小班918防空演練教案反思一、活動主題

小班918防空演練教案反思

二、活動目的

本次918主題班會活動旨在通過防空演練，讓小班同學們深刻認識到918事變的重大歷史意義，增強愛國主義情感，提高國防觀念和應急避險能力。同時，通過教案反思，提升教師應對突發狀況的組織協調能力，進一步完善校園防空應急預案。

三、活動時間

2022年9月18日（星期日）上午9:00-11:30

四、活動地點

幼兒園小班教室及戶外操場

（后續部分請根據實際需求自行補充）

五、活動流程

1.開場導入（9:00-9:10）

-教師簡要介紹918事變的背景和意義，引導幼兒了解歷史，培養愛國情懷。

-宣布活動流程和注意事項。

2.防空演練知識講解（9:10-9:30）

-教師通過圖片、視頻等形式，講解防空警報的種類、特點及應對方法。

-強調演練過程中的安全事項，提醒幼兒保持冷靜，遵守紀律。

3.防空演練實操（9:30-10:10）

-防空警報響起，教師組織幼兒迅速有序地進入防空洞（教室或指定區域）。

-模擬空襲場景，教師指導幼兒學會蹲下、掩護、靜默等自我保護動作。

-演練結束后，組織幼兒迅速撤離防空洞，清點人數。

4.演練總結與反思（10:10-10:40）

-教師組織幼兒分享演練過程中的感受和體驗，總結優點和不足。

-教師針對演練中出現的問題，提出改進措施，完善應急預案。

5.愛國主義教育（10:40-11:10）

-通過故事、歌曲、詩朗誦等形式，引導幼兒表達愛國情感，培養民族自豪感。

-組織幼兒進行愛國主義宣誓，強化國防觀念。

6.活動結束（11:10-11:30）

-教師總結本次活動的收獲，鼓勵幼兒將所學知識分享給家人。

-組織幼兒排隊離場，確保安全。

（注：活動流程可根據實際情況進行調整）

六、活動準備

1.教學材料準備

-收集918事變相關的歷史資料、圖片、視頻等，制作成PPT或教學課件。

-準備防空演練相關的知識講解材料，包括防空警報的聲音文件。

-策劃愛國主義教育環節的內容，如挑選適合的愛國歌曲、故事、詩歌等。

2.環境布置

-在教室和戶外操場設置明顯的防空演練標識，提醒幼兒注意安全。

-在指定區域設置防空洞或安全區域，并確保其安全性和可達性。

3.安全措施

-對教師進行防空演練安全培訓，確保教師能夠正確引導幼兒進行演練。

-檢查疏散路線，確保無障礙物，暢通無阻。

-準備緊急醫療用品，以防演練過程中發生意外。

4.人員分工

-明確各教師的職責，包括指揮、引導、監護、記錄等。

-分配學生角色，如安全員、小組長等，協助教師進行演練。

5.通知與溝通

-提前通知家長本次活動的目的和內容，取得家長的理解和支持。

-與學校相關部門溝通，協調活動所需的資源和時間。

6.演練道具準備

-準備模擬防空警報的設備，如喇叭、音響等。

-準備演練中可能使用的道具，如模擬煙霧、安全帽等。

7.評估與預演

-事先進行一次小規模的預演，評估活動流程的合理性和安全性。

-根據預演結果調整活動計劃，確保活動順利進行。

（注：活動準備要細致全面，確保活動安全、有序進行）

七、活動后續

1.教師總結與反思

-活動結束后，組織教師團隊進行深入的總結會議，分析活動的成功之處和存在的不足。

-教師撰寫教案反思報告，針對演練過程中出現的問題，提出改進建議和后續的教學調整方案。

2.家長溝通與反饋

-通過家長群或家訪形式，向家長介紹活動的具體情況和幼兒的表現。

-征求家長對本次活動的意見和建議，加強家校合作，共同促進幼兒的成長。

3.幼兒反饋與教育

-通過小組討論或個別談話，了解幼兒對活動的感受和學習體會。

-針對幼兒的反饋，進行有針對性的教育引導，鞏固防空安全知識和愛國情感。

4.活動資料歸檔

-收集整理活動照片、視頻、教案、反思報告等資料，建立完整的活動檔案。

-將活動資料上傳至學校教育資源庫，供未來參考和借鑒。

5.防空預案更新

-根據本次活動的經驗和反思，更新和完善學校的防空應急預案。

-定期組織防空演練，確保預案的實施性和有效性。

6.安全教育持續開展

-將防空安全教育納入幼兒園日常教學計劃，定期進行安全教育。

-結合實際情況，開展不同類型的應急演練，提高幼兒的應急避險能力。

7.愛國主義教育深化

-通過后