山東省臨沂市歷史中考仿真試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪位古代中國皇帝被譽為“千古一帝”？A、秦始皇B、漢武帝C、唐太宗D、康熙帝2、在下列歷史事件中，標志著中國封建社會由盛轉衰的事件是：A、赤壁之戰B、安史之亂C、靖康之變D、土木堡之變3、以下哪位歷史人物被譽為“中華民國之父”？A.孫中山B.康有為C.梁啟超D.譚嗣同4、下列哪個事件標志著中國進入新民主主義社會？A.辛亥革命B.五四運動C.抗日戰爭勝利D.新中國成立5、以下哪個朝代被公認為中國封建社會的鼎盛時期？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6、以下哪個事件標志著中國共產黨開始獨立領導革命戰爭？A.南昌起義B.秋收起義C.百色起義D.廣州起義7、下列關于秦始皇統一六國的說法，不正確的是：A.秦始皇在公元前230年至前221年統一了六國B.秦始皇統一六國后，實行中央集權制度C.秦始皇統一六國后，推行法家思想D.秦始皇統一六國后，廢除了諸侯國，實行郡縣制8、下列關于東漢末年的黃巾起義，說法不正確的是：A.黃巾起義發生在184年B.黃巾起義是由張角領導的一場大規模農民起義C.黃巾起義是東漢末年階級矛盾激化的產物D.黃巾起義失敗后，三國鼎立局面形成9、中國近代史上第一個不平等條約是：A、《南京條約》B、《馬關條約》C、《辛丑條約》D、《璦琿條約》11、以下哪位歷史人物被譽為“中華民國之父”？A.孫中山B.康有為C.梁啟超D.譚人鳳二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題材料一：《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，由西漢史學家司馬遷所著。全書共一百三十篇，分為本紀、表、書、世家、列傳五部分。《史記》以其嚴謹的史實記錄、生動的人物刻畫和深邃的歷史思考，成為中國史學史上的經典之作。材料二：唐太宗李世民在位期間，實行“貞觀之治”，重視人才，選拔賢能，使國家政治清明，經濟繁榮。他任用魏征、房玄齡等賢臣，加強中央集權，推行科舉制度，選拔優秀人才。材料三：明朝中后期，由于封建制度的僵化和外患的威脅，國家逐漸衰落。明末農民起義領袖李自成提出“均田免賦”的口號，反映了農民對土地和減輕賦稅的渴望。小題1、根據材料一，簡述《史記》的主要特點和意義。第二題材料：在我國古代，科舉制度是一種選拔官員的制度。它始于隋朝，盛于唐宋，延續至明清。科舉制度主要通過考試選拔人才，考試內容包括經義、史書、詩詞等。以下是一份模擬的歷史中考試卷的部分內容。【考試卷內容】一、選擇題1、下列關于科舉制度的說法，正確的是（）A.科舉制度始于唐朝B.科舉考試只考詩詞C.科舉制度是選拔官員的重要途徑D.科舉制度在明朝被廢除2、以下哪個朝代科舉制度最為完善？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝3、閱讀以下《唐太宗與科舉》的相關內容，回答問題。《唐太宗與科舉》節選：唐太宗李世民即位后，對科舉制度進行了改革。他擴大了科舉考試的規模，增設了科舉科目，提高了科舉考試的地位。在他的統治下，科舉制度得到了進一步的發展和完善。（1）唐太宗對科舉制度進行了哪些改革？（）（2）唐太宗時期的科舉制度有哪些特點？（）（3）唐太宗的科舉制度改革對后世產生了哪些影響？（）第三題閱讀材料：秦始皇統一六國公元前221年，秦國經過長期的戰爭，最終滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊等六個諸侯國，實現了中國歷史上的第一次大一統。秦始皇嬴政不僅結束了長期的分裂割據局面，而且采取了一系列措施鞏固了中央集權制度，包括實行郡縣制、統一文字（小篆）、度量衡以及車同軌。此外，他還下令修建了長城以抵御北方游牧民族的侵擾，并開始建造兵馬俑作為自己陵墓的一部分。這些舉措對后世產生了深遠的影響。根據以上閱讀材料回答下列問題：1、秦始皇統一六國是在哪一年？他通過什么方式完成了這一壯舉？2、列舉至少三項秦始皇為加強中央集權而實施的具體措施。1.實行郡縣制代替原有的分封制。2.統一全國的文字系統，推廣使用小篆字體。3.統一度量衡標準，便于經濟交流與發展。4.車同軌政策，即規范車輛軌道寬度，促進交通便利化。（注：此點可作為額外信息提供）3、簡述秦始皇修建長城的目的及其對中國歷史的意義。第四題在人類歷史的長河中，我國古代的四大發明——造紙術、火藥、印刷術和指南針，對世界文明的發展產生了深遠的影響。以下是一段關于四大發明的閱讀材料：我國古代的四大發明之一——造紙術，最早出現在西漢時期，經過東漢蔡倫的改進，使得造紙術得以普及。這一發明極大地推動了文化的發展和傳播，為后世留下了豐富的文化遺產。火藥是另一種重要的發明，最早用于民間娛樂活動。唐宋時期，火藥開始被用于軍事。火藥的發明改變了戰爭的面貌，加速了冷兵器向熱兵器的轉變。印刷術的發明，使得書籍的復制速度大大提高，降低了書籍的成本，使得更多的人能夠閱讀到書籍。北宋畢昇發明的活字印刷術，更是極大地推動了文化的發展。指南針的發明，為航海提供了重要保障，使得我國航海家鄭和能夠遠航海外，開辟了絲綢之路的新篇章。根據上述閱讀材料，回答以下問題：1、請簡要說明造紙術的發明對文化發展的影響。2、火藥的發明對戰爭產生了哪些影響？3、印刷術的發明對文化發展有哪些推動作用？山東省臨沂市歷史中考仿真試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪位古代中國皇帝被譽為“千古一帝”？A、秦始皇B、漢武帝C、唐太宗D、康熙帝答案：A解析：秦始皇，即秦王政，是中國歷史上第一個統一六國、建立中央集權制度的皇帝，被譽為“千古一帝”。他的統治對中國歷史產生了深遠的影響。其他選項中的漢武帝、唐太宗和康熙帝也是中國歷史上著名的帝王，但并沒有“千古一帝”的稱號。2、在下列歷史事件中，標志著中國封建社會由盛轉衰的事件是：A、赤壁之戰B、安史之亂C、靖康之變D、土木堡之變答案：B解析：安史之亂是中國歷史上一次重大的叛亂，由唐朝將領安祿山和史思明發動，持續了八年之久（755年-763年）。這場叛亂對唐朝的政治、經濟、文化都造成了極大的破壞，標志著唐朝由盛轉衰。赤壁之戰是三國時期的一場著名戰役，雖然對歷史有重要影響，但不是封建社會由盛轉衰的標志。靖康之變和土木堡之變分別發生在宋朝和明朝，雖然都是重大的歷史事件，但并不是封建社會由盛轉衰的轉折點。3、以下哪位歷史人物被譽為“中華民國之父”？A.孫中山B.康有為C.梁啟超D.譚嗣同答案：A解析：孫中山先生是中國民主革命的先行者，他創建了興中會、中國同盟會，提出了“三民主義”的思想，領導了辛亥革命，推翻了清朝統治，建立了中華民國。因此，孫中山被譽為“中華民國之父”。4、下列哪個事件標志著中國進入新民主主義社會？A.辛亥革命B.五四運動C.抗日戰爭勝利D.新中國成立答案：D解析：新中國成立是中國歷史上一個具有劃時代意義的重大事件，它標志著中國新民主主義革命的勝利，中國從此進入了新民主主義社會，開始了由新民主主義到社會主義的過渡時期。因此，新中國成立是中國進入新民主主義社會的標志。5、以下哪個朝代被公認為中國封建社會的鼎盛時期？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝答案：A解析：唐朝是中國封建社會的鼎盛時期，政治清明，經濟繁榮，文化發達，對外交往頻繁，因此被后人譽為“盛唐”。6、以下哪個事件標志著中國共產黨開始獨立領導革命戰爭？A.南昌起義B.秋收起義C.百色起義D.廣州起義答案：A解析：南昌起義發生于1927年8月1日，是中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊的開始，具有極其重要的歷史意義。7、下列關于秦始皇統一六國的說法，不正確的是：A.秦始皇在公元前230年至前221年統一了六國B.秦始皇統一六國后，實行中央集權制度C.秦始皇統一六國后，推行法家思想D.秦始皇統一六國后，廢除了諸侯國，實行郡縣制答案：C解析：秦始皇統一六國后，確實實行了中央集權制度，廢除了諸侯國，實行郡縣制，但秦始皇并沒有推行法家思想。法家思想在秦朝之前就已經存在，秦始皇只是繼承了這一思想，并在實踐中加以運用。8、下列關于東漢末年的黃巾起義，說法不正確的是：A.黃巾起義發生在184年B.黃巾起義是由張角領導的一場大規模農民起義C.黃巾起義是東漢末年階級矛盾激化的產物D.黃巾起義失敗后，三國鼎立局面形成答案：D解析：黃巾起義雖然對東漢末年的政治、經濟產生了重大影響，但并沒有導致三國鼎立局面的形成。三國鼎立局面是在黃巾起義之后的幾十年間，由于各方勢力爭奪中央政權，逐步形成的。黃巾起義失敗后，東漢王朝雖然衰落，但并未立即出現三國鼎立的局面。9、中國近代史上第一個不平等條約是：A、《南京條約》B、《馬關條約》C、《辛丑條約》D、《璦琿條約》答案：A解析：中國近代史上第一個不平等條約是1842年簽訂的《南京條約》，該條約標志著鴉片戰爭的結束，也標志著中國近代史的開端。該條約規定中國割讓香港島給英國，賠償英國軍費2100萬元，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，允許英國公民在中國居住、經商。10、中國新民主主義革命的領導階級是：A、資產階級B、小資產階級C、工人階級D、民族資產階級答案：C解析：中國新民主主義革命是無產階級（工人階級）領導的，以反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義為基本任務的革命。中國共產黨是中國新民主主義革命的領導核心。工人階級作為先進生產力的代表，具有堅定的革命性，是實現中國革命勝利的領導力量。11、以下哪位歷史人物被譽為“中華民國之父”？A.孫中山B.康有為C.梁啟超D.譚人鳳答案：A解析：孫中山先生是中華民國的主要締造者，他在中國近代史上具有重要地位，被譽為“中華民國之父”。康有為、梁啟超是晚清維新派的代表人物，而譚人鳳則是辛亥革命時期的著名將領。12、以下哪項事件標志著中國進入新民主主義社會？A.辛亥革命B.五四運動C.中華人民共和國成立D.抗日戰爭勝利答案：C解析：中華人民共和國的成立標志著中國新民主主義革命的勝利，中國從此進入了新民主主義社會。辛亥革命推翻了清朝統治，但并未建立新民主主義社會；五四運動是中國新民主主義革命的開端；抗日戰爭勝利是中國人民反抗外侮的偉大勝利，但并未直接標志著進入新民主主義社會。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題材料一：《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，由西漢史學家司馬遷所著。全書共一百三十篇，分為本紀、表、書、世家、列傳五部分。《史記》以其嚴謹的史實記錄、生動的人物刻畫和深邃的歷史思考，成為中國史學史上的經典之作。材料二：唐太宗李世民在位期間，實行“貞觀之治”，重視人才，選拔賢能，使國家政治清明，經濟繁榮。他任用魏征、房玄齡等賢臣，加強中央集權，推行科舉制度，選拔優秀人才。材料三：明朝中后期，由于封建制度的僵化和外患的威脅，國家逐漸衰落。明末農民起義領袖李自成提出“均田免賦”的口號，反映了農民對土地和減輕賦稅的渴望。小題1、根據材料一，簡述《史記》的主要特點和意義。答案：《史記》的主要特點是紀傳體，以人物為中心，全面記載了從黃帝到漢武帝的歷史。其意義在于成為中國史學史上的經典之作，對后世史學發展產生了深遠影響。小題2、根據材料二，列舉唐太宗李世民在位期間的兩項重要政治措施。答案：唐太宗李世民在位期間的重要政治措施有：任用賢能，選拔賢臣；推行科舉制度，選拔優秀人才。小題3、根據材料三，分析明末農民起義領袖李自成提出“均田免賦”口號的原因。答案：明末農民起義領袖李自成提出“均田免賦”口號的原因是：封建制度僵化，農民生活困苦；土地兼并嚴重，農民失去土地；賦稅沉重，農民負擔過重。這一口號反映了農民對土地和減輕賦稅的渴望。第二題材料：在我國古代，科舉制度是一種選拔官員的制度。它始于隋朝，盛于唐宋，延續至明清。科舉制度主要通過考試選拔人才，考試內容包括經義、史書、詩詞等。以下是一份模擬的歷史中考試卷的部分內容。【考試卷內容】一、選擇題1、下列關于科舉制度的說法，正確的是（）A.科舉制度始于唐朝B.科舉考試只考詩詞C.科舉制度是選拔官員的重要途徑D.科舉制度在明朝被廢除2、以下哪個朝代科舉制度最為完善？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝3、閱讀以下《唐太宗與科舉》的相關內容，回答問題。《唐太宗與科舉》節選：唐太宗李世民即位后，對科舉制度進行了改革。他擴大了科舉考試的規模，增設了科舉科目，提高了科舉考試的地位。在他的統治下，科舉制度得到了進一步的發展和完善。（1）唐太宗對科舉制度進行了哪些改革？（）（2）唐太宗時期的科舉制度有哪些特點？（）（3）唐太宗的科舉制度改革對后世產生了哪些影響？（）【答案】3、（1）唐太宗對科舉制度進行的改革包括：擴大科舉考試規模、增設科舉科目、提高科舉考試地位等。（2）唐太宗時期的科舉制度特點有：規模擴大、科目增多、地位提高。（3）唐太宗的科舉制度改革對后世產生了以下影響：促進了文化教育事業的發展、選拔了大量優秀人才、推動了社會的進步和穩定。第三題閱讀材料：秦始皇統一六國公元前221年，秦國經過長期的戰爭，最終滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊等六個諸侯國，實現了中國歷史上的第一次大一統。秦始皇嬴政不僅結束了長期的分裂割據局面，而且采取了一系列措施鞏固了中央集權制度，包括實行郡縣制、統一文字（小篆）、度量衡以及車同軌。此外，他還下令修建了長城以抵御北方游牧民族的侵擾，并開始建造兵馬俑作為自己陵墓的一部分。這些舉措對后世產生了深遠的影響。根據以上閱讀材料回答下列問題：1、秦始皇統一六國是在哪一年？他通過什么方式完成了這一壯舉？答案：秦始皇統一六國發生在公元前221年。他是通過軍事征服的方式逐一擊敗并吞并了其他六個國家來完成這一歷史進程的。2、列舉至少三項秦始皇為加強中央集權而實施的具體措施。答案：1.實行郡縣制代替原有的分封制。2.統一全國的文字系統，推廣使用小篆字體。3.統一度量衡標準，便于經濟交流與發展。4.車同軌政策，即規范車輛軌道寬度，促進交通便利化。（注：此點可作為額外信息提供）3、簡述秦始皇修建長城的目的及其對中國歷史的意義。答案：秦始皇修建長城的主要目的是為了防御北方匈奴等游牧民族對中原地區的侵襲。長城不僅在當時起到了一定的邊防作用，更重要的是它成為了中華民族不屈不撓精神的象