山西省長治市太行中學2025屆高三第一次模擬考試歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1978年－1992年我國國民經濟發展情況：1992年比1978年增長比1949年增長國民生產總值24000億元7.18倍—國民收入17400億元5.78倍48.6倍以上數據變化最能說明我國A．基本上實現了現代化B．改革開放以來國民經濟迅速發展C．國民經濟達到了高度繁榮的狀態D．社會主義市場經濟體制初步確立2．1898年，康有為在《進呈法國革命記序》中說：“普天地殺戮變化之慘，未有若近世革命之禍酷者矣，蓋自法肇之也”，“近世萬國”目睹其禍，紛紛“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來。……亦可鑒也”。康有為的用意在于A．闡述法國大革命的嚴重后果 B．促使光緒帝效仿法國大革命C．堅定光緒帝實施變法的決心 D．闡述立憲是世界潮流所向3．明代陶宗儀《輟耕錄·貴由赤》：“貴由赤者，快行是也。每歲一試之，以腳力便捷者膺上賞……在大都，則自河西務起程；若上都，則自泥河兒起程。越三時，走一百八十里……先至者賜銀一餅，馀者賜段匹有差。”對材料分析正確的是A．朝廷組織，活動彰顯民族習俗 B．經濟發展，市民生活豐富多彩C．文人作品，內容夸張不足為信 D．西學東漸，介紹古馬拉松運動4．新中國成立之初的法制建設任務，一方面是徹底廢除國民黨時期的舊法；另一方面進行了新法的創建，如制定了臨時憲法《共同綱領》，起草了《刑法大綱》《訴訟程序通則》《公司法》等。這些法制工作的開展A．表明以法治國成為國家意識B．保障了新民主主義革命完成C．不利于社會主義制度的確立D．使國家管理實現了有法可依5．下表為在國際體系、利益相關度和力量對比影響下霸權國與非霸權國采取的關系類型。據此可推知，在國際關系中A．追隨霸權國是永恒不變的主題 B．多極化確實有利于制約世界霸權C．追隨和不介入戰略居次要地位 D．兩極格局避免了世界大戰的發生6．1926年9月，在中國共產黨的推動下，中國國民黨聯席會議作出了“減輕佃農田租25%”“禁止重利盤剝，最高利率年利不得超過20%”的規定。這些規定體現了A．民生問題受到普遍關注 B．民主革命的要求C．國共兩黨分歧日益消除 D．民族主義的趨向7．下列選項中，完整準確的體現了二戰后初期西歐經濟發展主題的是①恢復②改革③秩序④繁榮A．① B．①② C．①②③ D．①②③④8．“這部法典是一只船，它把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去，遠達伊利里亞(亞得里亞海東岸地區)和波蘭……”材料中“輸送出去”的渠道指A．新航路的開辟 B．民族國家的興起C．拿破侖發動的對外戰爭 D．歐洲各國經濟的交往9．儒家經典強調：“上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情。”這段話體現的是A．民本思想 B．仁政思想 C．禮法并重 D．禮治為先10．中國古代中央集權的強化，往往通過削弱相權、完善監察體制、調整中央和地方關系等手段來實現，在這一過程中政治架構的設計與職權的變更較為突出。下列選項中，在地位和職權大體相當的一組是A．東周諸侯國與元行省 B．唐政事堂與宋中書門下C．西漢州刺史與明監察御史 D．宋提點刑獄司與明通政司11．有歷史學家說：“在1870年以后大約40年里，并非僅僅在歐洲人看來，歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現代文明的中心。”導致這一現象出現的主要原因是A．工業革命B．殖民擴張C．文化傳播D．資本輸出12．18世紀七八十年代的美國人通常把美國革命和獨立戰爭等同起來，將美國革命理解為一場純粹的政治革命。但是，后世史家則把社會、經濟、思想、文化等多方面的元素注入美國革命之中，把它變成一場包羅廣泛、主題多樣、內容駁雜的事變。據此可知，關于美國革命性質的認識A．說明歷史解釋呈現出多元化B．越來越呈現歷史的真實面目C．隨著研究視角拓展而模糊不清D．導致美國革命的歷史地位下降二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一啟蒙運動者堅信，科學技術將推動社會前進。孟德斯鳩認為，要是摒棄科學技術和工業，只靠小土地有限生息度日，那么“民生必日漸凋敞，國家也將削弱到這樣的程度，以致任何小邦都可以征服它”。愛爾維修主張，為了獲得真正的幸福就必須有知識，自然科學即是知識的一部分。霍爾巴赫則更為直接、更為具體地表白他對知識價值的見解：幾何學可區分人們占有的土地，否則將陷于混亂，物理學可引導人們在自然中研究那有助于增進人類幸福的東西，而教授科學的人理應受到尊重、愛戴、得到報償。啟蒙運動者要求科學家參與啟蒙運動，投身于社會進步之中。作為一位礦物學家，霍爾巴赫本人是這么做的。百科全書派，還有生物學家布豐等也是這樣做的。——摘編自呂乃基《科學與文化的足跡》材料二新文化運動的科學傳播，完成了科學精神的啟蒙，使中國的科學傳播上升到了一個新的高度。當然，這場科學精神的傳播，終究僅僅是一個啟蒙，新文化運動對科學和科學精神的理解，還是有著諸多問題。科學傳播者對科學精神的理解，主要并非出自自己的科研經歷，而是通過西方著作間接獲得的。中國科學傳播者沒有充分區分西方盛行的科學觀中，哪些是依據于科學實踐，哪些是唯科學主義的產物，為科學與人文的分裂與對立種下了隱患。新文化運動對西方人文傳統理解得不夠全面，尤其是對形而.上學的意義和價值的理解存在著偏頗，局限了對科學精神理解的深度與廣度。新文化運動的主流對傳統文化的批判過于極端，從長遠看不利于科學在中國的移植與生長。——摘編自張焱、郝苑《科學精神的啟蒙——新文化運動時期的科學傳播》（1）根據材料一并結合所學知識，概括啟蒙運動者的科學觀并加以簡評。（2）根據材料一二并結合所學知識，指出新文化運動者與啟蒙運動者科學傳播的主要不同之處，并說明造成不同的主要原因。14．（20分）（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料托馬斯·潘恩（1737—1809）英裔美國思想家、政治活動家。潘恩幼年失學，先后做過店員、教員、稅吏等職業。1774年，因對英王言論不敬，潘恩被革去稅吏之職，隨后遠赴北美求生。當時，北美獨立的先驅們都還沉浸在“北美英國人”的假想中，全無脫離英格蘭獨立之心。1776年初，潘恩畢生最重要的著作《常識》出版。他在書中指出：由于個人能力不足，需要政府提供安全和自由的保障，安全是政府的目的和存在的意義；英式政體是君主暴政和貴族暴政的骯臟殘余，是達官貴人們用以剝削本國人民的利器，更是宗主國盤剝殖民地的工具。因此，他呼吁建吁建立自由平等的“世界共和國”。“不共和，毋寧死”的理想在北美造成了空前的輿論影響。在僅有200萬居民的情況下，<常識》的總銷量高達50萬冊。受潘恩思想的影響，1776年7月，北美十三州的代表審議并通過了《獨立宣言》，北美獨立運動正式拉開序幕。——摘編自《潘恩，被歷史辜負的人》（1）根據材料概括潘恩提出的政治主張，并結合所學知識簡析其形成原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明潘恩的《常識》對美國歷史發展的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

依據表格內容來看，1992年的國民生產總值、國民收入教1978、1949年都有大幅度地增長，說明改革開放以來國民經濟迅速發展。故答案為B項。A項只通過數據不能說明我國實現了現代化，排除；C項表格內容無法體現國民經濟的高度繁榮狀態，排除；D項1992年中共十四大只是確定社會主義市場經濟體制改革的目標，排除。2、C【解析】

根據材料“‘近世萬國’目睹其禍”“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來。……亦可鑒也”等信息可知，康有為以法國大革命教訓來強調變法的必要性，其用意在于堅定光緒帝實施變法的決心，C項正確；闡述法國大革命的嚴重后果不是康有為所述主要目的，A項錯誤；材料內容說明康有為以法國大革命教訓來督促光緒帝進行變法，而不是效仿法國大革命，B項錯誤；材料所述康有為的主要目的是堅定光緒帝實施變法的決心，而不是闡述立憲是世界潮流，D項錯誤。3、A【解析】

每年在上都、大都一帶進行的長距離賽跑“貴由赤”，參賽者“膺上賞”，得“賜銀一餅”等，體現了元政府組織“貴由赤”，彰顯蒙古民族習俗，A項正確；定期在大都和上都一帶進行賽跑，獲勝者得“上賞”和“賜銀”，不是商品經濟發展和市民生活“豐富”的體現，B項錯誤；材料中沒有運用文藝創作中的“夸張”手法，C項錯誤；“走一百八十里”與馬拉松42.19公里的賽程不符，D項錯誤。4、A【解析】根據材料可知，建國之初的法制建設任務一方面是徹底廢除國民黨時期的舊法，另一方面制定和起草新的法律；故表明以法治國成為國家意識，故A項正確。新中國的成立標志新民主主義革命取得基本勝利，與材料信息不符，排除B。建國之初的法制建設為社會主義制度的確立提供法律保障，排除C。材料沒有涉及國家管理有法可依的內容，而是強調以法治國成為國家意識，排除D。5、B【解析】

本題以國際關系為背景材料。旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。從表中內容看，多極體系與單極和兩極體系下的國際關系相比，多極體系更有利于形成對世界霸權的制約，B項正確；A項說法過于絕對；從材料看不出三種關系類型的主次關系，C項錯誤；材料信息并不強調兩極格局的影響，排除D項。6、B【解析】

依據材料信息結合所學可知，這些減租減息的規定對發動農民反對土豪劣紳，打倒軍閥，推動國民革命運動起到重要作用，體現了民主革命的要求，因此B選項正確；材料僅體現了國共兩黨的要求，“普遍”一詞無法得出，A選項錯誤；兩黨分歧并未日益消除，C選項錯誤；這些規定與反對外來侵略的民族主義沒有直接關系，D選項錯誤。故選B。7、C【解析】

二戰后的歐洲由于受到戰火的破壞，因此當時歐洲面臨的主要任務是通過改革恢復經濟，穩定資本主義秩序，①②③符合題意，C正確，AB排除；二戰后初期的歐洲經濟凋敝，④錯誤，D排除。故選C。8、C【解析】

依據材料“這部法典”可知是拿破侖頒布的《民法典》，依據“把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去”可知是拿破侖發動的對外戰爭，故C正確；新航路開辟不是由法國人發起，排除A；民族國家的興起是15-16世紀，排除B；歐洲各國經濟的交往與材料中“把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去”的信息，排除D。故選C。9、B【解析】同時強調“禮（等級秩序）、義（仁義）、信（誠信）”的只能是儒家思想，而儒家思想的核心即是“仁”，ACD三項都不能明確而直接地體現這一核心。【考點定位】必修三·中國傳統主流思想的演變·百家爭鳴。10、B【解析】試題分析：解題時緊扣“地位和職權大體相當”等關鍵信息。東周諸侯國擁有軍政經大權，具有相對的獨立性，元行省制是地方的行政制度，行省長官由朝廷任命，擁有經濟、軍事大權，但行使權力時受到中央的節制，故A項錯誤；唐政事堂是唐朝的最高權力機構，成為一項重要的政治制度，宋中書門下亦指“政事堂”，宋建炎三年（1129），并中書省與門下省為一省，稱中書門下省，即宰相機構和官署，故B項正確；西漢州刺史是監察地方官和王侯的官員，而明朝的監察御史被稱為“代天子巡狩”，大事奏裁，小事主斷，官位雖不高，但權勢頗重，兩者在權力與地位上差異很大，故C項錯誤；宋提點刑獄司監督管理所轄州府的司法審判事務，審核州府卷案，可以隨時前往各州縣檢查刑獄，舉劾在刑獄方面失職的州府官員，而通政司是明清時收受、檢查內外奏章和臣民申訴文書的中央機構。其長官為通政使。其職能就是開天下言路，兩者在權力與地位上差異很大，故D項錯誤。與元行省。考點：古代中國的政治制度?從漢至元政治制度的演變?刺史、監察御史、政事堂11、A【解析】

材料“在1870年以后大約40年里……歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現代文明的中心”反映了第二次工業革命推動歐洲列強加緊對外擴張，故A正確；“1870年以后大約40年里”并不屬于早期殖民擴張時期，而且19世紀末20世紀初列強殖民擴張也是由工業革命推動的，故B錯誤；文化傳播顯然不是主要原因，故C錯誤；資本輸出仍然是第二次工業革命的后果，故D錯誤。12、A【解析】

依據材料信息可知，后世史家對于美國革命的性質提出了新的解釋，這說明歷史解釋呈現多元化，因此A選項正確。B選項錯誤，材料體現的是對美國革命性質的不同解釋，不能得出其是否能夠呈現歷史的真實面目；C選項錯誤，材料體現的是對美國革命性質的不同解釋，不能說明其認識模糊不清；D選項錯誤，對美國革命性質的解釋不同不能說明其歷史地位下降，材料并未體現。故正確答案為A選項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）科學觀：科學技術推動社會進步；自然科學是知識的一部分，擁有科學知識的人才能獲得真正的幸福；科學家應受到尊重并積極投身于社會進步事業。簡評：推動了科學的進步和啟蒙思想的傳播；有利于提高科學技術及科學家的社會地位；推動了社會經濟的發展；有利于資產階級力量的壯大。（2）不同之處：啟蒙運動者傳播科學主要基于自身的科研經歷，而新文化運動者則主要通過西方相關著作間接獲得，對科學精神的理解存在偏頗；啟蒙運動者的科學傳播是與人文精神相結合的，而新文化運動者對西方人文傳統理解不全面，這使得在科學宣傳上存在片面性，容易造成科學與人文的對立。主要原因：中西方資本主義發展的程度不同，中國資本主義發展不充分；中西方資產階級力量不同，中國資產階級力量相對較弱；中西方近代科學的發展不同，中國近代科學發展相對滯后，且人文精神相對缺失。【解析】

（1）科學觀，根據材料“啟蒙運動者堅信，科學技術將推動社會前進”可得出科學技術推動社會進步；根據材料“為了獲得真正的幸福就必須有知識，自然科學即是知識的一部分”可得出自然科學是知識的一部分，擁有科學知識的人才能獲得真正的幸福；根據材料“啟蒙運動者要求科學家參與啟蒙運動，投身于社會進步之中”可得出科學家應受到尊重并積極投身于社會進步事業。簡評，結合材料和所學知識，啟蒙運動者強調科學的發展，尊重科學并要求投入科學活動，這有利于科學的進步和啟蒙思想傳播，從而推動社會經濟的進一步發展，同時有利于提高科學技術及科學家社會地，最終有利于資產階級力量的壯大，推動資本主義經濟的發展。（2）不同，根據材料“還是有著諸多問題”“主要并非出自自己的科研經歷，而是通過西方著作間接獲得的”可得出啟蒙運動者傳播科學主要基于自身的科研經歷，而新文化運動者則主要通過西方相關著作間接獲得，對科學精神的理解存在偏頗；根據材料“為科學與人文的分裂與對立種下了隱患。新文化運動對西方人文傳統理解得不夠全面”等信息可得出啟蒙運動者的科學傳播是與人文精神相結合的，而新文化運動者對西方人文傳統理解不全面，這使得在科學宣傳上存在片面性，容易造成科學與人文的對立。原因，根據材料結合所學之可知，新文化運動者與啟蒙運動者科學傳播的不同，經濟方面，中西資本主義經濟發展程度不同，西方資本主義經濟發展較充分，資產階級力量強大，而中國近代資本主義經濟發展不夠充分，資產階級力量薄弱；近代科學發展程度方面，西方近代科學發展較快，而中國近代科學發展相對滯后，且人文精神相對缺失等從中西方不同的資本主義發展、不同的資產階級力量及不同的近代科學發展等角度分析作答。14、（1）主張：政府的權力是人民賦予的，必須保護人民的自由與安全；英國的君主統治危害了英國人民與北美人民的自由與安全；北美人民有權利