道德與法治人教版二年級（上冊）14家鄉物產養育我_第1頁
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文檔簡介

14.家鄉物產養育我活動一：說說家鄉好物產小組合作調查：

請把你搜集到的物產與同組的同學互相交流匯總，并在組長的帶領下完成調查表，等會我們進行分享。活動二：家鄉物產我來夸

1.每組將自己搜集的物產向大家介紹：說明并展示自己家鄉物產的照片、圖片、實物等等，如果有同學帶來了家鄉的食品可以請同學們嘗一嘗。

2.組內一位同學發言完以后，其他同學可以給以補充。

3.其他小組學生要認真聆聽。要求：家鄉物產推介會活動三：感情升華贊家鄉太西煤硒砂瓜說一說：同學們，推介會上有這么多家鄉的物產，你最喜歡那樣呢？說說你的原因。

賀蘭石是你晶瑩透亮的眼睛；讓人們看到你的慈祥與溫柔。

輕浮在黃河水中白色的羊皮筏子是你柔軟的肌膚；告訴人們你的溫暖與體貼。

一片片紅紅的枸杞田是你的雙手；向世界宣告寧夏的特色。

那黑黑的發菜就似你的毛發輕柔而溫和。作業超市1.搜集家鄉其他物產的資料，自己讀一讀，講給家人和身邊的朋友聽。2.問問你的家人，家鄉的物產是怎么生產出來的，它們的出現給我們的生活帶來了哪些用處。3.課下嘗一嘗寧夏及其他地區的物產。

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