第4頁共4頁2024年教導主任競聘演講稿樣本_省專業人員信息技術素質考核，經新北區社會事業局推薦，已被列為“____市中小學首批百名特級教師后備人才”候選人，并遞交給____市教育局進行進一步審核。本人擁有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在過去的____年工作經歷中，我曾執教高年級語文、數學等學科，并擔任過班主任等重要職務。在日常教育教學工作中，我與眾多同仁及領導保持愉快的合作，并參與了學校教育教學發展策略的制訂與實施，特別是在當前課程改革的背景下，與校長室及教導處進行了緊密的合作并取得了顯著成果。然而，這些成就只代表過去，我深知前路任重道遠。面對____鎮小學教育史上的輝煌成就，我深感壓力，但更將其視為動力。若我有幸競聘成功，將不負眾望，不辱使命，以“以為競位，以位促為”為原則，全力以赴。我計劃在未來三年的任期內，牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真履行教導處主任或教科室主任的職責，帶領團隊共同開發、組織實施校本課程，積極引導學生參與綜合實踐活動，創造性地開展教科研工作，組織教師進行課程改革，力求取得顯著成效，逐步縮小與新北區原五鄉鎮的差距，努力趕超其教育教學水平，力爭達到實驗小學的辦學標準。為實現上述目標，我提出以下策略：一、堅持以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，嚴格常規管理，進一步完善《____中心小學教師業務考核實施細則》，通過行政領導和年級組長的組織，對教師業務進行考核，以充分發揮實施細則的導向和激勵作用，提高教師施教和執教的積極性。二、通過多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，如分學科或課題組、教研組學習，聘請專家講座等，以提高教師的理論水平和科研能力，并在此過程中積極運用信息網絡技術手段。三、開展說課、賽課等多種活動，提升教師實施新課程的能力。組織學科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課，舉辦說課競賽等，同時也不忽視中老年教師的經驗總結與示范。四、加強課題研究和教學反思力度，以科研興教，科研興校。重視課題研究，在教學中研究，在研究中教學。加強教學反思，通過反思、研究改進課堂教學，提高教學效率。五、營造公平競爭的教學、發展機制，科學合理分班，試行學生選擇教師的方式，確保教師公平競爭的機會。六、發揮綜合實踐活動的育人功能，組織開發校本課程，合理設置綜合實踐活動課程，打破學科界限，由多位教師綜合參與，協作指導。七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，完善集體備課機制與管理，推行計算機備課、網絡備課，并利用網絡管理學生學科成績，提倡教師制作個人網頁，宣傳科研成果。我堅信，在校長和全體同仁的支持下，我將以“踏踏實實做人，扎扎實實課改”為座右銘，全力以赴，共創____中心小學的美好未來。謝謝大家。2024年教導主任競聘演講稿樣本（二）尊敬的領導，尊貴的教師們：大家好，我叫周炳志，專科學歷，目前在魏營小學擔任教導主任。在此，我要感謝各位給予我參與此次競聘的機會，我競聘的崗位同樣是小學教導主任。以下，我將從對教導主任職責的理解、過去的工作回顧、存在的問題與不足、競聘成功后的規劃以及我的競聘態度等方面進行匯報：一、教導主任崗位的理解1.制定并執行學校的教育和教學計劃，同時負責對教育教學工作的檢查和總結。2.監控教學大綱和教學計劃的實施，組織各類教學、研究和課外活動。3.負責招生、班級管理、學籍管理、考勤考核、課程安排以及資料室和實驗室的工作。4.整理和管理教學資料和檔案。5.關注學生的體育衛生和生活管理，關心師生的身心健康。6.定期指導班主任工作，組織校外教育活動和家長會。7.定期總結教育教學經驗，負責期末和學年的教學評估。二、過去工作開展的回顧1.我具備敬業精神和創新意識，工作勤奮，默默奉獻。2.我的專業知識扎實，教學技能熟練，具有較強的教研教改能力，能與同事共同探索改進教學方法，提高教學效率。3.我有豐富的教育教學實踐經驗，能有效地進行教育教學活動。4.我秉持以德育人，與全體教師和諧共事，以學生和教師的利益為出發點。5.在過去的工作中，我所教的二年級數學在____-____年度的四次調研考試中取得了優異的成績，所執教的課程也獲得了市級優質課的榮譽，同時有多篇論文在省、市、區的評選中獲獎。三、工作中存在的問題與差距盡管取得了一些成績，但與兄弟學校相比，我在教科研力度和整體教學成績方面仍存在不足。四、競聘成功后的工作計劃1.作為教導主任，我將積極為學校領導提供建議，做好校長的助手，維護教學秩序，確保工作職責的準確執行。2.我將作為橋梁和紐帶，連接教學校長和教師，深入師生中了解情況，提供支持，促進教學的有序進行。3.我將加強學生的德育教育，營造良好的育人環境，促進學生良好習慣的形成。4.我將積極推進“____”課題計劃，提高教學質量，改進教學方法，創建和諧的師生關系，培養研究型教師隊伍。5.我將繼續關注學生的成長，建立和完善學生成長記錄，加強學籍管理，保持學苗的穩定。6.我將加強心理健康和安全教育，提高學生的自我保護意識和應對能力。7.我將努力提升校園環境，為實現花園式學校的目標而努力。尊敬的領導，尊敬的教師們，以上是我未來工作的規劃和承諾。如果我有幸被選中，我將繼續發揮我的優勢，改正我的不足，與全體教師共同努力，提升我校的教育教學水平，為我校的教育事業做出更大的貢獻。2024年教導主任競聘演講稿樣本（三）我榮幸地被遵義市教育局評為遵義市小學語文高級骨干教師，并因我的積極工作態度，____至____年間的年度考核均獲優秀評價。自從事教育教學工作以來，我撰寫的隨筆、小論文已在各級各類刊物上發表。鑒于我的工作成績，____年，學校領導賦予我語文教研組組長的重任。在此期間，我們團隊團結一致，致力于和諧與發展，教研活動屢獲佳績，發現并培養了大量人才，進一步推動了語文教研組活動的有序進行。在____年，因學校教導處人手緊缺，我獲得學校領導及上級領導的信任，被任命為龍泉一小教導主任。面對這一任命，我心情復雜，既喜于能夠挑戰自我，又憂于可能因工作不力而耽誤學校發展。經過四年的教導工作，我深信我未辜負學校、教師、家長及社會的期望。我踏實工作，努力奮斗，取得了顯著的成果，我校各科成績均有所上升，特別是語文成績，在唐國翠老師的努力下，我校語文畢業會考成績名列前茅。雖然我曾獲得多項榮譽，但這些都已成為過去，它們既是壓力也是動力，時刻鞭策我繼續努力，不敢松懈。至今，我仍對教育教學工作充滿熱情與興趣，并擁有四年的教導工作經歷，這使我在競聘教導主任職位時具有明顯優勢。在四年的教導主任工作中，我深刻了解該職位的職責，始終認真履行。我負責制定教育教學工作計劃、排課、搜集整理資料、關心學生健康、撰寫教育教學總結，并指導教師轉變教育觀念等。這些年的工作經歷讓我如同一塊從山上滾落到河流中的石頭，經過河水的沖刷與同伴的碰撞，我逐漸變得光滑圓潤。我的脾氣變得溫和，易于接近，這也有助于我更好地履行教導主任的職責。若我有幸競聘成功，我將繼續發揮我的長處，協助校長及分管教學的副校長，認真履行教導主任職責，細化教學過程管理要求，引導教師扎實進行課改，加強教研科研和教學反思力度，提高教學質量。同時，我將樹立為學校、教師、學生、家長服務的意識，成為你們的合作伙伴。我深知教學是學校的中心