———2024有關五班級開學班主任工作計劃大全2024有關五班級開學班主任工作計劃大全（精選篇1）一、學生基本情況本學期五班級有學生人。該班部分學生學習態度端正，有著良好的學習習慣。上課時能樂觀思考，自動、創造性的進行學習。但從上學期的考試情況看，學生存在明顯的兩極分化，后進生多，針對這些情況，本學期在重點抓好基礎知識教學的同時，加強后進生的輔導和優等生的引導工作，全面提高優秀率和合格率。二、工作要點1、做好入學教育教育學生嚴格依照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求本身，盡快適應新的學習、生活環境。2、做好學生的思想工作我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不但表現在學習上，更要重視思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的伙伴，學生才會和你打高興扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應依據。3、教育學生要敬重自己、自重、自信人無完人，只有自重，才略敬重自己自愛，假如沒有敬重自己，是不行能得到別人的敬重。看到學生有了優點，有了閃光點就要稱贊，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績，應當羨慕，而不應當妒嫉，敬重別人實際上就是敬重本身，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。4、教育學生做心胸寬廣的人作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容得下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若責備你，你要好好想想本身的過錯而且改正，不是本身的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人。5、教育學生努力學習不絕提高成績我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有堅強拼搏，樂觀進取，將來才略適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要常常教育他們：要想取得好成績必需付出，有堅強拼搏精神。有些同學的成績總是不足理想，就是與他們下功夫不足，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。6、教育學生要嚴格遵守班紀班規無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，訂立嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。三、班級活動布置：1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，值日責任到人，每周總結評比。2、“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比各組的紀律、衛生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有心義的事，體會助人為樂的歡樂感。4、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。2024有關五班級開學班主任工作計劃大全（精選篇2）一、引導思想：以學校德育教育的思路為引導，班主任的中心工作為重心，搭配高校課堂的實施，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，加強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的本領，樂觀探究個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為高素養的綜合性人才。二、班級概況本班由32名男生，33名女生構成，大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，由于年齡特點還不能完全夠管束本身，缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不足踴躍，應連續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。顯現錯誤認得不到或不愿改正。三、思想教育1、學生時代是一個人的道德品質和行為習慣形成的緊要時期，所以在本學期的工作中，我將重視學生的思想教育。培養他們樂于助人，勤學好問，誠實勇敢，不怕困難，有禮貌，守紀律等優良品質。所以我將依據學校生守則和學校生道德規范對學生提出嚴格的要求，針對學生的不同特點進行教育，并及時在班級中樹立模范，利用稱贊鼓舞的方法，通過各種活動，如主題隊會，故事會，游戲等活動，隨機教育。2、日常養成教育工作時刻不能松手。因此，我決議從以下幾點切入：（1）充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為可以做，什么不行做，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗，特地負責監督檢查學生的日常行為，并間隔一段時間進行總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎。對表現不足好的學生，及時進行點撥、引導，加強教育。（2）合理利用升旗儀式、重點節日，加強學生的德育教育。這學期將利用婦女節、少先隊建隊日和五一勞動節等重點節日舉辦一些有心義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（3）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。譬如：可以利用學校故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的碧泉報的教育作用。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提示與幫忙。四、陪優輔差工作所謂差生，既是智力和本領比平常的學生差一點的學生，在思想上不能樂觀進取，因此，我轉化差生的原則是，在思想上勸服教育，舉一些好的實例給他們聽，讓他們在思想上樂觀向上，對于學習，不但老師幫忙他，還讓學習好的學生相互幫扶。優生既是各方面都優秀的學生，培優的方法是鼓舞多看課外書，課外延長更廣，使他們更加優秀。采取措施后進生：1、對他們進行有效的學習目的性教育，漸漸培養他們良好的學習習慣；2、查漏補缺，對癥下藥；3、在班上開展“一幫一”活動，使優等生發揮更大的作用，也調動了他們的樂觀性。4、補課要課內外結合，以課內為主，并和優生結對；5、在課內，老師要有心識地讓他們有一些訓練、發言的機會；6、對他們一視同仁，不鄙視，多鼓舞，及時發現他們的“閃光點”，加強他們的上進心。優等生：1、課堂上讓他們多思考，提問題和布置作業要適合于他們。2、課下鼓舞他們多看一些課外雜志，從而使思維更快捷。總之，培優扶差是一個艱難的過程，在教育他們時，肯定要具體情況具體對待，因人施教，從而使差生快速轉化，優生更加優秀。五、教學科研工作為了更好地完成教學任務，聚焦高校課堂，本學期我要認真研討《課程標準》，吃透教材，理解教材的編寫意圖，熟識教材的引導思想，在教學過程中恰本地滲透德育教育，能做到當天的知識當天掌握，認真批改作業、發現問題及時矯正。六、紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必必需有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同訂立班規班紀，并訂立相應的獎懲治法。這樣學生既感到有趣味，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動的各種要求為自動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球等活2024有關五班級開學班主任工作計劃大全（精選篇3）新的一學期又開始了，我們又接受了一個新班級。為了在新的學期里把工作做好，把五、六班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特訂立班主任工作計劃如下：一、思想：1、利用班隊會、早晚的教育時間率領學生學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，讓學生按要求去做，同學間相互監督，由班干部負責檢查。依據學校的部署，嚴格依照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。2、充分利用升旗活動、重點節日活動，對學生進行思想品德教育。（1）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著乾凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與本身的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。（2）遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。3、樹立良好的班風，加強班集體的凝集力和向心力。4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。率領學生認真學習爭創星級班級的細則、星級學生的條件。讓每一位學生明確，結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學樂觀爭取，月末打開總結評比。5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐性細致的做好問題學生的教育工作，幫忙他們樹立自信心，改掉缺點，養成良好的行為習慣，健康歡樂的成長!二、教學：1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時予以確定。在班級里開展讓任課老師對本節課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習樂觀性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以實現差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班打開小組之間的競爭；同學之間也找好本身的對手進行競爭。3、參加校本活動，發展學生的特長，并予以學生必需的幫忙。三、安全紀律：1、教育學生團結同學，不干架，不_，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格依照老師的要求排好隊，走好路。四、衛生：1、環境衛生：值日生每天定時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。2、個人衛生：衣著乾凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。五、家校溝通教育學生，即時與家長的溝通是很緊要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的伙伴，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伙伴。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力實現優秀班級的標準。2024有關五班級開學班主任工作計劃大全（精選篇4）新的學期就要開始了，在過去的一個學期里，我的班級始終在不斷的進步，很多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也在放假時就和他們談話了，希望他們在新的學期里成績能夠得到提高。同時，我也告知他們，你們現在更緊要的是身心健康，肯定要好好利用假期，端正本身的學習態度，養成良好的學習習慣和行為習慣。班主任工作真的很瑣碎，面對不同的學生要有不同的教育方法。而且你不知道下一秒將會發生什么情況，只要一開學，我的心弦就得繃緊，不敢放松，這或許就是責任吧。面對新學期，我特定計劃如下：班級基本情況我班每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，奇怪心強，求知欲強。本班學生思想素養一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受本領偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制本領差，時常不能掌控本身，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。工作要點以及采取的采措施1、搭配各課任老師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、堅固結實地上升。（2）強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度啟程，了解關懷學生。及時了解學生的心理變動，掌握他們成長道路上的發展情況。（3）家校結合：常常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中心，使本班真正成為一個團結向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養成，落實素養教育。（1）重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成上進步是十分必需的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必需的。依據學生的思想實際情況，與學校的德育工作緊密搭配，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。使學生漸漸形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度。（2）培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，磨練和培養他們的本領。（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個緊要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將樂觀搭配學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：教育學生上好學校開設的課程，樂觀參加體育磨練，樂觀參加學校組織的文體活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養學生的參加意識。3、作好安全教育和安全管理對學生進行安全教育，加強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護本領，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全。新學期、新氣象，我信任我的同學經過我這么多年的培養，也都意識到這是學校的最終一個學年了，他們肯定會更加努力的學習，做好本身的！2024有關五班級開學班主任工作計劃大全（精選篇5）一、班級基本情況五班級有學生x人，其中男生x人，女生x人，平均年齡在11—12歲之間，學生大多數思想品德良好，天真活潑，上進心強，有較好的學習習慣和生活習慣。但是，班上有個別學生沒有養成良好的行為規范，不能管束本身的言行，如陳家豪，李新宇等同學的思想境界還有待進一步提高，在學習上還需要別人的幫忙和本身的努力提高。二、工作措施針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設想：1、訂立切實可行的奮斗目標本學期我要訂立班級奮斗目標，通過召開主題班會力爭形成“自主，文明，樂觀，創新”的良好班風，使班上每個學生都能做到“我愛我的學校，我愛我的班級，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我本身”。2、選撥得力的班級干部優秀的班干部是班主任的得力助手，因此，開學初我要依據班級的實際情況，重新調整班干部，實施班干部競選上岡。然后，我要側重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時，還要更嚴格地要求干部個人在知識，本領上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面起到模范帶頭作用；其次，要大力稱贊班干部，宣傳他們的先進事跡，幫忙小干部維護權力；第三，鼓舞班干部大膽創新，不但要做到上傳