課文就是要讀得粗略、隨便一些，不要理解課文大意。3）.《稻草人》中，讓神奇的種子最終成活的是（

）A．國王B．富翁C．農(nóng)夫4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用下列詞語造句。

（1）奉獻(xiàn)：__________________________________

（2）飄搖：__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句之妙：先連一連，再選名句填空（填序號(hào)）。

（1）A．一年好景君須記孤帆一片日邊來B．亂入池中看不見最是橙黃橘綠時(shí)C．知有兒童挑促織夜深籬落一燈明D．兩岸青山相對出聞歌始覺有人來（2）E．二人同心有禮者敬人F．仁者愛人其利斷金G．與人善言深于矛戟H．傷人以言暖于布帛勉勵(lì)朋友要珍惜這大好時(shí)光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉。對別人說友善的話，比穿上布衣絲服還要溫暖，正所謂。2）.讀一讀，連一連。

鮮艷的

枝干

做

籃球

古老的

服裝

打

作業(yè)

粗壯的

老師

聽

文明

敬愛的

銅鐘

講

音樂6、排序題（每題5分共2題）1）.把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

（）中間是一片大草坪，春天來了，這里像綠色的大地毯。

（）草坪后面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們在這里做操、踢足球、玩游戲。

（）草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。

（）我們學(xué)校非常可愛。

（）走進(jìn)校門，門口有一棵高大的榕樹，像一位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

（）在校門口的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時(shí)就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。2）.把下列句子組成一段通順的話。

(

)傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。

(

)我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。

(

)這是為什么呢？

(

)原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合攏。

(

)中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。

(

)一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．古代“雅人四好”指琴棋詩畫。(

)

2．書寫筆畫較少的字，要把筆畫寫開一些；書寫橫畫和豎畫較多的字，要先考慮好這些筆畫的長短比例和距離。(

)

3．閱讀文章時(shí)，遇到難懂的句子，只能采用結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系上下文的方法去理解。(

)

4．蜜蜂無論飛到哪里，總是可以回到原處，是因?yàn)樗谐５挠洃浟Α?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀秋

月【宋】程顥清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。1．“清溪流過碧山頭”，詩句中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的是（

）A．清：冷清B．碧：碧綠C．“碧”指山上樹木蔥蘢、蒼翠欲滴2．“空水澄鮮一色秋”中，“空水”的意思是__________________，“澄鮮”的意思是__________________。

3．下面對詩句理解正確的一項(xiàng)是（

）A．三十里：十五公里B．悠悠：悠閑自在的樣子C．一色秋：溪水和秋天融為一色4．“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，寫出了作者怎樣的心情？

_____________________________________________________________

5．作品題為“秋月”，文中卻沒有一個(gè)“月”字，作者是如何表現(xiàn)秋月主題的？

_____________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

你平時(shí)喜歡玩兒什么？把你玩的特別開心，印象特別深刻的那次寫下來?；貞浺幌履惝?dāng)時(shí)是怎么玩的，把過程寫清楚，表達(dá)出當(dāng)時(shí)的快樂心情。敘述清楚，語言通順，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。春天的睢寧公園風(fēng)景優(yōu)美。岸邊的柳樹姐姐甩動(dòng)著碧綠的長發(fā)，隨風(fēng)

（漂動(dòng)飄動(dòng)），是那樣的婀娜多姿。白楊樹吐出嫩芽，把積攢了一冬的力量都釋放了出來，白楊樹的葉子嫩綠嫩綠的，綠的新奇，綠的發(fā)亮。小草偷偷地從地里

（鉆出長出）來，好奇地打量著外面的世界。各色的花兒也閃亮登場，紅的像火，粉的如霞，白的似雪。人們邁著

（輕快輕松）的步伐

（漫步步行）在睢寧公園，怎不讓人心曠神怡？(1)這段話主要寫了什么？請借助關(guān)鍵句概括這段話大意。

_______________

(2)用“√”選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。

(3)作者說睢寧公園景美，接著就向我們具體介紹了_______、________、_______、_______這些景物，把睢寧公園的美景呈現(xiàn)出來。

文中畫波浪線句子采用_______修辭手法，請你也仿照寫一句話。

______________

(4)這段話的結(jié)構(gòu)是A．總——分B．總——分——總C．分——總11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“√”出下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

假期（jiǎ

jià）

幾乎（jī

jǐ）

宿舍（shè

shě）

興奮（xìnɡ

xīnɡ）

降落（xiáng

jiàng）

海參（cān

shēn）2）.根據(jù)語境，用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

今天我和（hé

hè）弟弟看（kān

kàn）家，一只可惡（wù

è）的流浪狗跑到我家里來，我讓它快離開我的家，別讓我再看（kān

kàn）見它。那家伙先用兇惡（wù

è）的叫聲應(yīng)和（hé

hè）我，隨后率先向弟弟發(fā)起攻擊，把弟弟手里的木棍咬折（shé

zhé）了。我一點(diǎn)兒