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文檔簡介
山東泰安重點中學2025年初三下學期4月階段測試數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.小紅上學要經過三個十字路口,每個路口遇到紅、綠燈的機會都相同,小紅希望小學時經過每個路口都是綠燈,但實際這樣的機會是()A. B. C. D.2.如圖,與∠1是內錯角的是()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠53.一個幾何體由大小相同的小正方體搭成,從上面看到的幾何體的形狀圖如圖所示,其中小正方形中的數字表示在這個位置小正方體的個數.從左面看到的這個幾何體的形狀圖的是()A. B. C. D.4.已知A、B兩地之間鐵路長為450千米,動車比火車每小時多行駛50千米,從A市到B市乘動車比乘火車少用40分鐘,設動車速度為每小時x千米,則可列方程為()A. B.C. D.5.如圖,正方形ABCD邊長為4,以BC為直徑的半圓O交對角線BD于點E,則陰影部分面積為()A.π B.π C.6﹣π D.2﹣π6.方程x2﹣kx+1=0有兩個相等的實數根,則k的值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.07.利用“分形”與“迭代”可以制作出很多精美的圖形,以下是制作出的幾個簡單圖形,其中是軸對稱但不是中心對稱的圖形是()A. B. C. D.8.已知點M、N在以AB為直徑的圓O上,∠MON=x°,∠MAN=y°,則點(x,y)一定在()A.拋物線上 B.過原點的直線上 C.雙曲線上 D.以上說法都不對9.如圖是二次函數y=ax2+bx+c的圖象,對于下列說法:①ac>0,②2a+b>0,③4ac<b2,④a+b+c<0,⑤當x>0時,y隨x的增大而減小,其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤10.一個正方形花壇的面積為7m2,其邊長為am,則a的取值范圍為()A.0<a<1 B.l<a<2 C.2<a<3 D.3<a<4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.某菜農搭建了一個橫截面為拋物線的大棚,尺寸如圖,若菜農身高為1.8m,他在不彎腰的情況下,在棚內的橫向活動范圍是__m.12.如圖,DA⊥CE于點A,CD∥AB,∠1=30°,則∠D=_____.13.《九章算術》是我國古代數學名著,書中有下列問題:“今有勾五步,股十二步,問勾中容方幾何?”其意思為:“今有直角三角形,勾(短直角邊)長為5步,股(長直角邊)長為12步,問該直角三角形能容納的正方形邊長最大是多少步?”該問題的答案是______步.14.一艘貨輪以182km/h的速度在海面上沿正東方向航行,當行駛至A處時,發現它的東南方向有一燈塔B,貨輪繼續向東航行30分鐘后到達C處,發現燈塔B在它的南偏東15°方向,則此時貨輪與燈塔B的距離是________km.15.如圖,矩形ABCD中,E為BC的中點,將△ABE沿直線AE折疊時點B落在點F處,連接FC,若∠DAF=18°,則∠DCF=_____度.16.小明用一個半徑為30cm且圓心角為240°的扇形紙片做成一個圓錐形紙帽(粘合部分忽略不計),那么這個圓錐形紙帽的底面半徑為_____cm.17.一個正多邊形的一個外角為30°,則它的內角和為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某初級中學對畢業班學生三年來參加市級以上各項活動獲獎情況進行統計,七年級時有48人次獲獎,之后逐年增加,到九年級畢業時累計共有183人次獲獎,求這兩年中獲獎人次的平均年增長率.19.(5分)我國滬深股市交易中,如果買、賣一次股票均需付交易金額的作費用.張先生以每股5元的價格買入“西昌電力”股票1000股,若他期望獲利不低于1000元,問他至少要等到該股票漲到每股多少元時才能賣出?(精確到0.01元)20.(8分)如圖,一次函數y=﹣x+6的圖象分別交y軸、x軸交于點A、B,點P從點B出發,沿射線BA以每秒1個單位的速度出發,設點P的運動時間為t秒.(1)點P在運動過程中,若某一時刻,△OPA的面積為6,求此時P的坐標;(2)在整個運動過程中,當t為何值時,△AOP為等腰三角形?(只需寫出t的值,無需解答過程)21.(10分)如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F分別在OA,OC上.(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請你從中選取兩個條件證明△BEO≌△DFO;(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.22.(10分)已知反比例函數的圖象經過三個點A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C(6m,y2),其中m>1.(1)當y1﹣y2=4時,求m的值;(2)如圖,過點B、C分別作x軸、y軸的垂線,兩垂線相交于點D,點P在x軸上,若三角形PBD的面積是8,請寫出點P坐標(不需要寫解答過程).23.(12分)如圖,甲、乙為兩座建筑物,它們之間的水平距離BC為30m,在A點測得D點的仰角∠EAD為45°,在B點測得D點的仰角∠CBD為60°.求這兩座建筑物的高度(結果保留根號).24.(14分)某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項,現隨機抽查了m名學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.請結合以上信息解答下列問題:(1)m=;(2)請補全上面的條形統計圖;(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為;(4)已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有名學生最喜愛足球活動.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】分析:列舉出所有情況,看各路口都是綠燈的情況占總情況的多少即可.詳解:畫樹狀圖,得∴共有8種情況,經過每個路口都是綠燈的有一種,∴實際這樣的機會是.故選B.點睛:此題考查了樹狀圖法求概率,樹狀圖法適用于三步或三步以上完成的事件,解題時要注意列出所有的情形.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.2、B【解析】由內錯角定義選B.3、B【解析】分析:由已知條件可知,從正面看有1列,每列小正方數形數目分別為4,1,2;從左面看有1列,每列小正方形數目分別為1,4,1.據此可畫出圖形.詳解:由俯視圖及其小正方體的分布情況知,該幾何體的主視圖為:該幾何體的左視圖為:故選:B.點睛:此題主要考查了幾何體的三視圖畫法.由幾何體的俯視圖及小正方形內的數字,可知主視圖的列數與俯視圖的列數相同,且每列小正方形數目為俯視圖中該列小正方形數字中的最大數字.左視圖的列數與俯視圖的行數相同,且每列小正方形數目為俯視圖中相應行中正方形數字中的最大數字.4、D【解析】解:設動車速度為每小時x千米,則可列方程為:﹣=.故選D.5、C【解析】
根據題意作出合適的輔助線,可知陰影部分的面積是△BCD的面積減去△BOE和扇形OEC的面積.【詳解】由題意可得,BC=CD=4,∠DCB=90°,連接OE,則OE=BC,∴OE∥DC,∴∠EOB=∠DCB=90°,∴陰影部分面積為:==6-π,故選C.本題考查扇形面積的計算、正方形的性質,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數形結合的思想解答.6、C【解析】
根據已知得出△=(﹣k)2﹣4×1×1=0,解關于k的方程即可得.【詳解】∵方程x2﹣kx+1=0有兩個相等的實數根,∴△=(﹣k)2﹣4×1×1=0,解得:k=±2,故選C.本題考查了根的判別式的應用,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c為常數,a≠0),當b2﹣4ac>0時,方程有兩個不相等的實數根;當b2﹣4ac=0時,方程有兩個相等的實數根;當b2﹣4ac<0時,方程無實數根.7、A【解析】
根據:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;在平面內,把一個圖形繞著某個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.逐個按要求分析即可.【詳解】選項A,是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故可以選;選項B,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故不可以選;選項C,不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故不可以選;選項D,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故不可以選.故選A本題考核知識點:軸對稱圖形和中心對稱圖形.解題關鍵點:理解軸對稱圖形和中心對稱圖形定義.
錯因分析容易題.失分的原因是:沒有掌握軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義.
8、B【解析】
由圓周角定理得出∠MON與∠MAN的關系,從而得出x與y的關系式,進而可得出答案.【詳解】∵∠MON與∠MAN分別是弧MN所對的圓心角與圓周角,∴∠MAN=∠MON,∴,∴點(x,y)一定在過原點的直線上.故選B.本題考查了圓周角定理及正比例函數圖像的性質,熟練掌握圓周角定理是解答本題的關鍵.9、C【解析】
根據二次函數的圖象與性質即可求出答案.【詳解】解:①由圖象可知:a>0,c<0,∴ac<0,故①錯誤;②由于對稱軸可知:<1,∴2a+b>0,故②正確;③由于拋物線與x軸有兩個交點,∴△=b2﹣4ac>0,故③正確;④由圖象可知:x=1時,y=a+b+c<0,故④正確;⑤當x>時,y隨著x的增大而增大,故⑤錯誤;故選:C.本題考查二次函數,解題的關鍵是熟練運用二次函數的圖象與性質,本題屬于基礎題型.10、C【解析】
先根據正方形的面積公式求邊長,再根據無理數的估算方法求取值范圍.【詳解】解:∵一個正方形花壇的面積為,其邊長為,則a的取值范圍為:.故選:C.此題重點考查學生對無理數的理解,會估算無理數的大小是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】
設拋物線的解析式為:y=ax2+b,由圖得知點(0,2.4),(1,0)在拋物線上,列方程組得到拋物線的解析式為:y=﹣x2+2.4,根據題意求出y=1.8時x的值,進而求出答案;【詳解】設拋物線的解析式為:y=ax2+b,由圖得知:點(0,2.4),(1,0)在拋物線上,∴,解得:,∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+2.4,∵菜農的身高為1.8m,即y=1.8,則1.8=﹣x2+2.4,解得:x=(負值舍去)故他在不彎腰的情況下,橫向活動范圍是:1米,故答案為1.12、60°【解析】
先根據垂直的定義,得出∠BAD=60°,再根據平行線的性質,即可得出∠D的度數.【詳解】∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠1=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案為60°.本題主要考查了平行線的性質以及垂線的定義,解題時注意:兩直線平行,內錯角相等.13、.【解析】
如圖,根據正方形的性質得:DE∥BC,則△ADE∽△ACB,列比例式可得結論.【詳解】如圖,∵四邊形CDEF是正方形,∴CD=ED,DE∥CF,設ED=x,則CD=x,AD=12-x,∵DE∥CF,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∴=,∴=,∴x=,故答案為.本題考查了相似三角形的判定和性質、正方形的性質,設未知數,構建方程是解題的關鍵.14、1【解析】
作CE⊥AB于E,根據題意求出AC的長,根據正弦的定義求出CE,根據三角形的外角的性質求出∠B的度數,根據正弦的定義計算即可.【詳解】作CE⊥AB于E,12km/h×30分鐘=92km,∴AC=92km,∵∠CAB=45°,∴CE=AC?sin45°=9km,∵燈塔B在它的南偏東15°方向,∴∠NCB=75°,∠CAB=45°,∴∠B=30°,∴BC=CEsin∠B=故答案為:1.本題考查的是解直角三角形的應用-方向角問題,正確標注方向角、熟記銳角三角函數的定義是解題的關鍵.15、1.【解析】
由折疊的性質得:FE=BE,∠FAE=∠BAE,∠AEB=∠AEF,求出∠BAE=∠FAE=1°,由直角三角形的性質得出∠AEF=∠AEB=54°,求出∠CEF=72°,求出FE=CE,由等腰三角形的性質求出∠ECF=54°,即可得出∠DCF的度數.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠B=∠BCD=90°,由折疊的性質得:FE=BE,∠FAE=∠BAE,∠AEB=∠AEF,∵∠DAF=18°,∴∠BAE=∠FAE=×(90°﹣18°)=1°,∴∠AEF=∠AEB=90°﹣1°=54°,∴∠CEF=180°﹣2×54°=72°,∵E為BC的中點,∴BE=CE,∴FE=CE,∴∠ECF=×(180°﹣72°)=54°,∴∠DCF=90°﹣∠ECF=1°.故答案為1.本題考查了矩形的性質、折疊變換的性質、直角三角形的性質、等腰三角形的性質、三角形內角和定理等知識點,求出∠ECF的度數是解題的關鍵.16、20【解析】
先求出半徑為30cm且圓心角為240°的扇形紙片的弧長,再利用底面周長=展開圖的弧長可得.【詳解】=40π.
設這個圓錐形紙帽的底面半徑為r.
根據題意,得40π=2πr,
解得r=20cm.故答案是:20.解答本題的關鍵是有確定底面周長=展開圖的弧長這個等量關系,然后由扇形的弧長公式和圓的周長公式求值.17、1800°【解析】試題分析:這個正多邊形的邊數為=12,所以這個正多邊形的內角和為(12﹣2)×180°=1800°.故答案為1800°.考點:多邊形內角與外角.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、25%【解析】
首先設這兩年中獲獎人次的平均年增長率為x,則可得八年級的獲獎人數為48(1+x),九年級的獲獎人數為48(1+x)2;故根據題意可得48(1+x)2=183,即可求得x的值,即可求解本題.【詳解】設這兩年中獲獎人次的平均年增長率為x,根據題意得:48+48(1+x)+48(1+x)2=183,解得:x1==25%,x2=﹣(不符合題意,舍去).答:這兩年中獲獎人次的年平均年增長率為25%19、至少漲到每股6.1元時才能賣出.【解析】
根據關系式:總售價-兩次交易費≥總成本+1000列出不等式求解即可.【詳解】解:設漲到每股x元時賣出,根據題意得1000x-(5000+1000x)×0.5%≥5000+1000,解這個不等式得x≥,即x≥6.1.答:至少漲到每股6.1元時才能賣出.本題考查的是一元一次不等式在生活中的實際運用,解決本題的關鍵是讀懂題意根據“總售價-兩次交易費≥總成本+1000”列出不等關系式.20、(1)(2,4.5),(-2,7.5);(2)2.8,4,5,16【解析】
(1)先求出△OPA的面積為6時BP的長,再求出點P的坐標;(2)分別討論AO=AP,AP=OP和AO=OP三種情況.【詳解】(1)在y=-x+6中,令x=0,得y=6,令y=0,得x=8,∴A(0,6),B(8,0),∴OA=6,OB=8,∴AB=10,∴AB邊上的高為6×8÷10=,∵P點的運動時間為t,∴BP=t,則AP=,當△AOP面積為6時,則有AP×=6,即×=6,解得t=7.5或12.5,過P作PE⊥x軸,PF⊥y軸,垂足分別為E、F,則PE==4.5或7.5,BE==6或10,則點P坐標為(8-6,4.5)或(8-10,7.5),即(2,4.5)或(-2,7.5);(2)由題意可知BP=t,AP=,當△AOP為等腰三角形時,有AP=AO、AP=OP和AO=OP三種情況.
①當AP=AO時,則有=6,解得t=4或16;②當AP=OP時,過P作PM⊥AO,垂足為M,如圖1,則M為AO中點,故P為AB中點,此時t=5;③當AO=OP時,過O作ON⊥AB,垂足為N,過P作PH⊥OB,垂足為H,如圖2,則AN=AP=(10-t),
∵PH∥AO,∴△AOB∽△PHB,∴=,即=,∴PH=t,又∠OAN+∠AON=∠OAN+PBH=90°,∴∠AON=∠PBH,又∠ANO=∠PHB,
∴△ANO∽△PHB,
∴=,即=,解得t=;綜上可知當t的值為、4、5和16時,△AOP為等腰三角形.21、(1)見解析;(2)見解析.【解析】試題分析:(1)選取①②,利用ASA判定△BEO≌△DFO;也可選取②③,利用AAS判定△BEO≌△DFO;還可選取①③,利用SAS判定△BEO≌△DFO;(2)根據△BEO≌△DFO可得EO=FO,BO=DO,再根據等式的性質可得AO=CO,根據兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可得結論.試題解析:證明:(1)選取①②,∵在△BEO和△DFO中,∴△BEO≌△DFO(ASA);(2)由(1)得:△BEO≌△DFO,∴EO=FO,BO=DO,∵AE=CF,∴AO=CO,∴四邊形ABCD是平行四邊形.點睛:此題主要考查了平行四邊形的判定,以及全等三角形的判定,關鍵是掌握兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.22、(1)m=1;(2)點P坐標為(﹣2m,1)或(6m,1).【解析】
(1)先根據反比例函數的圖象經過點A(﹣4,﹣3),利用待定系數法求出反比例函數的解析式為y=12x,再由反比例函數圖象上點的坐標特征得出y1=122m=6m,y2=126m=2m,然后根據y1﹣y2(2)設BD與x軸交于點E.根據三角形PBD的面積是8列出方程12?4【詳解】解:(1)設
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