黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。（寫得正確、整潔、規(guī)范）

jiùmìnɡ

zhǔnbèi

qiánɡbì

bǎoɡuì

lǚxínɡ

wánshuǎ

qiāoɡǔ

yǎnzòu

ɡǎnshòu

hǎibīn

2、填空題（每題2分共5題）1）.看圖猜季節(jié)，并分別寫出兩個(gè)描寫圖中季節(jié)的詞語_________________

__________________

________________

______________________________

__________________

________________

____________________________2）.看圖寫詩句。

____________________，

__________________，

____________________。

__________________。3）.詞語搭配。

()的枝干

()的東風(fēng)

()的葉子

()的天空

()地背誦

()地走著

()地打開

()地歌唱4）.按課文內(nèi)容填空

學(xué)完《在牛肚子里旅行》一課，同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲：《在牛肚子里旅行》通過講述兩只小蟋蟀玩________，其中一只叫_________的蟋蟀不幸誤入牛肚子里，最后________的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到了______的高貴品質(zhì)。

小蜜蜂：青頭真是一只________、________的蟋蟀。

小豆子：從這篇課文中我懂得了一個(gè)科學(xué)小知識：牛有_____個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。5）.按課文內(nèi)容填空。

本文講述了老屋與__________、__________、__________之間的故事。老屋一次又一次想__________，卻一次又一次為了幫助別人而堅(jiān)持下來。從這個(gè)過程中，我們可以感受到老屋__________、__________的美好品質(zhì)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．閑散（sǎn）

秋風(fēng)勁（jìn）吹B．瞭（lào）望

粗糙（zào）C．折（zhē）騰

和（hè）弄和弄D．脊（jǐ）背

蓮蓬（peng）2）.填入句中的關(guān)聯(lián)詞，最合適的一項(xiàng)是（）

廣安_______風(fēng)景秀麗，_______歷史悠久。A．不但

而且B．雖然

但是C．即使

也D．因?yàn)?/p>

所以3）.下列加點(diǎn)字讀音哪一項(xiàng)完全相同（

）A．勻稱

對稱B．和好

和弄C．出差

差別D．新鮮

朝鮮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.奶酪很誘人。（改為感嘆句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語與解釋連起來。

荒野

土壤、空氣等潮濕而滋潤。

濕潤

縱情的歡樂聚會(huì)，鬧飲。

突然

寬廣平坦的地方。

狂歡

心里著急，行動(dòng)加快。

碰觸

表示發(fā)生得很急促;忽然。

急急忙忙

接觸；碰撞。2）.詞語連連看。

跳

課文

做

孔雀舞

讀

游戲

歡唱的

小鳥

潔白的

老師

敬愛的

粉墻6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)。

()小蟲趁兩只小雞打架的時(shí)候，趕忙鉆進(jìn)土里，溜走了。

()一只小雞看見一條小蟲，連忙撲了過去。

()這兩只小雞一只啄住了蟲頭，一只啄住了蟲尾，誰也不讓誰。

()另一只小雞也看見了這條小蟲，立刻飛了過去。

()它們干脆放下小蟲，爭斗了起來。2）.把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

()鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。

()早晨，陽光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。

()我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

()我們在操場上排列著整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。

()國旗啊，國旗！你是我們的驕傲，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后為國爭光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“遲日”指的是春天。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。所見牧童_____________,歌聲_______________。意欲_____________,____________________。1．補(bǔ)全古詩

2．詩中刻畫了一個(gè)可愛的_____________形象。

3．下列詩句中，不是描寫童真童趣的一項(xiàng)是（

）A．小娃撐小艇，偷采白蓮回。B．兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。C．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。D．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期，學(xué)校、班級組織了哪些活動(dòng)？請把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來，注意把活動(dòng)過程寫具體，題目自擬。

要求：1．寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目；

2．語句通順，將內(nèi)容寫具體，字?jǐn)?shù)在300字左右；

3．書寫工整，不寫錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。

①景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。②廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，像輕柔的絲綢系在山間。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。③廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。④云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。1．請給短文選一個(gè)最合適的題目

。A．廬山的高峰B．廬山的云霧C．廬山的瀑布2．第二自然段是圍繞哪一句話來寫的？請用“——”畫出來。

3．第三自然段中的“瞬息萬變”說明云霧變化

。哪些句子體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)，請用“﹏﹏﹏”畫出來。

4．廬山的云霧還會(huì)發(fā)生哪些變化呢？發(fā)揮想象，寫一寫。

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出句中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）灰雀在樹枝間來回飛動(dòng)，（婉約

婉轉(zhuǎn)）地歌唱。

（2）孫中山來到學(xué)校，（照例

照樣）把書放到先生面前。

（3）大自然是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的（秘密

奧秘）。

（4）我（自然

果然）能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來。2）.選詞填空。

熱鬧

喧鬧

（1）船隊(duì)一靠岸，海灘上就(

)起來。

（2）過春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶張燈結(jié)彩，很是(

)。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）照樣子把句子補(bǔ)充完整，注意加點(diǎn)的部分。

例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“我的作業(yè)本不見了！”他_____________________。

（2）照樣子，給下面的句子補(bǔ)充合適的擬聲詞，使句子更生動(dòng)。

例：顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”

①花盆__________