7《中華民族一家親》（說課教學設計）-部編版道德與法治五年級上冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教材分析《中華民族一家親》是部編版道德與法治五年級上冊第七課的內容。本節課主要讓學生了解我國的多民族特點，培養學生熱愛祖國、尊重和了解少數民族的情感。通過本節課的學習，讓學生懂得各民族之間要相互尊重、理解和包容，共同維護民族團結。

本節課的內容與學生的實際生活緊密相連，通過講解和活動，讓學生在現實生活中能夠自覺維護民族團結，做到中華民族一家親。同時，本節課的設計注重培養學生的思辨能力和實踐能力，引導他們在生活中踐行民族團結的理念。核心素養目標分析本節課的核心素養目標主要包括：法治觀念、社會責任感、民族團結、公民素養。通過本節課的學習，學生能理解并尊重各民族的傳統文化和習俗，增強法治觀念，自覺維護民族團結，培養良好的公民素養和社會責任感。教學難點與重點1.教學重點

-理解我國的多民族特點及其重要性。

-掌握各民族之間相互尊重、理解和包容的原則。

-培養學生的民族團結意識和法治觀念。

-引導學生在生活中踐行民族團結，維護國家統一。

2.教學難點

-理解民族歧視的錯誤和危害，以及如何反對民族歧視。

-深刻領會民族團結對國家的重要性，并能夠運用到實際生活中。

-突破學生對少數民族文化和習俗的陌生感，促進對少數民族的理解和尊重。

-引導學生從法律角度認識維護民族團結的必要性，增強法治意識。

舉例說明：

-教學重點舉例：通過講解和案例分析，讓學生了解我國共有56個民族，每個民族都有其獨特的文化和傳統，這是中華民族大家庭的重要組成部分。通過小組討論活動，讓學生分享對不同民族文化的了解和尊重，從而加深對民族團結的認識。

-教學難點舉例：在討論民族歧視問題時，學生可能難以理解其深層次的社會影響和法律后果?？梢酝ㄟ^展示相關新聞報道或案例，讓學生直觀感受民族歧視的危害，并引導他們思考如何在自己的生活中反對和抵制民族歧視行為。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過講解我國的多民族特點、民族團結的重要性，以及反對民族歧視的法律意識，使學生掌握基本概念和理論知識。

2.討論法：組織學生分組討論，分享對少數民族文化和習俗的了解，促進學生之間的交流與合作，培養民族團結意識。

3.案例分析法：通過展示實際案例，讓學生直觀感受民族歧視的危害，引導學生從法治角度認識維護民族團結的重要性。

教學手段：

1.多媒體設備：利用多媒體課件，展示各民族的風俗習慣和文化特色，增強學生對民族團結的認識和理解。

2.教學軟件：運用教學軟件進行互動式教學，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效果。

3.網絡資源：引導學生查閱相關網絡資源，了解國家政策對民族團結的支持和保障，培養學生的法治觀念。教學過程課前準備：

學生：提前查閱關于我國各民族的文化、風俗習慣的資料，了解民族團結的重要性。

教師：準備相關教學課件、案例資料，設計教學活動和討論題目。

第一環節：導入新課（5分鐘）

老師：大家好！今天我們要學習的是第七課《中華民族一家親》。請大家談談自己對民族團結的理解。

學生：民族團結是指各個民族之間相互尊重、理解和包容，共同維護國家的穩定和繁榮。

第二環節：講授新課（15分鐘）

老師：非常好！那么，我們首先要了解我國的多民族特點。請大家看大屏幕，這里展示了我國各民族的分布情況。我們可以看到，我國共有56個民族，它們共同構成了我們偉大的中華民族。

學生：我們知道了我國有56個民族，它們各自都有獨特的文化和傳統。

老師：沒錯。每個民族都有其獨特的文化和傳統，這是中華民族大家庭的重要組成部分。接下來，我們來討論一下民族團結的重要性。請大家分成小組，思考并回答以下問題：民族團結對國家的重要性是什么？我們應該如何在日常生活中維護民族團結？

學生：（分組討論）民族團結對國家的重要性在于它可以促進國家的穩定和繁榮，實現全體人民的共同富裕。在日常生活中，我們應該尊重各個民族的文化和習俗，反對民族歧視，促進各民族之間的交流與合作。

第三環節：案例分析（15分鐘）

老師：非常好！那么，我們來通過一個案例來感受一下民族歧視的危害。請大家看大屏幕，這里展示了一個民族歧視的案例。請大家分析一下這個案例中存在的問題以及可能帶來的后果。

學生：這個案例中存在的問題是民族歧視，它可能導致被歧視的民族感到自卑和痛苦，影響社會的和諧穩定。

第四環節：總結與反思（5分鐘）

老師：通過今天的學習，我們知道了民族團結的重要性，以及如何在日常生活中維護民族團結。那么，請大家談一談自己的收獲和感悟。

學生：我認識到民族團結對國家的重要性，以及在日常生活中應該尊重各個民族的文化和習俗，反對民族歧視。

老師：非常好！希望大家能夠將這些知識運用到實際生活中，為維護民族團結做出自己的貢獻。

課后作業：

請大家寫一篇關于民族團結的作文，談談自己在日常生活中如何踐行民族團結。知識點梳理1.多民族國家的特點：我國共有56個民族，它們在分布上相互交錯，共同構成了中華民族大家庭。每個民族都有其獨特的文化和傳統，這些文化的多樣性是中華民族的重要組成部分。

2.民族團結的重要性：民族團結對國家的穩定和繁榮具有重要意義。只有實現民族團結，才能實現全體人民的共同富裕，維護國家的統一和領土完整。

3.反對民族歧視：民族歧視是對某一民族的偏見和歧視，它可能導致被歧視的民族感到自卑和痛苦，影響社會的和諧穩定。我們應該堅決反對民族歧視，促進各民族之間的平等、尊重和包容。

4.維護民族團結的實踐：在日常生活中，我們應該尊重各個民族的文化和習俗，增進各民族之間的交流與合作。可以通過學習其他民族的語言、文化，參與multi-culturalactivities等方式來促進民族團結。

5.法治觀念與民族團結：法治是維護國家秩序和社會穩定的基石。我們應該樹立法治觀念，了解并尊重其他民族的法律和規定。在維護民族團結的過程中，要依法行事，保護各民族的合法權益。

6.公民素養與民族團結：作為公民，我們應該具備良好的公民素養，包括尊重他人、關愛社會、積極參與社會事務等。在維護民族團結方面，我們應該積極參與社會公益活動，關注少數民族地區的經濟發展和教育問題，為民族團結做出自己的貢獻。

7.國家政策對民族團結的支持：我國政府高度重視民族團結工作，通過制定相關政策和措施來促進民族團結。例如，實施西部大開發戰略，加大對少數民族地區的扶持力度；加強民族地區的教育投入，保障少數民族使用本民族語言文字的權利等。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

今天我們學習了中華民族的多民族特點、民族團結的重要性以及如何在日常生活中維護民族團結。大家要牢記，作為中華民族的一員，我們應該尊重各個民族的文化和習俗，增進各民族之間的交流與合作，共同維護國家的穩定和繁榮。同時，我們要樹立法治觀念，依法行事，保護各民族的合法權益。此外，我們還要具備良好的公民素養，積極參與社會公益活動，關注少數民族地區的經濟發展和教育問題，為民族團結做出自己的貢獻。

當堂檢測：

1.我國共有多少個民族？它們在分布上有什么特點？

2.民族團結對國家的重要性是什么？

3.如何在日常生活中維護民族團結？

4.民族歧視對社會的危害有哪些？

5.請舉例說明國家政策對民族團結的支持。

6.請談談你對法治觀念與民族團結的理解。

7.作為公民，我們應該具備哪些素養來維護民族團結？

請大家認真完成當堂檢測，通過練習來鞏固所學知識。教學反思與總結1.教學反思：

在今天的課堂教學中，我以講解、討論和案例分析等多種教學方法，引導學生了解我國的多民族特點、民族團結的重要性以及如何在日常生活中維護民族團結。在教學過程中，我注意調動學生的積極性，鼓勵他們參與課堂討論，分享自己的觀點和經驗。同時，我也通過展示相關案例，讓學生直觀感受民族歧視的危害，引導他們從法治角度認識維護民族團結的必要性。

在教學管理方面，我注重培養學生的自主學習能力，鼓勵他們積極參與課堂活動，并在討論中相互尊重、理解和包容。此外，我還布置了相關的課后作業，讓學生進一步鞏固所學知識。

2.教學總結：

然而，我也注意到在教學過程中存在一些問題。例如，在討論民族歧視問題時，部分學生對民族歧視的危害認識不夠深刻，難以理解其深層次的社會影響和法律后果。此外，部分學生在參與課堂討論時，表現出一定的被動性和積極性不足。

針對這些問題，我認為在今后的教學中，我需要更加注重案例的選擇和分析，通過更多具體的案例讓學生直觀感受民族歧視的危害，從而加深他們的認識。同時，我還需要采取一些有效的教學方法，激發學生的學習興趣和主動性，提高他們的參與度。此外，我還應該加強課堂管理，引導學生在討論中相互尊重、理解和包容，培養他們的團隊合作精神。課后作業為了鞏固本節課的知識點，提高學生的學習效果，我為大家布置了以下課后作業：

1.結合我國的多民族特點，舉例說明如何在日常生活中踐行民族團結。

答案：在日常生活中，我們可以尊重各個民族的風俗習慣和文化傳統，增進各民族之間的交流與合作。例如，可以參加Multi-culturalactivities，學習其他民族的語言和文化，關注少數民族地區的經濟發展和教育問題，為民族團結做出自己的貢獻。

2.討論民族歧視的錯誤和危害，并提出自己在生活中如何反對和抵制民族歧視行為的措施。

答案：民族歧視是錯誤的，它可能導致被歧視的民族感到自卑和痛苦，影響社會的和諧穩定。在生活中，我們可以通過宣傳民族團結的重要性，提高身邊人的認識和理解。同時，我們要自覺抵制民族歧視行為，積極參與反對民族歧視的公益活動。

3.根據教材內容，總結民族團結對國家的重要性，并談談自己如何在生活中維護民族團結。

答案：民族團結對國家的重要性在于它可以促進國家的穩定和繁榮，實現全體人民的共同富裕。在生活中，我們可以尊重各個民族的文化和習俗，反對民族歧視，促進各民族之間的交流與合作，共同維護國家的統一和領土完整。

4.結合案例分析，談談對法治觀念與民族團結的理解。

答案：法治觀念與民族團結密切相關。通過案例分析，我們可以認識到法治是維護國家秩序和社會穩定的基石。在日常生活中，我們應該樹立法治觀念，依法行事，保護各民族的合法權益。同時，我們要積極參與社會公益活動，關注少數民族地區的經濟發展和教育問題，為民族團結做出自己的貢獻。

5.請結合本節課所學內容，談談你對公民素養與民族團結的理解。

答案：公民素養與民族團結密切相關。作為公民，我們應該具備良好的公民素養，包括尊重他人、關愛社會、積極參與社會事務等。在維護民族團結方面，我們應該積極參與社會公益活動，關注少數民族地區的經濟發展和教育問題，為民族團結做出自己的