17小兒垂釣古詩學習資料_第1頁
17小兒垂釣古詩學習資料_第2頁
17小兒垂釣古詩學習資料_第3頁
17小兒垂釣古詩學習資料_第4頁
17小兒垂釣古詩學習資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小兒垂釣古詩(唐)胡令能胡令能:唐代詩人。年輕時家境貧窮,曾為一手工匠,以修補過鍋(guō)碗(wǎn)瓢(piáo)盆(pén)為生,人稱“胡釘鉸(jiǎo)”。他寫的詩傳世僅四首。小兒垂釣

胡令能蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

小兒垂釣

胡令能

蓬頭/稚子/學垂綸,

側坐/莓苔/草映身。

路人/借問/遙招手,

怕得/魚驚/不應人。

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。一個頭發亂蓬蓬的小孩學著大人釣魚,側身坐在莓苔上,身影掩映在野草叢中。思考:1.什么樣的孩子在釣魚?“學垂綸”是什么意思?2.小孩兒是怎樣坐在水邊釣魚的?“草映身”是什么意思?路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。小男孩兒正在專心釣魚的時候,誰來了?他來做什么?詩中哪一個詞是寫問路的?路人可能問什么?聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手卻不回答,害怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。看,小男孩兒是怎么做的?他為什么擺手?“遙”是什么意思?從哪看出來他怕把魚嚇跑?怕什么聲音嚇跑魚?“應”是什么意思?聯系詞意,結合看圖理解詩句。

一個頭發亂蓬蓬的小孩學著大人釣魚,側身坐在莓苔上,身影掩映在野草叢中。

聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手卻不回答,害怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。

認真專注聯系詞意,結合看圖理解詩句。小男孩兒既怕路人的腳步聲、問話聲嚇跑魚,又怕自己的回答聲把魚嚇跑,他所有心思都用在了釣魚上,你覺得他釣魚的態度怎么樣?請解釋下列詞語的意思:蓬頭:稚子:垂綸:側坐:莓苔:借問:應:頭發蓬亂。七、八歲的孩童。釣魚。斜著身子隨意坐。苔蘚植物。問路。理睬。diàopéngzhìcè釣蓬稚側táizhāochuíkè

苔招垂客yìngméijiè應莓借小老師就是我垂睡錘捶借垂釣側坐莓苔借問答應遙遠掩映稚子詞語拍拍我最棒換或加部首,再組詞灼—()

縫—()

抬—()

測—()

誰—()

梅—()

洛—()

抬—()

沼—()

惜—()

演一演:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論