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文檔簡介
遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版小升初真題試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).界jiè
【部首】田
【結(jié)構(gòu)】獨體字
【文字源流】會意字。從田(像田地),從介(介有界限義),表示界是土地的界限;介(jie)兼表聲。本義是地域的界限。
【常用詞組】世界、邊界、界尺
【課文原句】《當世界年紀還小的時候》
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。wēnnuǎn
mínzú
jīnglíng
xìngyùn
yǔzhòu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
bāngzhù
fǎngzhī
yùtǒng
yóuxì
xǐquè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)2).補充詞語,并選擇恰當詞語填空。(填序號)
①碧()如洗
②大()小巷
③萬里無()
④引人()目
⑤錦上添()
⑥()發(fā)圖強
(1)今天的天氣真好!(),()。
(2)小紅穿了一條粉紅色的裙子,十分()。
(3)與其(),不如雪中送炭。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)春天是生機勃勃的季節(jié),你看“_____________,萬條垂下綠絲絳”“野火________,春風(fēng)________”;春天是歡快嬉戲的季節(jié),你看“__________________,_________放紙鳶”。
(2)中華美德代代相傳:“小信成則_________”,做一個誠信的人很重要;“予人玫瑰,_____________”,熱心助人,自己也會很快樂。
(3)鄧小平爺爺值得我們愛戴,他在北京天壇公園和人們一起________;_______值得贊揚,哪里需要獻出_________,他就會出現(xiàn)在哪里。
(4)我們的生活多么幸福:春節(jié)到,人_________,________,放鞭炮;過端午,賽_________,粽香________滿堂飄;過________,吃月餅,________當空照。4).按本期學(xué)過的內(nèi)容填空。
(1)北邊_________,叫日潭;南邊_________,叫月潭。——選自《日月潭》
(2)________,恐_______。——選自《夜宿山寺》
(3)_______輕輕吹過,______就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。——選自《植物媽媽有辦法》
(4)飛流直下______,疑是銀河落_____。——選自《望廬山瀑布》
(5)清風(fēng)________,_______皆有情。5).將下列詞語補充完整,并選詞填空(填序號)。
①大()小巷
②引人()目
③()空如洗
④發(fā)()圖強
⑤戀戀不(
)
⑥絢麗多()
⑦梳()打扮
⑧蔥蔥綠()
(1)妹妹長得很漂亮,平時又喜歡____,走在____,非常____。
(2)春天的泉山公園,樹木____,花兒____,每次離開,我都___。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點字的讀音正確的一項是(
)
媽媽在練習(xí)倒車時,一不留神把路邊的小花壓倒了。A.dào
dàoB.dǎo
dǎoC.dào
dǎoD.dǎo
dào2).《孤獨的小螃蟹》這個故事中,小螃蟹的鄰居是(
)A.小海龜B.小蜻蜓C.小青蟹D.小鯉魚3).我能猜出“雉”的字義可能跟(
)有關(guān)。A.失去B.困難C.住處D.鳥類4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我會寫人物對話,還會加上正確的標點。(不會寫的字用拼音代替)
爺爺問________________________________________________
奶奶說________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
《寒號鳥》
認識事物不能目光短淺,要全面地看問題。
《坐井觀天》
事物之間是密切聯(lián)系的,要聯(lián)系地看問題。
《我要的是葫蘆》
要用辛勤的勞動創(chuàng)造美好的生活。2).連一連。
一只
象
一束
狗
一頭
花6、排序題(每題5分共2題)1).整理下面的句子,在括號里寫上序號。
()回到家,小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。
()老師表揚小紅是個用功的好孩子。
()上課時,老師教小朋友畫蝴蝶,小紅認真聽。
()第二天到學(xué)校,小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。
()放學(xué)路上,小紅看見花上有一只蝴蝶,就仔細看。2).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“曹沖才七歲。”“才”是“僅僅”的意思,表明曹沖雖然年紀小,但是很聰明。()
2.大臣們的辦法比曹沖的妙,一桿秤就能解決問題。
()
3.通過學(xué)習(xí)本單元的課文,我認識了乖巧懂事的曹沖,愛動腦筋的露西。()
4.露西前后寫了三封信,其中第二封信寫得特別好。
()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外直通車。風(fēng)在哪兒
①風(fēng)在哪兒?風(fēng)在天上。你看,它吹著云兒向前跑,像帆船駛在海上。
②風(fēng)在哪兒?風(fēng)在柳樹上。你看,它吹著柳條輕輕飄,像孩子們在舞蹈(wǔdǎo)。
③風(fēng)在哪兒?風(fēng)在水上。你看,它吹起粼(lín)粼的波浪,水上的浮萍在不停地搖晃。
④風(fēng)在哪兒呢(
)風(fēng)在我的手上(
)我揮動空氣(
)風(fēng)就來了(
)
1.給最后一段加上標點。
2.根據(jù)詩歌內(nèi)容我們不能從下面哪個事物感受到風(fēng)兒的存在?(
)A.B.C.D.3.“我”知道風(fēng)在水上,因為(
)A.魚兒游出水面B.浮萍在搖晃C.水草長高了D.波浪平靜了4.除了文中提到的幾個地方,你還在什么地方看到過風(fēng)?請試著寫一寫。
風(fēng)在哪兒?風(fēng)在_________。你聽,它_________,像_________。9、書面表達(每題15分共1題)1).仔細看圖,圖上畫了誰?發(fā)生了什么事情?結(jié)果怎樣?用幾句話寫下來。(不會寫的字用拼音代替)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).雨孩子在空中旅行的時候,看到了下面的場景。小鷹學(xué)飛①一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛。②小鷹飛到了大樹的上方,它高興地喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!”老鷹搖搖頭說:“飛得只比大樹高,還不算會飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空,它又高興地喊起來:“我真的會飛啦!”老鷹又搖搖頭說:“飛得只比大山高,還不算會飛。”小鷹只好鼓起勁兒,跟著老鷹拼命向上飛。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧?”③老鷹向頭頂上指了指說:“孩子,你往上看!”小鷹抬頭仰望,只見白云上面,還有幾只鷹在盤旋呢!1.在文章中找出下列詞語的反義詞。
悲傷——(
)
俯視——(
)
2.根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)小鷹能飛得比大樹高。(
)
(2)小鷹能飛得比大山高。(
)
(3)小鷹已經(jīng)完全學(xué)會飛行了。(
)
3.老鷹為什么對小鷹的要求如此嚴格呢?
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).動詞選擇填空(填序號)。
①迎上去
②追上去
(1)警察叔叔看到小偷逃跑了,連忙(
)把小偷抓住了
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