體育活動安全

教學目的：

1.通過本節課對學生進行“課間活動”“上體育課”和“外出活動”集體活動的

安全教育，提高學生的安全意識；

2.讓學生掌握一些安全防護知識，以適應可能發生的各種意外，保證自己的安全;

3.通過表演，鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和應用，培養學生的各方面

的能力，真正把安全教育落到實處。

教學重點：在“課間活動”“上體育課”和“外出活動”時應注意哪些方面的安

全。

教學難點：在“課間活動”“上體育課”和“外出活動”時要注意哪些安全事項。

教學過程：

一、看小品，說感受

1.情景導入

師：寧靜的校園，隨著一聲下課鈴響，校園里便熱鬧起來了。同學們像小鳥一樣

飛出教室，他們三五成群，或在一起打乒乓球、跳繩、踢健子，或在一起七嘴八

舌地繼續探討著課堂上的難題。看，我們班的同學在課間玩起了什么？

2.表演小品

生表演《撕名牌》

3.交流游戲

(1)小品里的同學在課間玩的是什么游戲？

(2)(爾們玩過這游戲嗎？玩過的請舉一下手。你喜歡玩這游戲嗎？為什么喜歡？

(3)那么你覺得小品中的同學做得對嗎？錯在哪里？

二、討論課間活動

1.情景導入

師：課間活動是我們校園生活中一個不可缺少的部分,課間活動時間也是最受我

們喜歡的時間段，那你知道學校里為什么要安排十分鐘課間活動嗎？

生1:課間活動可以讓我們放松大腦、消除疲勞，以更好的狀態投入下節課的學習。

生2:課間活動時同學們在一起玩玩游戲、聊聊天可以增進同學間的友誼。

生3:課間活動時打打球，既可以鍛煉身體，又可以學到一些打球的技能技巧。

生4:課間活動時走出教室看看綠色植物，可以保護我們的眼睛。

2.討論交流

師：是呀，開展課間活動的好處有很多，那么我們平時可以開展哪些課間活動？

生:打球、跳繩、踢鍵子、玩拍手游戲、下棋、跳橡皮筋、跳格子……

3.說注意點

師：結合我們平時的活動，說說課間在教室內外有限的地方活動時我們要注意些

什么？

生1：玩游戲的時候不追逐打鬧，在教室內還是在教室外都要注意做到這點。

師:追逐打鬧這點，我們班有很多同學做的都不是太好，以后一定要改正。

生2:課間活動時不猛跑，不推擠，要注意安全，要講秩序。

師:良好的秩序是我們活動的保證，只有秩序好了，我們才能玩得安全，玩得開

心。

生3:我覺得課間活動時同學之間要講謙讓，如果發生一些小矛盾不要去找同學爭

執，應該告訴老師，讓老師來處理這件事。

師:是呀，我們班有些同學有時常會為一些小事鬧得不開心，他們誰都不肯吃虧,

你不讓我我也不讓你，吵嘴的現象時有發生，有的同學甚至還動手打架。這樣多

不好啊！我希望大家在玩時一定要注意團結友爰。那么課間還要注意什么?

生4:在活動中，不要隨意攀登高處，如果不注意會摔成骨折或腦震蕩。

生5:活動時要注意爰護學校的花草樹木，不能去踩踏花草，不能去攀折樹枝，不

可以去碰傷小樹。

師:說得真好！學校是我們的家，是我們的樂園，我們要愛護它，不讓一草一木

受到傷害。這里有一首兒歌，我們一起來讀。

4.師：同學們課間過后，我們又將迎來一個快樂天地，那么我們將如何才能度過

一個快樂安全的體育課呢？

三、如何上好體育課

（課件演示同學們上體育課時的情景）

1.上體育課會給我們帶來什么呢？學生自由討論

2.上體育課時，同學們的心情是怎樣的呢？

3.大家知道上體育課大多是全身性的運動，活動量大，經常彎腰、跑跳、翻滾，

還要運用很多的體育器材，那么我們如何才能上一節既快樂又安全的體育課呢？

（板書：上體育課）

師：上體育課時我們的衣著要有一定的講究，誰來說說我們要注意什么呢？

生：衣服上不要別胸針、校徽、證章等。

生：上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

生：不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

生：頭上不要戴各種發卡。

生：患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果

必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時，必須摘下眼鏡。

生：不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

生：衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件

的應該穿著運動服。

生：不要用體育器材打鬧，否則容易砸傷他人。

師：是呀！同學們說的真好，還有重要的一點就是在體育課上做動作時，一定要

聽從老師的指導，根據老師的指導要領做動作，以免發生意外事故。如果感到身

體不適時，要及時和老師請假。

4.出示體育課三幅圖，請同學們仔細觀察，交流一下看看她們做的對不對？為什

么？

5.師生小結。

四、結束語

師：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一

定要注意安全，學會保護自己。