六年級上冊體育蘇教版教案編寫指南教案編寫指南一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為六年級上冊體育蘇教版教材第二章第三節(jié)《籃球基本技巧》。具體內(nèi)容包括：籃球的基本持球動(dòng)作、運(yùn)球技巧、投籃技巧和團(tuán)隊(duì)配合等方面的知識與實(shí)踐操作。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握籃球的基本持球動(dòng)作和運(yùn)球技巧，提高學(xué)生的籃球技能水平。2.通過團(tuán)隊(duì)配合的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：籃球的基本持球動(dòng)作和運(yùn)球技巧的掌握。難點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)配合的默契度和學(xué)生在實(shí)際比賽中的運(yùn)用能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：籃球、籃球場、標(biāo)志物等。學(xué)具：籃球、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）：教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中感受籃球技巧的重要性。2.基本技巧講解（10分鐘）：教師講解籃球的基本持球動(dòng)作和運(yùn)球技巧，并進(jìn)行示范。3.團(tuán)隊(duì)配合講解（10分鐘）：教師講解團(tuán)隊(duì)配合的重要性，并進(jìn)行示范。4.實(shí)踐訓(xùn)練（10分鐘）：學(xué)生分組進(jìn)行籃球基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合的訓(xùn)練。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）：教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)技巧的掌握程度。6.板書設(shè)計(jì)（5分鐘）：教師在黑板上寫出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固記憶。六、作業(yè)設(shè)計(jì)2.答案：籃球基本技巧包括基本持球動(dòng)作、運(yùn)球技巧等，團(tuán)隊(duì)配合的重要性在于能夠提高球隊(duì)的整體實(shí)力，學(xué)生在實(shí)際比賽中應(yīng)該積極運(yùn)用所學(xué)技巧，并與隊(duì)友密切配合。七、課后反思及拓展延伸2.教師可以組織學(xué)生進(jìn)行課后籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高自己的籃球技巧和團(tuán)隊(duì)配合能力。3.教師可以推薦學(xué)生參加一些籃球比賽，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，提高自己的籃球水平。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)解析六年級上冊體育蘇教版教材第二章第三節(jié)《籃球基本技巧》的教學(xué)內(nèi)容，主要涵蓋了籃球的基本持球動(dòng)作、運(yùn)球技巧、投籃技巧和團(tuán)隊(duì)配合等方面的知識與實(shí)踐操作。這些內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，對于培養(yǎng)學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)技能、提高籃球運(yùn)動(dòng)水平具有重要意義。1.基本持球動(dòng)作：掌握正確的持球手法是學(xué)習(xí)籃球技巧的基礎(chǔ)。教師應(yīng)重點(diǎn)示范和講解手指、手腕和前臂的協(xié)調(diào)運(yùn)用，使學(xué)生能夠熟練掌握籃球的基本持球動(dòng)作。2.運(yùn)球技巧：運(yùn)球是籃球比賽中的重要技能，包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球等。教師應(yīng)重點(diǎn)講解和示范運(yùn)球的手法和腳步協(xié)調(diào)，幫助學(xué)生熟練掌握運(yùn)球技巧。3.投籃技巧：投籃是籃球比賽中得分的手段，包括原地投籃、跳投等。教師應(yīng)重點(diǎn)講解和示范投籃的姿勢、手法和力度，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確投籃。4.團(tuán)隊(duì)配合：籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)配合對于比賽的勝利至關(guān)重要。教師應(yīng)重點(diǎn)講解和示范團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何進(jìn)行有效的傳球、協(xié)防和籃板球等配合。二、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)解析1.基本持球動(dòng)作：學(xué)生往往難以掌握手指、手腕和前臂的協(xié)調(diào)運(yùn)用，導(dǎo)致持球不穩(wěn)、動(dòng)作不規(guī)范。教師應(yīng)通過反復(fù)示范、個(gè)別指導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生熟練掌握基本持球動(dòng)作。2.運(yùn)球技巧：學(xué)生在運(yùn)球時(shí)容易出現(xiàn)的難點(diǎn)包括手法不正確、腳步協(xié)調(diào)性差等。教師應(yīng)通過分組練習(xí)、模擬比賽等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高運(yùn)球技巧。3.投籃技巧：學(xué)生在投籃時(shí)常見的難點(diǎn)包括姿勢不規(guī)范、力度控制不當(dāng)?shù)取＝處煈?yīng)通過個(gè)別指導(dǎo)、投籃比賽等方式，幫助學(xué)生掌握正確的投籃技巧。4.團(tuán)隊(duì)配合：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)配合中容易出現(xiàn)的難點(diǎn)包括傳球手法不準(zhǔn)確、協(xié)防意識不強(qiáng)等。教師應(yīng)通過分組練習(xí)、團(tuán)隊(duì)比賽等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。三、教學(xué)過程重點(diǎn)解析1.實(shí)踐情景引入：教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中感受籃球技巧的重要性。這一環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更好地理解籃球運(yùn)動(dòng)的真諦。2.基本技巧講解：教師講解籃球的基本持球動(dòng)作和運(yùn)球技巧，并進(jìn)行示范。在這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)注重動(dòng)作的規(guī)范性和可操作性，讓學(xué)生能夠直觀地了解和掌握技巧。3.團(tuán)隊(duì)配合講解：教師講解團(tuán)隊(duì)配合的重要性，并進(jìn)行示范。在這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力，讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)合作在籃球比賽中的關(guān)鍵作用。4.實(shí)踐訓(xùn)練：學(xué)生分組進(jìn)行籃球基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合的訓(xùn)練。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能在訓(xùn)練中得到提高。5.隨堂練習(xí)：教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)技巧的掌握程度。在這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行指導(dǎo)。6.板書設(shè)計(jì)：教師在黑板上寫出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固記憶。板書內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生記憶和復(fù)習(xí)。四、作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)解析2.答案：籃球基本技巧包括基本持球動(dòng)作、運(yùn)球技巧等，團(tuán)隊(duì)配合的重要性在于能夠提高球隊(duì)的整體實(shí)力。在實(shí)際比賽中，學(xué)生應(yīng)積極運(yùn)用所學(xué)技巧，并與隊(duì)友密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢。五、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)解析2.教師可以組織學(xué)生進(jìn)行課后籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高自己的籃球技巧和團(tuán)隊(duì)配合能力。3.教師可以推薦學(xué)生參加一些籃球比賽，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，提高自己的籃球水平。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生樹立信心。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解籃球基本技巧時(shí)，語調(diào)要簡潔明了，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞，如“持球”、“運(yùn)球”、“投籃”等，以幫助學(xué)生快速理解和記憶。2.在示范動(dòng)作時(shí)，語調(diào)要生動(dòng)活潑，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，如“大家看好了，這個(gè)動(dòng)作要這樣做！”3.在團(tuán)隊(duì)配合講解時(shí)，語調(diào)要嚴(yán)肅認(rèn)真，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，如“大家要互相配合，才能取得勝利！”二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)：分配5分鐘，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中感受籃球技巧的重要性。2.基本技巧講解環(huán)節(jié)：分配10分鐘，講解籃球的基本持球動(dòng)作和運(yùn)球技巧，并進(jìn)行示范。3.團(tuán)隊(duì)配合講解環(huán)節(jié)：分配10分鐘，講解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并進(jìn)行示范。4.實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)：分配10分鐘，學(xué)生分組進(jìn)行籃球基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合的訓(xùn)練。5.隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)：分配10分鐘，教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)技巧的掌握程度。6.板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)：分配5分鐘，教師在黑板上寫出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。三、課堂提問1.在基本技巧講解環(huán)節(jié)，教師可以適時(shí)提問學(xué)生，如“誰能告訴我，持球的時(shí)候應(yīng)該怎么握球？”2.在團(tuán)隊(duì)配合講解環(huán)節(jié)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考，如“大家覺得團(tuán)隊(duì)合作在籃球比賽中有什么作用？”3.在實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，教師可以個(gè)別提問學(xué)生，如“你剛才的運(yùn)球動(dòng)作做得很好，有沒有什么竅門可以分享給大家？”四、情景導(dǎo)入1.教師可以組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中感受籃球技巧的重要性，從而激發(fā)學(xué)生