巴中市2024年初中學業水平考試暨高中階段學校招生考試理科綜合試卷(全卷滿分150分，120分鐘完卷)注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題：1—18題物理，19—30題化學)和第Ⅱ卷(非選擇題：31—40題物理，41—46題化學)。全卷共12頁。2.答題前，務必將自己的姓名、準考證號和座位號填寫在試卷和答題卡規定的位置。3.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題號的答案標號涂黑；答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案書寫在答題卡規定的位置上；作圖題可先用鉛筆繪出，確認后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。4.必須在題目所指示的答題卡的答題區域內作答，超出答題區域內的答案無效。在草稿紙、試題卷上答題無效。考試結束后，考生將本試卷和答題卡一并交回。5.本試卷中：N/kg，kg/m3，J/(kg?℃)可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Mg-24Ca-40Fe-56第Ⅰ卷選擇題(1—18題物理，19—30題化學，共60分)一、單項選擇題(本大題共30個小題，每小題2分，共60分)1.中華民族的發明創造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列我國古代發明及應用中不涉及化學變化的是A濕法煉銅 B.蠶絲織布 C.糧食釀酒 D.火藥爆炸2.物質的性質決定用途。下列物質的用途是利用其化學性質的是A.天然氣用作燃料 B.干冰用于人工降雨C.活性炭用來吸附色素和異味 D.金剛石用來裁玻璃3.氯化鈉溶液常用于農業選種。實驗室配制氯化鈉溶液的相關操作正確的是A.取用氯化鈉 B.稱量氯化鈉C.量取水 D.溶解氯化鈉4.“莊稼一枝花，全靠肥當家。”下列化肥屬于復合肥的是A. B. C. D.5.人被有些蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸，使叮咬處很快腫成大包而痛癢。下圖是生活中常見物質的pH，可以減輕痛癢癥狀的物質是A.醋 B.蘋果汁 C.蘿卜汁 D.肥皂水6.分類是化學學習常用方法。下列有關物質的分類錯誤的是A.鹽：NaCl B.氧化物：CaOC.堿： D.單質：Hg7.我國探月工程嫦娥五號返回器曾攜帶1731g月壤樣品返回地球。月壤中含量豐富的氦-3可作為核聚變燃料，其原子核是由2個質子和1個中子構成的，氦-3的原子結構示意圖為A. B. C. D.8.苯酚()可用于制染料、合成纖維和農藥等。下列有關苯酚說法正確的是A.苯酚由碳、氫、氧三種元素組成 B.苯酚中氫元素的質量分數最大C.苯酚的相對分子質量是94g D.苯酚中碳、氧元素的質量比為6∶19.化學與生活生產密切相關。下列說法正確的是A．化學與環保①生活污水應處理達標后排放②塑料垃圾可通過焚燒處理，減少白色污染B．化學與健康①青少年食用含鐵元素豐富的食物，可有效預防甲狀腺腫大②人體缺乏維生素C會引起壞血病C．化學與能源①煤、石油和天然氣是可再生能源②太陽能和風能是人們正在開發和利用的清潔能源D．化學與安全①面粉廠、加油站附近應嚴禁煙火②油鍋起火可用鍋蓋蓋滅A.A B.B C.C D.D10.對比實驗是實驗探究的重要方法。下列對比實驗能達到相應實驗目的的是A.①探究是過氧化氫分解產生氧氣的催化劑B.②探究氧氣濃度對反應劇烈程度的影響C.③探究溫度對分子運動速率的影響D.④探究鐵、銅、銀的金屬活動性強弱11.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A.溶解度甲>乙>丙B.t℃時，等質量的飽和溶液中溶劑的質量丙>乙>甲C.甲物質中混有少量乙，可通過蒸發結晶提純甲D.接近飽和的丙溶液可通過降低溫度達到飽和12.我國航天事業的發展突飛猛進，為載人空間站的建立奠定了堅實基礎。空間站里宇航員呼吸消耗，產生，可用如下方法處理：第①步，利用固態胺系統對進行吸收與濃縮第②步，第③步，下列說法錯誤的是A.第②步反應前后碳元素的化合價不變B.電解水正、負兩極得到的氣體質量比為8∶1C.電解水得到的可以循環利用D.該方法能夠實現氧氣的再生第Ⅱ卷非選擇題(41—46題化學，共90分)五、填空與計算題(除標注分數外，每空1分，共16分)13.水是一切生命賴以生存的重要物質基礎。圖1是某飲用山泉水的檢測結果，圖2是地球水資源的分布情況。（1）寫出圖1中含量最高的元素的離子符號___________。人體若缺乏該元素，會引起___________(選填字母)。A．夜盲癥B．佝僂病C．貧血（2）天然淡水中往往含有泥沙、可溶性的礦物質和細菌等。生活中可用___________鑒別天然水屬于硬水或軟水。除去天然水中的泥沙等難溶性雜質的操作與豆腐制作過程中的___________(選填字母)原理相同。A．磨豆子B．濾豆渣C．煮豆漿（3）從圖2可知地球上的淡水資源很少，為了人類社會的可持續發展，我們要保護水資源。請你寫出一種生活中節約用水的做法___________。14.鈦鎳合金因其形狀記憶效應，廣泛用于航天領域，在我國空間站建設中起到了至關重要的作用。工業生產鈦的過程涉及到如下反應：①②（1）反應①中X的化學式為___________。（2）反應②的基本反應類型是___________反應。15.海洋是一個巨大的資源寶庫。廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業的金屬鎂，就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。下圖是模擬從海水中制取鎂的簡易流程。根據流程回答下列問題：（1）步驟①得到的母液是氯化鈉的___________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。（2）步驟②操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________。（3）步驟②中加入氫氧化鈉溶液需過量的目的是___________。（4）寫出步驟③中反應的化學方程式___________。（5）市場調研發現，的價格遠低于NaOH，更適用于實際工業生產。在步驟②中，若要制得580t，理論上至少需要加入的質量是多少？(寫出計算過程)六、實驗與探究題(除標注分數外，每空1分，共20分)16.化學是一門以實驗為基礎的科學。根據下列實驗裝置圖回答有關問題：（1）裝置B或C可用于實驗室制取CO2，裝置C相對于裝置B的優點是___________。（2）實驗室選用裝置A、D用于高錳酸鉀制取O2，化學方程式是___________；裝置A中棉花作用是___________；實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是___________。（3）裝置E中鐵絲燃燒現象是___________，集氣瓶底部的水___________(選填“能”或“不能”)用細沙代替。17.回收利用廢舊金屬既可以保護環境，又能節約資源和能源。回收1噸廢鋼鐵可煉得好鋼0.9噸，與用礦石冶煉相比，可節省大約一半的成本。某實驗小組設計了如下實驗裝置，利用烘干后的生銹鐵粉樣品模擬回收鐵的過程。【查閱資料】氫氣具有還原性。主要實驗步驟：①連接裝置，檢查裝置的氣密性；②向裝置A的硬質玻璃管中加入一定質量的上述樣品；③先通入一段時間，稱得反應前裝置B的質量為；④點燃酒精噴燈，加熱；⑤待完全反應后，停止加熱，繼續通入一段時間；⑥稱得裝置B的質量為。請回答下列問題：（1）鐵粉與空氣中的___________反應生成鐵銹。（2）裝置B利用了濃硫酸的___________(選填“吸水”或“脫水”)性。（3）步驟③中先通入一段時間目的是___________。（4）計算該反應生成Fe的質量為___________(填化簡后的表達式)。18.某實驗小組利用圖1所示裝置進行實驗，探究的性質：分別向三個燒瓶中注入等體積的水、飽和氫氧化鈉溶液、飽和氫氧化鈣溶液。利用數字化實驗裝置分別測定燒瓶內的壓強變化，得到如圖2所示的曲線圖。（1）圖2中ab段壓強增大，對應的操作是___________。（2）實驗過程中，觀察到注入飽和氫氧化鈣溶液的燒瓶中產生白色沉淀，該反應的化學方程式是___________。（3）對比圖2中三條曲線，能反映出吸收二氧化碳效果最好的是曲線___________(選填“x”“y”或“z”)，對應的物質是___________(填化學式)。【繼續探究】氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳后溶液中溶質成分的分析。【查閱資料】①氯化鈣溶液顯中性；②若過量，會有生成。【進行實驗】（4）設計如下實驗進行探究：實驗操作實驗現象實驗結論Ⅰ取少量反應后的溶液于試管中，滴加過量氯化鈣溶液__________