北師大版高二英語(yǔ)選修六英語(yǔ)學(xué)習(xí)與市場(chǎng)營(yíng)銷一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版高二英語(yǔ)選修六，主題為“英語(yǔ)學(xué)習(xí)與市場(chǎng)營(yíng)銷”。教材的章節(jié)包括：1.市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念；2.市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析；3.營(yíng)銷策略；4.營(yíng)銷組合；5.營(yíng)銷策劃。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念和原理；2.學(xué)生能夠了解市場(chǎng)營(yíng)銷的環(huán)境分析方法；3.學(xué)生能夠理解并運(yùn)用營(yíng)銷策略和營(yíng)銷組合。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析、營(yíng)銷策略和營(yíng)銷組合。難點(diǎn)：市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析的方法和營(yíng)銷組合的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具：教材、筆記本、彩色筆。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：以一個(gè)實(shí)際的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷案例為背景，引導(dǎo)學(xué)生思考市場(chǎng)營(yíng)銷的概念和作用。2.教材內(nèi)容講解：講解市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析、營(yíng)銷策略和營(yíng)銷組合的內(nèi)容。3.例題講解：通過具體的例題，解釋市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析的方法和營(yíng)銷組合的運(yùn)用。4.隨堂練習(xí)：學(xué)生分組討論，根據(jù)給定的情景，制定一份簡(jiǎn)單的營(yíng)銷策劃。5.小組討論：學(xué)生分組討論，分享各自的營(yíng)銷策劃，互相評(píng)價(jià)和改進(jìn)。六、板書設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷基本概念市場(chǎng)：需求、供給、交換市場(chǎng)營(yíng)銷：產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、推廣市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析宏觀環(huán)境：政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)微觀環(huán)境：供應(yīng)商、買家、競(jìng)爭(zhēng)者、公眾營(yíng)銷策略市場(chǎng)細(xì)分：目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位產(chǎn)品策略：產(chǎn)品類型、產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品生命周期營(yíng)銷組合產(chǎn)品：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品組合價(jià)格：定價(jià)策略、價(jià)格彈性渠道：分銷渠道、物流管理推廣：推廣策略、廣告媒體七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念。2.根據(jù)給定的情景，制定一份簡(jiǎn)單的營(yíng)銷策劃。答案：1.市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念包括市場(chǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷和營(yíng)銷組合等內(nèi)容。2.營(yíng)銷策劃應(yīng)包括市場(chǎng)細(xì)分、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略和推廣策略等方面的內(nèi)容。八、課后反思及拓展延伸課后，學(xué)生可以通過閱讀相關(guān)書籍和資料，進(jìn)一步拓展對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的了解。同時(shí)，可以嘗試將自己的營(yíng)銷策劃付諸實(shí)踐，提高自己的市場(chǎng)營(yíng)銷能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入1.選擇具有代表性的案例：案例應(yīng)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，能夠體現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念和原理。2.案例難度適中：案例應(yīng)盡量簡(jiǎn)化，以便學(xué)生能夠輕松理解。同時(shí)，案例應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)生的思考。3.案例與教材內(nèi)容緊密結(jié)合：案例應(yīng)與教材中的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，以便學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。4.引導(dǎo)學(xué)生積極參與：在介紹案例的過程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提問、討論，以提高他們的主動(dòng)參與意識(shí)。二、教材內(nèi)容講解1.講解清晰、簡(jiǎn)潔：教師應(yīng)采用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，闡述市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析、營(yíng)銷策略和營(yíng)銷組合的內(nèi)容。2.舉例說明：對(duì)于抽象的概念和原理，教師可以結(jié)合實(shí)際情況舉例說明，以便學(xué)生更好地理解和記憶。3.重點(diǎn)突出：在講解過程中，教師應(yīng)突出重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4.互動(dòng)式教學(xué)：教師可以引導(dǎo)學(xué)生提問、討論，以提高學(xué)生的積極性和參與度。三、例題講解與隨堂練習(xí)1.例題針對(duì)性強(qiáng)：選擇的例題應(yīng)針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便學(xué)生能夠通過例題鞏固所學(xué)知識(shí)。2.步驟清晰：在講解例題時(shí)，教師應(yīng)逐一闡述解題步驟，以便學(xué)生能夠跟隨思路，理解解題過程。3.引導(dǎo)學(xué)生思考：教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在解題過程中積極思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4.及時(shí)反饋：教師應(yīng)及時(shí)給予學(xué)生反饋，指出解題過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便學(xué)生能夠不斷改進(jìn)。四、小組討論與分享1.合理分組：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，合理分組，以便學(xué)生能夠在討論中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。2.明確討論任務(wù)：教師應(yīng)為學(xué)生明確討論任務(wù)，確保討論目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)。3.引導(dǎo)討論：教師應(yīng)積極參與討論，引導(dǎo)學(xué)生圍繞話題展開深入交流。4.鼓勵(lì)表達(dá)：教師應(yīng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。1.突出重點(diǎn)：教師應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，以便學(xué)生能夠牢固掌握。3.多樣化復(fù)習(xí)方式：教師可以采用提問、填空、判斷等形式，引導(dǎo)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。4.及時(shí)反饋：教師應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，針對(duì)存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)保持語(yǔ)言清晰、語(yǔ)調(diào)生動(dòng)。可以通過變化語(yǔ)速、音量、語(yǔ)調(diào)等方式，吸引學(xué)生的注意力，使課堂氛圍更加活躍。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解教材內(nèi)容時(shí)，注意留出時(shí)間讓學(xué)生思考和提問；在小組討論環(huán)節(jié)，確保每個(gè)小組都有足夠的時(shí)間進(jìn)行討論和分享。3.課堂提問：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，通過提問激發(fā)他們的思考。在提問時(shí)，注意問題的針對(duì)性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，可以采用情景導(dǎo)入的方式，以實(shí)際案例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過介紹案例背景、展示案例資料等方式，讓學(xué)生置身于實(shí)際情境中，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。5.教學(xué)方法多樣化：采用講授、討論、小組合作等多種教學(xué)方法，豐富課堂教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。6.及時(shí)反饋：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予反饋。對(duì)于學(xué)生的提問和討論，要給予充分的肯定和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)思考和探索。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重了語(yǔ)言的清晰度和生動(dòng)性，通過變化語(yǔ)速、音量、語(yǔ)調(diào)等方式，使課堂氛圍更加活躍。在時(shí)間分配上，我確保了每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論和分享環(huán)節(jié)能夠充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在課堂提問環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，通過提問激發(fā)他們的思考。在引入