1-2個月嬰兒的教育一、1-2個月嬰兒運(yùn)動能力的培養(yǎng)二、1-2個月嬰兒語言能力的培養(yǎng)三、1-2個月嬰兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)四、1-2個月嬰兒生活能力的培養(yǎng)五、1-2個月嬰兒的情感與社會性培養(yǎng)1-2個月嬰兒的教育一、1-2個月嬰兒運(yùn)動能力的培養(yǎng)要點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)俯臥抬頭、轉(zhuǎn)頭等大動作運(yùn)動的機(jī)會，鼓勵嬰兒“玩手”活動。1、抬頭練習(xí)2、轉(zhuǎn)頭、仰臥轉(zhuǎn)頭180°3、寶寶被動操4、四肢運(yùn)動5、游泳練習(xí)6、鼓勵“玩手”7、抓握練習(xí)

具體要求：1、大動作練習(xí)的時間不宜太長，次數(shù)不能過于頻繁。每天2-3次為宜。2、帶寶寶做被動操應(yīng)以寶寶情緒愉悅為主要判斷指標(biāo)，依據(jù)個體差異來合理調(diào)節(jié)操的節(jié)數(shù)、速度和時間。3、五指抓握的物體應(yīng)考慮嬰兒手的特點(diǎn)，不應(yīng)太粗。注意事項(xiàng)：二、1-2個月嬰兒語言能力培養(yǎng)重點(diǎn)：多與嬰兒進(jìn)行聽說活動，鼓勵他們學(xué)發(fā)單元音，調(diào)動其與人“對話”的興趣。具體要求：1、聽說活動2、對話交流3、看圖活動1、開展對話活動時要與嬰兒有眼神交流，讓他們看著成人的眼和嘴。2、對嬰兒發(fā)出的聲音要有回應(yīng)。3、開展閱讀活動應(yīng)選擇色彩明快、大而清晰的嬰兒熟悉的人臉或動物圖片，并且將圖片與他們的距離保持在20厘米之內(nèi)。注意事項(xiàng)三、1-2個月嬰兒認(rèn)知能力培養(yǎng)重點(diǎn)：訓(xùn)練嬰兒感知覺，激發(fā)他們對聲音色彩及周圍環(huán)境的敏感性。具體要求：1、視覺訓(xùn)練（聽聲尋源找玩具、媽媽）2、聽覺訓(xùn)練（媽媽講話真好聽、胎教音樂復(fù)習(xí)、好聽的聲音、聽聽小夜曲、什么在響等。。）3、嗅、味覺訓(xùn)練（吃果汁嘗酸味、吃嬰兒素嘗苦味等4、觸覺訓(xùn)練（撓一撓、抓一抓等。）注意事項(xiàng)：1、感知訓(xùn)練調(diào)動?jì)雰旱呐d"重形式的變化，避免讓他們感到疲勞。2、感知訓(xùn)練應(yīng)伴隨聽說活動進(jìn)行。3、該月齡的嬰兒藝術(shù)活動不宜獨(dú)立進(jìn)行，應(yīng)伴隨在嬰兒日生活之中通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)來實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教養(yǎng)目標(biāo)。四、1-2個月生活能力的培養(yǎng)要點(diǎn)：建立條件反射，生活逐步形成規(guī)律。具體要求：1、建立條件反射（通過定時喂奶、白天有規(guī)律而重復(fù)地洗護(hù)等刺激，讓嬰兒生理上建立起條件反射。）2、逐步調(diào)整嬰兒生物鐘1、有規(guī)律性的生活應(yīng)從調(diào)整睡眠時間開始，白天成人多與寶寶交流，晚上盡量保持安靜，讓他們漸漸實(shí)現(xiàn)晝夜不同的睡眠模式。2、嬰兒的洗護(hù)要定時，讓寶寶逐漸產(chǎn)生生理性的條件反射。3、嬰兒存在著個體差異，在生活規(guī)律的建立中應(yīng)因人而異。注意事項(xiàng)：五、1-2個月情感與社會性培養(yǎng)要點(diǎn)：積極回應(yīng)成人的逗引，能辨認(rèn)媽媽，形成最初的母親依戀感。具體要求：1、認(rèn)媽媽（相應(yīng)的活動有：認(rèn)識爸爸媽媽、捉迷藏、說說親親等）2、情感交流3、認(rèn)識環(huán)境（多接觸不同的人給寶寶新鮮刺激，讓他們保持愉悅的情緒）。1、親寶寶時動作應(yīng)輕柔，切忌過重、過大，以免驚嚇寶寶，便于嬰兒形成安全感。2、環(huán)境布置盡可能做到色彩明快，用品擺放整潔有序。為嬰兒