X中校長在2024年暑期校本培訓動員會上的講話在2024年暑期校本培訓動員會上的講話：校本培訓賦新能，聚力前行譜新篇肥東一中校長宋汝明（2024年8月20日）各位老師：大家下午好！7月29—31日，我們對新高一教師進行了集中培訓；昨天我們剛剛結束了為期3天的肥東一中2024年德育論壇暨班主任培訓；今天我們又馬不停蹄地在這里舉行肥東一中2024年秋季校本培訓開班儀式，我們還邀請了城鄉學校共同體建設學校撮鎮中學的老師參加我們的校本培訓，新加入肥東一中教育團隊的13位優秀年輕教師也按要求參加了這次的校本培訓。在此，我代表學校行政領導班子對全體參訓老師表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的問候！向在前期為本次培訓所做的各種準備和辛苦付出的金太陽教育集團以及我校的相關工作人員表示最衷心地感謝！“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”在學校“科研興校”的指導思想引領下，過去的一學年，我校教育教學工作成果斐然，高考成績再續輝煌，兩名杰出學子被錄取為空軍飛行員，在全省名列前茅。近年來，肥東一中在空軍招飛事業上取得了顯著成績。近三年間，我校已有10位優秀學子榮膺空軍、海軍飛行學員之譽，同時每年還向國防科大等軍事公安類院校輸送大批的優秀畢業生。7月24日上午，合肥市2024年度空軍飛行員錄取通知書頒發儀式在我校舉行，這也是市教育局對我校招飛工作的充分肯定。更令人欣喜的是，今年的高一招生錄取工作取得圓滿成功，錄取分數線位居全縣各高中之首，整體情況為近年來最好，其中，全縣屏蔽生31人我校錄取29人，全縣前100名學生我校錄取80人。應該說成績來之不易。近年來，我校經歷了艱難的爬坡過坎的發展瓶頸期，面對困難，我們準確識變、科學應變、主動求變，在危機中育先機、于變局中開新局，全體一中人同心同向，攻堅克難，勤懇敬業，破浪前行，取得了顯著的辦學業績，得到社會各界的廣泛認可。一年一個臺階是我們共同奮斗、攜手并進的最好見證，也是我們繼續前行的強大動力。回顧過往，我覺得有五個方面的教研經驗值得總結。一是常規管理強化，隊伍建設加強。教學常規管理得以鞏固強化，學科部和備課組隊伍建設持續加強。每周一次的教研活動及定期編印的教研簡訊，使得教研活動有條不紊地開展，教學研究氛圍愈發濃厚。集體備課的“四定”原則得以有效施行，教科室的檢查與指導有力保障了教研活動的質量和成效。二是教研活動多樣，交流精彩紛呈。多樣的教研活動如繁花綻放。今年5月的教研開放周活動中，我們攜手巢湖二中、廬江中學，以“同工異曲，課生彩；異途同歸，構新篇”為主題，呈現了20位教師基于新課程新教材新高考理念的精彩授課。議課環節中思維火花四濺，老師們在交流中攜手共進。上海市松江一中的來校交流活動，帶來了前沿的理念與經驗，助推教師教學素養節節攀升。三是團隊建設有力，引領輻射顯著。教科研團隊建設成果卓著。“教師講壇”活動宛如璀璨舞臺，供教師分享教育教學的動人故事；課題工作蓬勃發展，多項課題成功立項，為教學研究注入強大動力；工作室教研穩步推進，名師工作室充分發揮引領輻射之能；市縣級課堂教學大賽活動，為教師搭建了交流互鑒的平臺；先進備課組和先進教研個人評選活動亦激勵著教科研工作闊步前行。四是青藍工程賦能，競賽培養助力。青藍工程賦能青年教師茁壯成長。對新入職教師的跟蹤培育，助其迅速站穩講臺。在競賽和優生培養方面，學校成立競賽輔導教練組，競賽輔導工作有序推進，為學生的特長發展提供堅實支撐。五是成績斐然出眾，成果令人矚目。我們在研修學習、專業成長、思政課建設、論文發表等方面取得了豐碩成果，眾多教師在教學大賽、課題研究、論文撰寫等領域屢獲殊榮，展現了一中教師的卓越風采。但是，在取得佳績的同時，我們也需清醒認識到存在的不足。部分教師的教科研意識尚待增強，需更加積極主動地投身教學研究。集體備課的實效性和創新性有待提升，應使其更好地服務于教學實際，為提高教學質量發揮更大作用，且公開課參與的教師范圍不夠廣泛，質量亟待提高。面對新教材、新課程、新高考，我們的研究深度尚顯不足，需加大力度，在校本培訓中充實自我，緊跟教育改革的時代步伐。教師的專業成長是學校發展的基石，對于推動教育現代化、提升教育水平具有深遠影響。校本培訓為我們提供了個性化的成長路徑，鼓勵反思與同伴學習，讓我們在分享中成長，在合作中超越。這不僅是對技能的提升，更是對教育情懷的升華，讓我們在教育事業中找到歸屬與成就。因此，一線教師應積極行動，扎實工作，實現成果與成長的雙豐收。為更好地推進教學教研工作，在接下來的校本培訓和集體備課中，我們要有針對性地進行學習和研討。為此，我建議在教科研工作中要有拼勁、沖勁、韌勁、鉆勁。拼勁：要有全力以赴的拼勁，積極投身教學研究。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我們應奮勇拼搏，全身心致力于提升教學質量。為籌備一堂精彩的公開課，教師們當不辭辛勞，反復雕琢教學設計，不斷優化教學環節，以拼勁彰顯教育的熱忱。這能否成為每位教師的常態，決定著我們前行的風景。沖勁：要有勇往直前的沖勁，敢于沖破傳統教學的藩籬。“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。”教育教學不可因循守舊，每位教師都應懷揣大膽嘗試新方法、新途徑的勇氣。在新課程理念指引下，嘗試運用新的教育技術，將人工智能等引入課堂，為學生帶來全新的學習體驗，以沖勁開拓教學的嶄新局面。韌勁：要有百折不撓的韌勁，面對艱難險阻毫不退縮。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”教學過程中難免遭遇種種難題，如學生成績的起伏、教學方法的欠佳等，但我們決不能輕言放棄。對于成績暫時落后的學生，我們要有耐心和毅力，持續給予關懷和輔導，用韌勁詮釋教育的堅守。鉆勁：要有刻苦鉆研的鉆勁，深入探尋教育教學的本質。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”教育乃深奧之學問，需要我們不斷探究。我們要對教材、教法、學情進行深度剖析，挖掘其中的規律與奧秘。例如，鉆研不同學科的核心素養如何在課堂落地生根，以鉆勁追尋教育的真諦。我們若擁有這股“沖勁、拼勁、韌勁、鉆勁”，必定能在神圣的教師崗位上收獲教育的初心、匠心、信心！我們若欲快速成長，學習、實踐、反思、總結乃必經之途。暑期校本培訓正是絕佳契機。教育變革乃時代之需，不斷提升業務能力亦是教師職業之要。老師們，“教育是民族振興、社會進步的基石。”而教學教研則是推動教育事業蓬勃發展的動力源泉。讓我們以此次校本培訓為新起點，不斷提升自身的教育教學水平，為學生的成長和學校的發展奉獻更多的智慧與力量。“察勢者智，馭勢者贏。”當前，教育形勢逼人，挑戰逼人，使命逼人，肥東社會各界和廣大家長對我們的期待也在不斷提升。我們必須進一步增強緊迫感，搶占先機，奮起直追、迎頭趕上，搶占教育未來發展制高點！全校上下仍要發揚“團結、拼搏、奉獻”的一中人精神，要始終保持戰略定力，堅定發展信心，充分利用好我們優質的辦學資源和師資隊伍，珍惜發展好局面，鞏固發展好勢頭，我堅信在我們的共同努力下，從現在出發，追光而遇、沐光而行，肥東一中的教學教研工作必將再創新輝煌，肥東一中的明天一定會更美好！“如切如磋，如琢如磨。”愿老師們在