2022年天津市初中學業水平考試試卷化學化學和物理合場考試，合計用時120分鐘。本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第3頁，第Ⅱ卷為第4頁至第8頁。試卷滿分100分。答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1．每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2．本卷共15題，共30分。3．可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1.下列變化屬于化學變化的是A.紙張燃燒 B.海水曬鹽 C.鐵絲彎曲 D.玻璃破碎【答案】A【解析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別為是否有新物質生成；據此分析判斷。詳解】A、紙張燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確；B、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、鐵絲彎曲過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、玻璃破碎過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選：A。2.空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳【答案】A【解析】【詳解】空氣是一種天然資源，混合均勻，相對穩定，氮氣在空氣中含量較多，在常溫下化學性質極不活潑，一般不與其他物質發生化學反應。故選A。3.地殼中含量最多的元素是（）A.Si B.Al C.O D.Fe【答案】C【解析】【詳解】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。4.分類是認識物質的常用方法，下列分類正確的是A.化合物：汽水 B.單質：氫氣C.混合物：氯酸鉀 D.有機物：一氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、汽水中含有水、碳酸等，屬于混合物，故A分類錯誤；B、氫氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，故B分類正確；C、氯酸鉀是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故C分類錯誤；D、有機物通常指含碳元素的化合物，但一些簡單的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮和碳酸鹽除外，故一氧化碳不屬于有機物，故D分類錯誤；故選B。

5.下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.讀取液體體積C.取用粉末藥品 D.點燃酒精燈【答案】C【解析】【詳解】A、給試管中的液體加熱時，應用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的1/3，圖中試管里的液體超過試管容積的1/3，不符合題意；B、常用量筒量取一定體積的液體，讀數時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤，不符合題意；C、往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。圖中操作正確，符合題意；D、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，防止發生火災，不符合題意。故選C6.垃圾分類從我做起，用過的塑料礦泉水瓶屬于A.可回收物 B.廚余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾【答案】A【解析】【分析】可回收垃圾是指能夠回收再利用，既不污染環境又節約了資源；不可回收垃圾屬于不能再利用，但可以集中處理。【詳解】塑料礦泉水瓶是可以回收再利用的垃圾，屬于可回收物。故選：A。7.生活中一些常見物質的pH如下：廁所清潔劑pH=1、食鹽水pH=7、肥皂水pH=10、爐具清潔劑pH=12，其中堿性最強的是A.廁所清潔劑 B.食鹽水 C.肥皂水 D.爐具清潔劑【答案】D【解析】【詳解】A、廁所清潔劑的pH為1，小于7，呈酸性；B、食鹽水的pH=7，呈中性；C、肥皂水的pH為10，大于7，呈堿性；D、爐具清潔劑的pH為12，大于7，呈堿性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越大，爐具清潔劑的pH最大，堿性最強。故選D8.下列對實驗現象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰 B.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰C.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷 D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒【答案】B【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，而硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，故選項實驗現象的描述不正確；B、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，故選項實驗現象的描述正確；C、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是實驗結論，而不是實驗現象，故選項實驗現象的描述不正確；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故選項實驗現象的描述不正確。故選B。9.下列敘述正確的是A.濕衣服晾干是水分子不斷運動的結果B.在加壓條件下氧氣體積變小是因為氧分子體積變小C.電線由于老化短路而起火可用水滅火D.甲烷與空氣混合后遇明火不會發生爆炸【答案】A【解析】【詳解】A.濕衣服晾干是由于水分子在不斷運動，此選項正確；B.在加壓條件下氧氣體積變小是因為氧分子間間隔變小，此選項錯誤；C.電線由于老化短路而起火不可用水滅火，這樣容易造成短路，此選項錯誤；D.甲烷與空氣混合后遇明火反應迅速進行，在極短時間內放出大量的熱，從而發生爆炸，此選項錯誤；故選A10.在的反應中，下列說法不正確的是A.NO2為空氣污染物 B.該反應為化合反應C.在NO中N的化合價為+2價 D.參加反應的NO和O2的質量比為15∶16【答案】D【解析】【詳解】A、排放到空氣中的NO2溶于雨水會形成酸雨，為空氣污染物，選項A正確；B、該反應中，反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的特征，選項B正確；C、在NO中，O顯-2價，根據化合物中元素化合價的代數和為0，N的化合價為+2價，選項C正確；D、根據，參加反應的NO和O2的質量比為：［2×(14+16)］∶(16×2)=15∶8，選項D不正確。故選D。二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個，有一個不符合題意則不得分）11.下列敘述正確的是A.含洗潔精的水可溶解油污形成溶液B.化學反應在生成新物質的同時伴隨能量變化C.為提高農作物產量可大量使用農藥和化肥D.有氣體生成的反應均為復分解反應【答案】B【解析】【詳解】A、洗潔精能去油污，利用洗潔精的乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴分散在水中形成乳濁液，不是溶液，故A錯誤；B、化學反應在生成新物質時由于內部化學鍵的斷裂與形成，除了有新物質的生成，還伴隨著能量變化，故B正確；C、為提高農作物產量可適量使用農藥和化肥，以防造成環境污染或者損壞農作物的情況，故C錯誤；D、有氣體生成的反應不一定是復分解反應，如鹽酸和鐵反應生成氫氣氣體，但是屬于置換反應，故D錯誤；故選B。12.下列說法正確的是A.銨鹽與堿反應放出氨氣，據此可以檢驗銨態氮肥B.人體由50多種元素組成，其中碘、鐵為常量元素C.將石灰乳和硫酸銅在鐵桶中混合配制農藥波爾多液D.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液【答案】AD【解析】【詳解】A、銨態氮肥加入堿會發生反應生成具有剌激性的氣味的氨氣，可以檢驗銨態氮肥，故說法正確；B、碘、鐵為微量元素，故說法錯誤；C、配制農藥波爾多液不能用鐵桶，因為鐵的活動性比銅強，會與硫酸銅發生反應，故說法錯誤；D、氫氧化鈉的強烈的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液，說法正確。故選AD。13.下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀兩種溶液分別滴加足量稀鹽酸，觀察現象B鑒別水和5%的過氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳粉末，觀察現象C鑒別硫酸鈉和碳酸鈉兩種溶液分別滴加氯化鋇溶液，觀察現象D鑒別氮氣和二氧化碳兩種氣體將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現象A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀兩種溶液，分別滴加足量稀鹽酸，氫氧化鉀溶液中沒有明顯的實驗現象，碳酸鉀溶液中有氣泡生成，現象不同，能達到實驗目的，此選項正確；B.鑒別水和5%的過氧化氫溶液，分別加入少量二氧化錳粉末，水中無明顯現象，過氧化氫溶液中會產生氣泡，現象不同，能達到實驗目的，此選項正確；C.鑒別硫酸鈉和碳酸鈉兩種溶液，分別滴加氯化鋇溶液，硫酸鈉溶液中生成硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉溶液中生成碳酸鋇白色沉淀，現象相同，不能達到實驗目的，此選項錯誤；D.鑒別氮氣和二氧化碳兩種氣體，將氣體分別通入澄清石灰水中，氮氣中無明顯的現象，二氧化碳中澄清石灰水變渾濁，現象不同，能達到實驗目的，此選項正確；故選C14.下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質間的相互關系，涉及的反應均為初中化學常見反應（“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示通過一步反應能實現轉化），下列選項符合圖示關系的是

選項甲乙丙丁ABaCl2H2SO4ZnH2BH2SO4CuOCCOCBaCO3HClMgMgODZnH2SO4Cu（OH）2K2CO3A.A B.B C.C D.D【答案】BC【解析】【詳解】A、BaCl2與H2SO4可以反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，H2SO4與Zn可以反應生成硫酸鋅和氫氣，但H2SO4與H2不能發生反應，選項錯誤，不符合題意；B、H2SO4與CuO可以反應生成硫酸銅和水，CuO與C可以反應生成銅和二氧化碳，C和二氧化碳在高溫條件下可以轉化為CO，CuO與CO可以反應生成銅和二氧化碳，選項正確，符合題意；C、BaCO3與HCl可以反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，HCl與Mg可以反應生成氯化鎂和氫氣，Mg和氧氣在點燃的條件下可以生成MgO，HCl與MgO可以反應生成氯化鎂和水，選項正確，符合題意；D、Zn與H2SO4可以反應生成硫酸鋅和氫氣，H2SO4與Cu(OH)2可以反應生成硫酸銅和水，Cu(OH)2中沒有K+也沒有碳酸根離子，故Cu(OH)2無法轉化為K2CO3，選項錯誤，不符合題意；故選BC。15.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽。已知碳酸鈉很穩定受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱易分解，其反應原理為：。某同學進行如下實驗：將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物13.7g充分加熱至質量不再改變，冷卻至室溫，再向其中加入100g質量分數為7.3%的鹽酸恰好完全反應。下列分析正確的是A.原混合物中鈉元素的質量為4.6gB.整個實驗過程中產生二氧化碳的質量為4.4gC.反應后所得溶液的溶質質量分數為11.7%D.原混合物中碳酸鈉的質量為5.3g【答案】AD【解析】【分析】碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物加熱至質量不再改變時，剩余的固體為碳酸鈉，向其中加入100g質量分數為7.3%的鹽酸恰好完全反應，設：參加反應碳酸鈉的質量為x，生成氯化鈉的質量為y，生成二氧化碳的質量為z則所以碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物13.7g加熱至質量不再改變時固體質量為10.6g，固體質量減少，設：13.7g混合物中碳酸氫鈉的質量為m則【詳解】A、根據質量守恒，原混合物中鈉元素的質量與加熱后剩余的固體碳酸鈉中鈉元素的質量守恒，則10.6g碳酸鈉中鈉元素的質量為，故A符合題意；B、由分析知，碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳的質量為4.4g,碳酸氫鈉受熱分解也生成二氧化碳，所以整個實驗過程中產生二氧化碳的質量大于4.4g，故B不符合題意；C、由分析知，反應后所得溶液中溶質是氯化鈉質量為11.7g,所得溶液的質量為：，反應后所得溶液的溶質質量分數為：，故C不符合題意；D、由分析知，混合物中碳酸氫鈉的質量為8.4g,所以原混合物中碳酸鈉的質量為：，故D符合題意。故選AD。第Ⅱ卷注意事項：1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2．本卷共11題，共70分。3．可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64Ba-137三、填空題（本大題共3小題，共19分）16.化學在生產、生活中有著廣泛應用。現有①銅②金剛石③硝酸鉀④蛋白質⑤氦⑥氧氣，選擇適當的物質填空（填序號）。（1）屬于復合肥料的是______；（2）屬于基本營養素的是______；（3）可用于制作導線的是______；（4）可用于裁玻璃的是______；（5）可供給人呼吸的氣體是______；（6）可用于制造低溫環境的是______。【答案】（1）③（2）④（3）①（4）②（5）⑥（6）⑤【解析】【分析】物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途即可正確解答本題。【小問1詳解】硝酸鉀中含有農作物需求量大的氮元素與鉀元素，屬于復合肥，故填：③；【小問2詳解】蛋白質屬于基本營養素，故填：④；【小問3詳解】銅具有導電性，可用于制作導線，故填：①；【小問4詳解】金剛石的硬度比較大，可用于裁玻璃，故填：②；【小問5詳解】氧氣能供給呼吸，故填：⑥；【小問6詳解】液氦汽化需要吸熱，使周圍溫度降低，所以氦可用于制造低溫環境，故填：⑤。17.人類生命活動離不開水。（1）地球上的總水量雖然很大，但淡水很少。如圖所示，其中陸地淡水約占全球水儲量的______。（2）下列有關水的說法正確的是______（填序號）。A.過濾可以降低水的硬度B.大量開采地下水可緩解水資源短缺C.農業上以噴灌或滴灌形式澆灌可節約用水（3）如圖為電解水實驗的示意圖。若b試管中產生3mL氣體，則a試管中產生氣體約為______mL。試管______（填“a”或“b”）中產生的氣體使燃著的木條燃燒更旺。電解水的化學反應方程式為______。【答案】（1）2.53%（2）C（3）①.6②.b③.【解析】【小問1詳解】根據圖示，陸地淡水約占全球水儲量的2.53%，故填2.53%；【小問2詳解】A、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，過濾只能除去不溶性雜質，不能除去可溶性的鈣鎂化合物，故過濾不能降低水的硬度，故A錯誤；B、淡水資源有限，需要合理利用，不能大量開采地下水可緩解水資源短缺，以免引起其他地質災害，故B錯誤；C、農業上以噴灌或滴灌形式澆灌可節約用水，故C正確；故選C；【小問3詳解】電解水實驗中，電極正極產生氧氣，負極產生氫氣，且氫氣和氧氣的體積比為2：1.根據圖示，b管內氣體較少為氧氣，且氧氣體積為3mL，則a管內氣體為氫氣，氫氣體積為3mL×2=6mL，故填6mL；氫氣能夠燃燒，氧氣能支持燃燒，所以氧氣氣體能夠使燃著的木條燃燒更旺，故填b；電解水時生成氫氣和氧氣，方程式為；18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是學習化學的重要思維方式。（1）從宏觀角度分析，氮氣是由______組成的（填“氮元素”或“氮原子”）。（2）元素周期表中原子序數為101的元素被命名為“鍆”（元素符號為Md），用來紀念門捷列夫編制元素周期表所作出的巨大貢獻。鍆的相對原子質量為258，則鍆原子的質子數為______。（3）根據下列粒子的結構示意圖，回答問題。①圖中粒子屬于金屬元素的有______種（填數字）；②氟和氯兩種元素的原子______相同，所以它們具有相似的化學性質；③由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學式為______。（4）下圖為某化學反應的微觀示意圖。根據圖示寫出該反應的化學方程式______。【答案】（1）氮元素（2）101（3）①.2②.最外層電子數③.Na2O（4）【解析】【小問1詳解】物質由元素組成，氮氣是由氮元素組成，故填：氮元素；【小問2詳解】鍆的原子序數為101，根據原子中原子序數=質子數，則鍆原子的質子數為101，故填：101；【小問3詳解】①根據原子結構示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子，達到8個電子的穩定結構；由此可知，A為非金屬元素原子，B為非金屬元素的原子，C為金屬元素原子，D為金屬元素原子，E為非金屬元素的原子，所以圖中粒子屬于金屬元素的有2種，故填：2；②元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數目有關，氟和氯兩種元素的原子最外層電子數相同，所以它們具有相似的化學性質，故填：最外層電子數；③鈉原子的最外層電子數為1，小于4，在化學反應中易失去電子，在化合物中顯+1價，氧原子的最外層電子數為6，大于4，在化學反應中易得到電子，在化合物中顯-2價，因此由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉，其化學式為Na2O，故填：Na2O；【小問4詳解】由反應的微觀示意圖可知，氫氣與氯氣在點燃的條件下生成氯化氫，其反應的化學方程式為，故填：。四、簡答題（本大題共3小題，共19分）19.寫出下列反應的化學方程式。（1）碳在氧氣中充分燃燒______；（2）鋅與稀硫酸反應______；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣______。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問1詳解】碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：；【小問2詳解】鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為：；【小問3詳解】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：。20.溶液與人類生產、生活密切相關。（1）下列少量物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是______（填序號）。A.植物油 B.面粉 C.白糖（2）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。①t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是______；②t2℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是______；③將t2℃時的甲、乙、丙三種物質飽和溶液降溫至t1℃，所得三種溶液溶質質量分數由大到小的順序是______。（3）用氯化鈉和蒸餾水配制100g質量分數為8%的氯化鈉溶液。①配制過程有以下步驟：a．稱量及量取b．計算c．溶解d．裝瓶貼標簽，正確順序是______（填序號）。A．abcdB．bcadC．bacd②該實驗中需要稱量氯化鈉______g。【答案】（1）C（2）①.丙乙甲②.甲③.乙丙甲（3）①.C②.8【解析】【小問1詳解】A、植物油不溶于水，形成乳濁液，故選項錯誤；B、面粉不溶于水，形成懸濁液，故選項錯誤；C、白糖易溶于水能形成均一穩定的溶液，故選項正確，故選：C；【小問2詳解】①由溶解度曲線圖可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是丙乙甲；②t2℃時，甲、乙、丙的溶解度是甲＞乙＞丙，三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是甲；③在t2℃時，溶解度為甲＞乙＞丙，此時飽和溶液降溫至t1℃時，甲和乙還是飽和溶液，此時溶質質量分數可以利用溶解度計算，而丙溶解度隨溫度降低而增大，因此此時溶液質量分數與t2℃時相同，利用丙在t2℃時的溶解度計算，降溫至t1℃時，溶解度為丙＞甲，所以將t2℃時的甲、乙、丙三種物質飽和溶液降溫至t1℃，所得三種溶液溶質質量分數由大到小的順序是乙丙甲；小問3詳解】①配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶，所以正確的實驗步驟順序是bacd，故填：C；②配制100g質量分數為8%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質量為100g×8%=8g。21.有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現象。回答下列問題：（1）A為______。（2）A與E反應的化學方程式為______。（3）B與E反應的化學方程式為______。（4）對還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉【答案】（1）稀鹽酸（2）（3）（4）①②【解析】【分析】氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸這五種物質中，兩兩混合能產生氣體的只有碳酸鈉和稀鹽酸，能產生白色沉淀的只有氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液，其余無明顯現象。因為A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，所以E為碳酸鈉溶液，A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣溶液，氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液無法確定。【小問1詳解】根據分析，A為稀鹽酸。【小問2詳解】由分析可知，A為稀鹽酸，E為碳酸鈉溶液，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：。【小問3詳解】由分析可知，B為氫氧化鈣溶液，E為碳酸鈉溶液，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應的化學方程式為：。【小問4詳解】還沒有確定的兩種溶液是氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液。下列鑒別方法中可行的是：①②。①兩種溶液各取少量于試管中，分別滴加酚酞溶液，如果溶液變紅，則該溶液為氫氧化鈉溶液，如果溶液不變色，則為氯化鈉溶液。因為氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅，而氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞溶液變紅。②兩種溶液各取少量于試管中，分別滴加氯化鎂溶液，如果有白色沉淀生成，則該溶液為氫氧化鈉溶液，若無明顯現象，則該溶液為氯化鈉溶液。因為氯化鎂和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀，而氯化鈉和氯化鎂不反應。③兩種溶液各取少量于試管中，分別加入鐵粉，因為鐵粉和氫氧化鈉溶液及氯化鈉溶液都不能反應，所以都無明顯現象，該方法無法鑒別這兩種溶液。五、實驗題（本大題共3小題，共22分）22.化學是一門以實驗為基礎的科學。（1）根據下列裝置圖回答：①寫出儀器a的名稱：______。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置為______（填序號）。③實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選用的裝置為______（填序號），反應的化學方程式為______。④做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，用濕抹布蓋在燃燒的酒精上，火焰熄滅。火焰熄滅的原因是降低了溫度和______（填序號）。A．隔絕空氣B．降低著火點C．清除可燃物（2）下列選項中，對相應實驗描述正確的是______（填序號）。選項ABC實驗

實驗描述蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣的大燒杯中飽和石灰水變渾濁，說明氫氧化鈉固體溶于水吸收熱量使燒杯中溶液溫度降低水溶液呈紫色，汽油的顏色不變，說明同一物質在不同溶劑中溶解性不同A.A B.B C.C【答案】（1）①.集氣瓶②.AC（或AD）③.BD④.⑤.A（2）AC【解析】【小問1詳解】①根據圖示，儀器a用于收集氣體，其名稱為：集氣瓶。②高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，因此實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置選擇A。氧氣不易溶于水，密度比空氣略大，因此收集氧氣的裝置可選擇C或D。故實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置為：AC（或AD）。③大理石是固體，稀鹽酸是液體，反應不需要加熱，因此實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置選擇B。二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，但二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集。故實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選用的裝置為：BD。大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：。④酒精在桌面上燃燒起來，用濕抹布蓋在燃燒的酒精上，濕抹布上的水分蒸發吸熱，使酒精的溫度低于著火點，同時濕抹布蓋在酒精上隔絕氧氣，故火焰很快熄滅。該方法使火焰熄滅的原因是降低了溫度和隔絕氧氣。該方法不能降低酒精的著火點，也沒有將酒精清除。故填A。【小問2詳解】實驗A，將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，因為通常狀況下二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣的大，所以蠟燭由低到高依次熄滅，相應實驗描述正確；實驗B，將水滴入試管中，試管內的氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，致使燒杯中飽和的澄清石灰水溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，因此出現燒杯中飽和石灰水變渾濁的現象，相應實驗描述不正確；實驗C，各1粒高錳酸鉀晶體分別加入等體積的水和汽油中，因為高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，所以出現水溶液呈紫色，汽油的顏色不變的現象，說明同一物質在不同溶劑中溶解性不同，相應實驗描述正確。故填AC。23.金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛。（1）鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為其表面生成一層致密的薄膜，該薄膜是______（填化學式）。（2）向一定質量的氧化銅中加入一定量稀硫酸使其完全溶解，得到藍色溶液。再加入鐵粉充分反應，過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，則濾液中的溶質是______（填化學式）。（3）早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應，該反應的化學方程式為______。現將某鐵合金（只含鐵和碳）8.7g放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，得到108.1g溶液，則該樣品中碳的質量分數為______（結果精確到0.1%）。該鐵合金屬于______（填“鋼”或“生鐵”）。【答案】（1）Al2O3（2）FeSO4（3）①.②.3.4%③.生鐵【解析】【小問1詳解】鋁具有很好的抗腐蝕性，是因為鋁與氧氣反應生成氧化鋁，其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，該薄膜化學式是：Al2O3；【小問2詳解】向一定質量的氧化銅中加入一定量稀硫酸使其完全溶解，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，得到硫酸銅藍色溶液。再加入鐵粉充分反應，鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，說明鐵粉過量，濾液中不會有硫酸銅，則濾液中的溶質是：FeSO4；【小問3詳解】一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，該反應方程式為：；將某鐵合金（只含鐵和碳）8.7g放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，碳與硫酸不反應，鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，恰好完全反應，得到108.1g溶液，根據差量法，溶液中增加的質量為108.1g-100g=8.1g，設鐵的質量為，則有解得則該樣品中碳的質量分數為；由于鋼的含碳量是0.03%-0.2%，生鐵的含碳量是2%-4.3%，該樣品的含碳量是3.4%，故該鐵合金屬于生鐵。24.能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。（1）化石燃料主要包括煤、______和天然氣。（2）化石燃料燃燒產生二氧化碳等氣體，會影響環境，二氧化碳可用足量氫氧化鈉溶液吸收，寫出該反應的化學方程式______。（3）綠色植物經光合作用生成淀粉，淀粉在人體內變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下發生緩慢氧化生成二氧化碳和水，同時放出能量，寫出葡萄糖