《哦，香雪》——鐵凝1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理清小說的故事情節(jié)，揣摩人物的心理活動，分析典型細節(jié)，把握人物性格；2.理解“火車”“鉛筆盒”的象征意義，理解小說中人物對美好理想的憧憬和對現(xiàn)代文明的追求；1、“哦”的讀音和意義?ó：哦，怎么回事？ò：哦，太棒了！一、思考標(biāo)題質(zhì)疑、驚奇等。驚喜、贊美。2、你從這個題目中讀出了什么？①作者對香雪的贊美。②小說主人公（香雪）及文章的題材（抒情小說）。情節(jié)

一（1-3）火車來到臺兒溝二（4-55）姑娘們迎接火車1（4-42）姑娘們看火車2（43-55）姑娘們與火車上的旅客做生意三（56-71）香雪換鉛筆盒1（56-62）香雪渴望鉛筆盒2（63-71）香雪換回鉛筆盒四（72-82）香雪夜歸看圖說話，認識香雪土地：灰褐色；起伏不平；布滿石塊籃子：柳條編織；裝滿紅棗構(gòu)圖要素里程碑：上白下黑香雪：舉著裝滿紅棗的柳條籃子；穿著花棉襖；系著紫紅色線圍巾；白皙的面龐；潔如水晶的眼睛香雪穿著花棉襖，系著紫紅色的線圍巾。她白皙的面龐上一雙潔如水晶的眼睛怯怯地向前望著，柔軟得宛若紅段子似的嘴唇似開還閉，欲言又止，只是把裝滿紅棗的柳條籃子舉國肩頭，希望能夠引起什么人的注意。她的身后是布滿石塊、起伏不平的灰褐色的山地，在山地的一角，立著一塊上白下黑的里程碑。探討：我們可以看到，香雪采用的是“以物易物”的交易方式，請大家思考討論，她為何要采用這種交易方式？1.臺兒溝的閉塞落后；2.火車開到了臺兒溝，并停留了一分鐘；3.臺兒溝姑娘們對外界的向往；4.人與人之間的純潔互信。思考1：作者是如何寫臺兒溝的落后閉塞的？1.如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進深山,你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒溝這個小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親,一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。（1段）2.它勇敢地盤旋在山腰,又悄悄地試探著前進,彎彎曲曲,曲曲彎彎,終于繞到臺兒溝腳下,然后鉆進幽暗的隧道,沖向又一道山梁,朝著神秘的遠方奔去。（2段）3.是啊,它有什么理由在臺兒溝站腳呢,臺兒溝有人要出遠門嗎?山外有人來臺兒溝探親訪友嗎?還是這里有石油儲存,有金礦埋藏?臺兒溝,無論從哪方面講,都不具備挽留火車在它身邊留步的力量。（3段）4.許乘車的旅客提出過要求,他們中有哪位說話算數(shù)的人和臺兒溝沾親;也許是那個快樂的男乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)臺兒溝有一群十七、八歲的漂亮姑娘,每逢列車疾駛而過,她們就成幫搭伙地站在村口,翹起下巴,貪婪、專注地仰望著火車。有人朝車廂指點,不時能聽見她們由于互相捶打而發(fā)出的一、兩聲嬌嗔的尖叫。也許什么都不為,就因為臺兒溝太小了,小得叫人心疼,就是鋼筋鐵骨的巨龍在它面前也不能昂首闊步,也不能不停下來。（4段）5.于是,臺兒溝那一小片石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了,靜得那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。（5段）多用擬人修辭；正側(cè)結(jié)合；細節(jié)描寫思考2：臺兒溝的姑娘們在向往什么？1.如今,臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,她們心不在焉地胡亂吃幾口,扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵,露出粗糙、紅潤的面色,把頭發(fā)梳得烏亮,然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋,有人還悄悄往臉上涂點胭脂,盡管火車到站時已經(jīng)天黑,她們還是按照自己的心思,刻意斟酌著服飾和容貌。然后,她們就朝村口,朝火車經(jīng)過的地方跑去。（5段）2.婦女頭上別著的一排金圈圈（7段）；比指甲蓋還小的手表（9段）；普通的棕色人造革學(xué)生書包（10段）；姑娘們的對話（7—42段）3.她們踮著腳,雙臂伸得直直的,把整筐的雞蛋、紅棗舉上窗口,換回臺兒溝少見的掛面、火柴,以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾,甚至花色繁多的尼龍襪。當(dāng)然,換到后面提到的這幾樣?xùn)|西是冒著回去挨罵的風(fēng)險的,因為這純屬她們自作主張。（46段）4.香雪打聽外面的事（北京的大學(xué)要不要臺兒溝人；配樂詩朗誦；自動開關(guān)的鉛筆盒）；用雞蛋換鉛筆盒。物質(zhì)文明；精神文明思考3：文中寫了哪幾種人際關(guān)系？1.親情（1）香雪的小木盒呢,盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的,它在臺兒溝還是獨一無二的呢,可在這兒,和同桌的鉛筆盒一比,為什么顯得那樣笨拙、陳舊?

（62段）（2）對了,四十個雞蛋也沒有了,娘會怎么說呢?爹不是盼望每天都有人家娶媳婦、聘閨女嗎?那時他才有干不完的活兒,他才能光著紅銅似的脊梁,不分晝夜地打出那些躺柜、碗櫥、板箱,掙回香雪的學(xué)費。（77段）（3）她要告訴娘,這是一個寶盒子,誰用上它,就能一切順心如意,就能上大學(xué)、坐上火車到處跑,就能要什么有什么,就再也不會叫人瞧不起……娘會相信的,因為香雪從來不騙人。（77段）2.友情（1）

不管在路上吵得怎樣厲害,分手時大家還是十分友好的,因方一個叫人頭奮的念頭又在她們心中升起:明天,火車還要經(jīng)過,她們還會有一個美妙的一分鐘。（44段）（2）臺兒溝在哪兒?她向前望去,她看見迎面有一顆顆黑點的鐵軌上蠕動。再近一些她才看清,那是人,是迎著她走過來的人群。第一個是鳳嬌,鳳嬌身后是臺兒溝的姐妹們。當(dāng)她們也看清對面的香雪時,忽然都停住了腳步。（80段）（3）

迎面,那靜止的隊伍也流動起來了。同時,山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊。她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾、無所顧忌。古老的群山終于被感動得顫栗了,它發(fā)出寬亮低沉的回音,和她們共同歡呼著。（82段）3.陌生人之間的真情1.鳳嬌好像是大家有意分配給那個“北京話”的,每次都是她提著籃子去找他。她和他作買賣很有意思,她經(jīng)常故意磨磨蹭蹭,車快開時才把整籃的雞蛋塞給他。他還沒來得及付錢,車身已經(jīng)晃動了,他在車上抱著籃子沖她指指劃劃,解釋著什么,她在車下很開心,那是她甘心情愿的。當(dāng)然,小伙子下次會把錢帶給她,或是捎來一捆掛面、兩塊紗巾和別的什么。假如掛面是十斤,鳳嬌一定抽出一斤再還給他。她覺得,只有這樣才對得起和他的交往,她愿意這種交往和一般的作買賣有所區(qū)別。有時她也想起姑娘們的話:“你擔(dān)保人家沒有相好的?”其實,有沒有相好的不關(guān)鳳嬌的事,她又沒想過跟他走。可她愿意對他好,難道非得是相好的才能這么做嗎?（47段）2.在車上,當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉。她一定要把鉛筆盒送給香雪,還說她住在學(xué)校吃食堂,雞蛋帶回去也沒法吃。她怕香雪不信,又指了指胸前的校徽,上面果真有“礦冶學(xué)院”幾個字。香雪卻覺著她在哄她,難道除了學(xué)校她就沒家嗎?

（71段）向往：遠方；現(xiàn)代文明回歸：溫情帶給人力量，讓人在向往的同時，能夠接納腳下的土地，方能走得穩(wěn)，行得遠。主題歸納：小說以大山深處閉塞的小山村臺兒溝為