試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第1單元分數乘法必考題檢測卷-數學六年級上冊人教版一、選擇題1．一袋鹽，用了后又用了剩下的，這袋鹽還?？倲档模?/p>

）。A． B． C．2．為了增強體質，彤彤每周進行體育鍛煉的時間增加到了15小時，其中打籃球的時間占了。打籃球的時間是（

）小時。A．8小時 B．5小時 C．3小時3．一個自然數乘真分數（

）。A．積大于這個數 B．積小于這個數 C．積小于等于這個數4．用簡便方法計算是（

）。A． B． C．5．如果紅花的等于黃花的，那么（

）。A．紅花多 B．黃花多 C．黃花與紅花一樣多二、填空題6．×表示()。7．64.8t的是()t，6.3m的是()m。8．一根6m長的繩子，若用去m，則還剩下()m；若用去它的，則還剩下()m。9．某服裝市場計劃10月份批發服裝4.8萬套，實際超額，實際批發了()萬套。10．某品牌電視機的價格降低了，可以把()看成單位“1”，則電視機的()×()＝電視機的現價。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。()

()

()()

()1

()三、判斷題12．一根長為5米的鋼管，截去，就是短了米。()13．一種商品先降價后，又提價，價格不變。()14．一個數（0除外）乘假分數，積大于原來的數。()15．×2021表示2021個相乘。()16．20千克減少后再增加，結果還是20千克。()四、計算題17．直接寫出得數。＝

＝

1＝

＝＋＝

＝

×0＝

＝18．簡便計算。×＋×

（＋）×6×7

36×（＋－）19．看圖列出算式，不用計算。20．列綜合算式或方程解答。49減去35除以5的商，所得的差乘，結果是多少？五、解答題21．食堂運來800千克大米，已經吃去。吃去了多少千克大米？22．學校在六年級280名學生中選出的學生去參加市運動會，其中男生占了全體運動員的。男生有多少人去參加市運動會？23．修一條長32千米的公路，第一周修了全長的，第二周修的是第一周的。第二周修了多少千米？24．據研究：人在地球上能舉起的質量是在月球上能舉起質量的，在火星上能舉起的質量是在月球上能舉起質量的。毛毛在月球上能舉起72千克的的東西，請你算一算：毛毛在火星上能舉起多少千克的東西？25．為了促進學生進行體育鍛煉，樹立“健康第一”的思想，學校每年都會對小學生進行體育達標檢測，在一分鐘跳繩檢測中，李健跳了120個，王康比李健多跳，王康一分鐘跳了多少個？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號12345答案BBCCA1．B【分析】將這袋鹽看作單位“1”，用了，還剩（1－），再將剩下的看作單位“1”，又用了剩下的，還剩下（1－），用了后剩下的分率×最后剩下的對應分率＝這袋鹽還剩總數的幾分之幾?！驹斀狻浚?－）×（1－）＝×＝這袋鹽還?？倲档?。故答案為：B【點睛】關鍵是確定單位“1”，能靈活轉化單位“1”。2．B【分析】把每周進行體育鍛煉的時間看作單位“1”，單位“1”已知，根據分數乘法的意義，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法，用每周進行體育鍛煉的時間乘即可求出打籃球的時間?！驹斀狻?5×＝5（小時）即打籃球的時間是5小時。故答案為：B【點睛】此題的解題關鍵是理解分數乘法的意義，掌握求一個數的幾分之幾是多少的計算方法，從而解決問題。3．C【分析】分子小于分母的分數是真分數，真分數都小于1。研究自然數與真分數相乘的積要分兩種情況考慮，即自然數是否等于0，據此解答?！驹斀狻空娣謹刀夹∮?。當自然數是非0的自然數時，乘真分數（小于1的數）積小于這個自然數本身；當自然數是0時，乘任何真分數積都等于0。故答案為：C【點睛】此題考查判斷自然數與真分數相乘的乘積大小。4．C【分析】，利用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻俊c選項C相同用簡便方法計算是。故答案為：C【點睛】整數乘法的運算定律同樣適用于分數。5．A【分析】已知一個數，求這個數的幾分之幾是多少用分數乘法計算，紅花的等于黃花的，則紅花的數量×＝黃花的數量×，當乘法算式的乘積相等時，如果已知因數越小，那么與它相乘的另一個因數越大；相反地，已知因數越大，與它相乘的另一個因數就越小，據此解答。【詳解】分析可知，紅花的數量×＝黃花的數量×。＝＝＝＝因為＜，則＜，所以紅花的數量＞黃花的數量。故答案為：A【點睛】掌握分數乘法的意義、異分母異分子分數比較大小的方法，以及積和乘數的關系是解答題目的關鍵。6．的是多少【分析】分數乘分數的意義：求一個數的幾分之幾是多少，據此解答。【詳解】×表示的是多少。【點睛】本題考查分數乘分數的意義及應用。7．16.22.8【分析】根據求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算，用64.8×以及6.3×即可解答?！驹斀狻?4.8×＝16.2（t）6.3×＝2.8（m）64.8t的是16.2t，6.3m的是2.8m?！军c睛】本題考查求一個數的幾分之幾是多少的計算方法并靈活運用。8．【分析】（1）已知一根6m長的繩子，用去m，根據減法的意義，用全長減去用去的長度，即是還剩下的長度。（2）把這根繩子的全長看作單位“1”，若用去它的，則還剩下全長的（1－），單位“1”已知，用全長乘（1－），即可求出還剩下的長度?！驹斀狻浚?）6－＝（m）（2）6×（1－）＝6×＝（m）一根6m長的繩子，若用去m，則還剩下m；若用去它的，則還剩下m?！军c睛】區分“m”和“”的不同，前者帶單位，是具體的數量；后者不帶單位，是分率。9．5.6【分析】把某服裝市場計劃10月份批發服裝的套數看作單位“1”，則實際批發的套數是計劃的（1＋），根據分數乘法的意義，即可計算出實際批發了多少萬套?！驹斀狻浚ㄈf套）所以實際批發了5.6萬套?！军c睛】本題考查分數乘法，解答本題的關鍵是掌握題中的單位“1”。10．電視機的原價原價1－【分析】根據題意，電視機的價格降低了，意思是，電視機的現價比原價降低了，把電視機的原價看作單位“1”，則電視機的現價是原價的（1－），根據分數乘法的意義，寫出等量關系式?！驹斀狻磕称放齐娨暀C的價格降低了，可以把電視機的原價看成單位“1”，則電視機的原價×（1－）＝電視機的現價。【點睛】找準單位“1”，然后找出現價和原價之間的數量關系是解題的關鍵。11．＜＞＞＜＝＞【分析】（1）一個不為零的數乘上一個小于1的數，結果比原數小；（2）一個不為零的數乘上一個大于1的數，結果比原數大；（3）任意一個數乘上0，結果也為0；（4）一個不為零的數乘上一個小于1的數，結果比原數小；（5）一個數乘上它的倒數，結果等于1；（6）一個不為零的數乘上一個小于1的數，結果比原數小?！驹斀狻浚?）因為，所以＜；（2）因為2.3＞1，所以＞；（3）因為＝0，所以＞；（4）因為＜1，所以＜；（5）＝1；（6）因為0.8＜1，所以，即＞。12．×【分析】一根長為5米的鋼管，截去，就是截去了5×＝米，短了米，據此解答即可。【詳解】5×＝（米）；一根長為5米的鋼管，截去，就是短了米。原題說法錯誤；故答案為：×?！军c睛】熟練掌握分數乘法的意義是解答本題的關鍵。13．×【分析】根據題意，將這種商品的原價看作單位“1”，先降價后的價格為原價的（1－），又提價后，此時的價格是降價后的（1＋），求出現在的價格，即1×（1－）×（1＋），再和原價比較，即可解答?！驹斀狻?×（1－）×（1＋）＝1××＝×＝＜1原題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查求一個數的幾分之幾問題，關鍵是單位“1”的確定。14．×【分析】一個數（0除外）乘小于1的數，積小于這個數；一個數（0除外）乘大于1的數，積大于這個數；一個數（0除外）乘等于1的數，積等于這個數；據此解答?！驹斀狻恳驗榧俜謹怠?，所以一個數（0除外）乘假分數的積不一定大于原來的數，還可能等于這個數，例如：2×＝2所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了不用計算判斷因數與積之間大小關系的方法。15．×【分析】根據分數乘法的意義，分數乘整數，表示整數個分數相加的和。據此判斷。【詳解】×2021表示2021個相加的和，而不是2021個相乘。故答案為：×16．×【分析】先結合乘法求出20千克減少后再增加是多少千克，再判斷題干的正誤即可。【詳解】20×（1－）×（1＋）＝20××＝（千克）所以，20千克減少后再增加，結果是千克。所以題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了分數乘法，有一定運算能力是解題的關鍵。17．；；；；；；【詳解】略18．；13；3【分析】×＋×，根據乘法分配律簡算；（＋）×6×7，根據乘法分配律簡算；36×（＋－），根據乘法分配律簡算?！驹斀狻俊粒粒剑ǎ粒?×＝（＋）×6×7＝×6×7＋×6×7＝7＋6＝1336×（＋－）＝36×＋36×－36×＝24＋6－27＝30－27＝319．12×（1＋13【分析】通過觀察發現，把足球的數量看作單位“1”，籃球相當于足球的（1＋13【詳解】12×（1＋13＝12×＝16（個）20．【分析】根據題意，先算35除以5的商，再用49減去所得的商，用所得的差乘即可。注意算“差”要加上括號?！驹斀狻浚?9－35÷5）×＝（49－7）×＝42×＝49減去35除以5的商，所得的差乘，結果是。21．600千克【分析】將運來的大米質量看作單位“1”，運來的大米質量×吃去的對應分率＝吃去的質量，據此列式解答?！驹斀狻?00×＝600（千克）答：吃去了600千克大米?！军c睛】關鍵是確定單位“1”，理解分數乘法的意義。22．15人【分析】把六年級人數看作單位“1”，選出的學生去參加市運動會，求參加的人數，用六年級人數×，求出參加運動會的人數，再把參加市運動會的人數看作單位“1”，男生占了全體運動會的，求男生人數，用參加市運動會的人數×，即可解答。【詳解】280××＝20×＝15（人）答：男生有15人去參加市運動會?！军c睛】熟練掌握連續求一個數的幾分之幾是多少的計算方法是解答本題的關鍵。23．9千米【分析】把全長看作單位“1”，根據分數乘法的意義，用32×即可求出第一周修的長度；再把第一周修的長度看作單位“1”，用32××即可求出第二周修的長度。【詳解】32××＝9（千米）答：第二周修了9千米。【點睛】本題主要考查了分數乘法的應用，明確連續求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算。24．32千克【分析】由題意可知：在月球上能舉起的質量是單位“1”，即72千克是單位“1”，求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算，即一