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文檔簡介

人教版數學二年級下冊探究新知基礎練習拓展練習課堂小結情境導入第一單元數據收集和整理

1.調查和收集數據（教材2例1）

二(1)班準備制作班牌，要從右邊四種顏色中選大家最喜歡的一種作為班牌底色。調查時可以先說一種顏色，請最喜歡這種顏色的人舉手……想：怎么知道哪種顏色是大多數同學最喜歡的呢？

可以對班里的同學進行調查。情境導入請注意，班里每名同學都要參加調查，并且每人只能選一種顏色。

你覺得應該怎樣調查？顏色紅黃藍白人數54263這是統計表，可以用來呈現統計數據。探究新知

下面是調查的結果。（1）全班共有（

）人。

最喜歡（）色的人數最多。38藍5+4+26+3=38（人）26＞5＞4＞3

顏色紅黃藍白人數54263觀察上表中的數據，你能得到什么信息？（2）這個班制作班牌，選擇（）最色合適。（3）如果你們班制作班牌，結果會是怎樣的？試著調查一下。藍略顏色紅黃藍白人數54263回顧一下剛剛我們在統計我們班最喜歡班牌的顏色都經歷了哪幾步？我們經歷了“數據收集、記錄數據和檢驗結果”三個步驟。（1）最喜歡（）小組的人數最多，最喜

歡（）小組的人數最少。1.調查本班同學喜歡哪個課外小組。課外小組人數略基礎練習（2）你最喜歡哪個課外小組？最喜歡這個課外小組的有多少人？1.調查本班同學喜歡哪個課外小組。課外小組人數略2.調查本班同學最喜歡哪一個季節，把結果填入下表。

季節春夏秋冬人數（1）最喜歡哪個季節的人數最多？（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？略3.調查全班同學最喜歡吃哪種水果。水果人數（1）最喜歡吃（）的人數最多，最喜歡吃（）的人數最少。（2）你最喜歡吃哪種水果？全班最喜歡吃這種水果的人有多少？（3）班里要開聯歡會，請你根據調查結果，怎樣買水果更合理？略拓展練習1.在對數據進行收集時可以采用舉手、投票等不同的調查方法。在調查的過

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