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文檔簡介
選擇
性必修中冊(一)單篇梳理2報(bào)任安書(節(jié)選)含答案、單篇
梳理2報(bào)任安書(節(jié)選)
?微點(diǎn)夯實(shí)
通讀全文,解釋加點(diǎn)的詞語。
(第1段)古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯用儻①()非常之人和②()
焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼?@()而作春秋;屈原放逐,乃煦?)()
《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法性烈?();不韋軍@()
蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此
人皆意有所可結(jié)?(),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,
終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。
(第2段)仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,
矛鏟()其成敗興壞之紀(jì),上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書八章,世家
三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以及②()天人之際,通古今之變,成一家之言。
事創(chuàng)3()未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書,藏之
名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬被摯務(wù)),豈有悔哉!然此可
為⑤()智者道,難為俗人言也。
答案(第1段)①卓越不凡②稱道③遭受困厄,指孔子周游列國受到困厄④創(chuàng)作⑤
編纂,編寫⑥流放⑦抑郁不舒暢
(第2段)①考察②探究③起草稿④侮辱⑤向
「文王一仲尼
廠先人做法卜_孫子—不韋思來者一思垂空文以自見
報(bào)
任
-韓非一詩三百,
安
書
(究天人之際
節(jié)一學(xué)習(xí)先賢]網(wǎng)羅天下放失舊聞
>通古今之變
選凡百三十篇
)成一家之言
T表明態(tài)度)-
—忍辱偷生]就極刑而無慍色
藏之名山,傳之其人,通邑大都
?重點(diǎn)梳理
1.通假字
例句本字及意義
①古者富貴而名摩滅
②大底圣賢發(fā)憤之所為作也
③網(wǎng)羅天下放去舊聞
④則仆償前辱之裳
答案①同“磨”,磨滅②同“抵”,“大抵”意為“大都”③同“佚”,散佚④同
“債”,指下獄遭受腐刑
2.古今異義詞
詞語例句解析(古今義)
古義:_________________________________
①非常唯倜儻非簞之人稱焉
今義:副詞,十分,極
古義:_________________________________
②發(fā)憤大底圣賢厚饃之所為作也
今義:下定決心,振奮精神
答案①形容詞,不同尋常②抒發(fā)憤懣
3.多義詞語
⑴通
義項(xiàng)例句
不得厚其道
②遇古今之變
③速邑大都
④六藝經(jīng)傳皆速習(xí)之(《師說》)
⑤事事四五濾(《孔雀東南飛》)
⑵厥
義項(xiàng)例句
①豚有《國語》
②思峻先祖父(《六國論》)
答案(1)①動詞,實(shí)行②動詞,通曉,精通③動詞,暢通,沒有阻礙④副詞,普遍⑤
遍、次
⑵①副詞,才②代詞,他的
4.詞類活用
活用類型例字例句釋義
①思季空文以自見
使動用法
②故述往事,考、來者
答案①使……流傳②使……思
5.特殊句式
句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞
⑴判斷句《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也
①文王拘而演《周易》
(2)被動句
②韓非囚秦
答案(1)“也”表判斷⑵①無標(biāo)志詞,“拘”譯為“被拘禁"②無標(biāo)志詞,“囚”譯為
“被囚禁”
6.常識梳理
上計(jì)行隼,下至于茲
軒轅,軒轅氏,即黃帝,為中華民族始祖,人文初祖,中國遠(yuǎn)古時(shí)期部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳黃
帝的先祖是有熊氏。由于有熊氏的人們崇尚土德,土是黃色的,母親附寶給他起名叫黃帝;
又因他長在姬水,居住在軒轅之丘,就以姬為姓,軒轅為號,故后人稱黃帝為軒轅氏。
II考點(diǎn)鞏固
1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
[高考所考]
(1)司馬遷在《報(bào)任安書》中說,自己編寫《史記》“",便遭遇了李陵
之禍,因痛惜這部書不能完成,所以“"。(2023年新高考I卷)
[經(jīng)典模擬]
(2)《報(bào)任安書》中,司馬遷說自己寫作《史記》的目的是“,,
(3)《報(bào)任安書》中,描寫古代“賢圣”歷盡磨難,強(qiáng)志不屈,獻(xiàn)身著述的句子是“古者富貴
而名摩滅,不可勝記,。蓋文王拘而演《周易》;;
屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世
傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,"。
(4)《報(bào)任安書》中,司馬遷對古代圣賢歷經(jīng)磨難著述豐富作總體評價(jià)的句子是“此人皆意有
所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,
,,思垂空文以自見”。
[飛花令式默寫]
(5)古代詩文中經(jīng)常會有表達(dá)激蕩情感的反詰句。比如司馬遷《報(bào)任安書》中,便有“則仆償
前辱之責(zé),,”這樣的句子;《擬行路難(其四)》中,鮑
照借用“?”來表達(dá)心中難言的悲慨。
答案(1)草創(chuàng)未就(是以)就極刑而無慍色(2)(亦欲以)究天人之際通古今之變成一家
之言(3)唯倜儻非常之人稱焉仲尼厄而作《春秋》大底圣賢發(fā)憤之所為作也(4)退而論
書策以舒其憤(5)雖萬被戮豈有悔哉心非木石豈無感吞聲跳躅不敢言
2.翻譯文中的重點(diǎn)句子。
(1)古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。
譯文:___________________________________________________________________________
(2)亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。
譯文:___________________________________________________________________________
(3)草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。
譯文:___________________________________________________________________________
答案(1)古時(shí)候富足尊貴而聲名磨滅不傳的人,多得無法記述,唯有卓越不凡的人能受到后
人的稱道。(得分點(diǎn):摩滅、倜儻、非常、稱)
(2)也是想以此來探究自然和人事之間的關(guān)系,通曉從古到今的變化,而成為一家之言。(得分
點(diǎn):究、際、通)
(3)起草尚未定稿,恰逢這起災(zāi)禍,我痛惜全書沒有完成,因此受極殘酷的刑罰而沒有怨恨的
神色。(得分點(diǎn):草創(chuàng)、會、遭、是以)
3.閱讀下面的文言文,完成文后題目。
是歲,天子始建漢家之封,而太史公閏留滯周南,不得與從事,發(fā)憤且卒。而子遷單反,
見父于河、洛之間。太史公執(zhí)遷手而泣曰:”予先,周室之太史也。自上世嘗顯功名虞、夏,
典天官事。后世中衰,絕于予乎?汝復(fù)為太史,則續(xù)吾祖矣。今天子接千歲之統(tǒng),個(gè)泰山,
而予不得從行,是命也夫!命也夫!予死爾必為太史為太史天忘吾所欲論著矣。今漢興,海
內(nèi)一統(tǒng),明主賢君,忠臣義士,予為太史而不論載,廢天下之文,子甚懼焉,爾其念哉!”
遷俯首流涕目:“小子不敏,請悉論先人所次舊聞,不敢停。”卒三歲,而遷為太史令,軸史
記石室金饋之書。(節(jié)選自《漢書?司馬遷傳》)
【注】太史公:這里指司馬遷的父親司馬談。
(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。
予死A爾B必為C太史D為太史E毋忘吾F所欲G論H著矣。
答案ADE
解析“爾必為太史”主謂賓齊全,前后均需斷開,即在A、D處斷開。“為太史”前面省
略了主語“汝”,“為”是謂語,“太史”是賓語;“毋忘”的主語仍是“汝”,”所欲論
著”是其賓語;因此,“為太史”與“毋忘吾所欲論著矣”之間,即E處,也應(yīng)斷開。
(2)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.與,指參加,與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“吾與點(diǎn)也”的“與"意思不同。
B.適,指恰好,與《與妻書》中“初婚三四個(gè)月,適冬之望日前后”的“適”意思相同。
C.封,指祭天,多指天子登上泰山筑壇祭天。與《燭之武退秦師》中“既東封鄭”的“封”
意思不同。
D.闕,指遺漏,與《燭之武退秦師》中“若不闕秦”的“闕”意思相同。
答案D
解析A項(xiàng)參與/贊同。B項(xiàng)均為“恰好、恰巧”。C項(xiàng)祭天/使……成為邊界。D項(xiàng)遺漏/侵
損、削減。
【參考譯文】
這一年,天子開始舉行漢朝的封禪典禮,而太史公被留在周南,不能參與其事,因此心
中憤懣得病將要死去。他的兒子司馬遷恰巧在這時(shí)出使返回,在河、洛之間見到了父親。太
史公抓著司馬遷的手流著淚說:“我們的祖先,是周朝的太史。遠(yuǎn)在上古虞舜夏禹時(shí)就取得
過顯赫的功名,主管天文之事。后來衰落了,難道要斷送在我這里嗎?你繼為太史,就可以
接續(xù)我們祖先的事業(yè)了。如今天子繼承漢朝千年一統(tǒng)的大業(yè),到泰山封禪,而我不得從行,
這是命中注定的啊!是命中注定的啊!我死以后,你一定會做太史;做了太史,你千萬不要
忘記我要編寫的論著啊。如今漢朝興起,海內(nèi)統(tǒng)一,賢明的君主,忠義的臣子的事跡,我作
為太史而不予評論記載,中斷了國家的歷史文獻(xiàn),對此我感到十分不安,你可要記在心里啊!”
司馬遷低下頭流著淚說:“兒子雖然不聰明,一定把父親編纂歷史的計(jì)劃全部完成,不敢有
絲毫的缺漏。”太史公死后三年,司馬遷做了太史令,他閱讀和摘抄了石室金錢收藏的圖書
檔案。
單篇梳理3蘇武傳
I微點(diǎn)夯實(shí)
通讀全文,解釋加點(diǎn)的詞語。
(第1段)武,字子卿。少??()父任,兄弟號②()為郎。猿)()
半④()至移中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,<?()通使相爭??()o匈
奴留漢使郭吉、路充國等,前后十余筆?()o匈奴使來,漢亦留之以相當(dāng)
?()。天漢元年,且鞋侯單于初立,恐漢襲之,乃日:“漢天子我丈人勺)
也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,因厚賂
單于,答其善意。武與副中郎將張勝及倬更二)常惠等募士斥候百余人俱,既至匈
奴,篁?()巾?()遺單于;單于益驕,非漢所望也。
(第2段)孝2()欲岑②()使送武等,會繳王與長水虞常等謀反匈奴中。
纏王者,昆邪王姊子也,與昆邪王俱降漢,后隨況野侯咚@()胡中。及衛(wèi)律所將降
者,叫④()相與謀劫單于母鬧氏歸漢。會武等至匈奴,虞常在漢時(shí),港⑤()
與副張勝旭勺⑥(),私售⑦()勝目:“聞漢天子甚怨衛(wèi)律,常能為漢伏弩
射殺之,吾母與弟在漢,#?()r?()其賞賜。”張勝許之,以算物
?()與常。
(第3段)后月余,單于出獵,獨(dú)鬧氏子弟在。虞常等七十余人欲岑1),其一
入夜**),告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。維王等皆死,虞常牛得@()o單
于使衛(wèi)律迨?()其事,張勝聞之,恐前語年@(),以咨@()語
武。武日:“事如此,此必及我,見犯乃死,李二)負(fù)國。”欲自殺,勝、惠共止
之。虞常果引張勝。單于怒,召諸貴人議,欲殺漢使者。左伊秩譬曰:"早?()
謀單于,何以復(fù)加?宜皆降之。”
(第4段)單于使衛(wèi)律召武學(xué)簟7)。武謂惠等:“屈節(jié)辱命,^?()
生,何面目以歸漢!”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱持武,理⑧()召醫(yī)。鑿地為名
?(),置媼火,覆武其上,蹈其背以出血。武氣第1),半日復(fù)名
?()。惠等哭,曼?()歸營。單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武,而收系張勝。
(第5段)武遒5()愈,單于傻傻②()哆3()武,會診
?()虞常,欲曰?()此時(shí)降武。劍斬虞常已,律目:“漢使張勝謀殺單于
近臣,考@()死。單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之,勝請降。律謂武曰:“副有罪,
當(dāng)根裝?()。”武日:“本無謀,又非親屬,何謂相坐?”復(fù)舉劍秘⑧()
之,武不動。律目:“蘇君,律前負(fù)漢歸匈奴,幸蒙大恩,賜號稱王。擁眾數(shù)萬,馬畜彌山,
富貴如此!蘇君今日降,明日復(fù)落?()□空以身膏草野,誰復(fù)知之!”武不應(yīng)。律
日:“君丹頒()我降,與君為兄弟;今不聽吾計(jì),后雖欲復(fù)見我,尚可得乎?”武
罵律日:“汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝為見?且單于信汝,
使決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。若?()知我不降明,欲令兩國相
攻,匈奴之禍,從我始矣。”
(第6段)律知武終不可脅,白單于。單于畬遒?()欲降之。乃申②()
武置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙
武北海上無人處,使牧瓣二),)乃得歸。卻@()其官
屬常惠等各置他所。武既至海上,)不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧
羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。積五六年,單于弟於革干王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳,菜弓弩,於革千
王愛之,給其衣食。三歲余,王病,賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后,人眾徙去。其冬,丁
令盜武牛羊,武復(fù)冬啰)?
(第7段)初,武與李陵俱為侍中。武使匈奴,叩手?(),陵降,不敢本②()
武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂。因謂武日:“單于聞陵與子卿港@()
厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?前長君
為奉車,從至雍械陽宮,扶輦下除?(),觸柱折轅,岑A)大不敬,伏劍
自刎,賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土,宦騎與黃門駙馬爭船,推墮駙馬河中溺死,宦
騎亡,詔使孺卿逐捕,不得,惶恐飲藥而死。來時(shí)太夫人已不幸,陵送葬至陽陵。子卿婦年
少,聞已辜蟒⑥()矣。獨(dú)有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生
如朝露,何久自苦如此!陵始降時(shí),忽忽如狂,自痛負(fù)漢,加以老母系@\)保宮。
子卿不欲降,何以過陵?且陛下春愁)高,法令*爭?(),大臣亡罪電
%?()者數(shù)十家,安危不可知,子卿尚復(fù)誰為乎?愿聽陵計(jì),勿復(fù)有云。”武日:
“武父子亡功德,皆為陛下所成就,位列將,爵通侯,兄弟親近,常愿肝腦涂地。今得殺身
自效,雖零?()斧鉞湯鎮(zhèn),諛?()甘樂之。臣事君,猶子事父也,子為
父死,亡所恨,愿勿復(fù)再言!”
(第8段)陵與武飲數(shù)日,復(fù)日:“子卿壹聽陵言!”武日:“自金二)已死久
矣!王必欲降武,請舉②()今日之歡,琴?()死于前!”陵見其至
?()誠,喟然嘆目:“嗟乎,義士!陵與衛(wèi)律之罪上舉?()于天!”因泣
下沾衿,與武決去。...
(第9段)昭帝即位,數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等,匈奴詭言?()武死。后
漢使復(fù)至匈奴,常惠請其守者與俱,得夜見漢使,丹②()自陟道?()o教
使者謂單于,言天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。使者大喜,如惠語以
U?()單于。單于視左右而驚,謝漢使日:“武等實(shí)在。”……
(第10段)單于召會武官屬,前以降及沙”?(),7L?()隨武還者九
人。武??()始元六年春至京師。……武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須
發(fā)盡白。
答案(第1段)①憑借②都③漸漸④升遷,升任⑤屢次⑥窺探觀察⑦批⑧抵
押⑨輩⑩臨時(shí)委任的使臣屬官?備辦,準(zhǔn)備?財(cái)物
(第2段)①正要②派遣,打發(fā)③陷入而不能脫身④暗地里⑤一向⑥相熟識,有交
情⑦拜訪⑧希望⑨蒙受,得到⑩財(cái)物
(第3段)①發(fā)動,動手②逃跑③指被活捉④審理⑤暴露,泄露⑥情狀,情況⑦
更加⑧假使
(第4段)①聽取供詞②即使③騎馬④坑⑤斷絕⑥呼吸⑦用車載送
(第5段)①漸漸②派使者③通知④判罪⑤趁著⑥判處⑦相連坐(治罪)⑧比畫
⑨這樣⑩通過?你
(第6段)①更加②囚禁③公羊④生子⑤分開,離析⑥官府發(fā)給的糧食⑦困頓
(第7段)①第二年②訪求③一向④宮殿的臺階,一說指門與屏(今所謂照壁)之間的通道
⑤判決⑥改嫁⑦關(guān)押,拘禁⑧年紀(jì)⑨沒有定規(guī)⑩誅滅,這里指全家殺盡?受?
的確
(第8段)①料想,斷定②結(jié)束③獻(xiàn)出④極,最⑤達(dá)
(第9段)①欺騙說②完全,詳盡③陳述說明④責(zé)備
(第10段)①死亡②共③在……的時(shí)候
重點(diǎn)梳理
1.通假字
例句本字及意義
①覆武其上,用其背以出血
②畔主背親
③與鶴毛并咽之
④掘野鼠去草實(shí)而食之
⑤空自苦亡人之地
⑥信義安所加乎
⑦與武典去
⑧前以降及物故
答案①同"搟',叩擊,拍打(一說,同“焰”,熏)②同“叛”,背叛③同“氈”,
毛織的氈毯④同“弄”,收藏⑤同“現(xiàn)”,顯示⑥同“無”,沒有⑦同“訣”,辭
別、告別⑧同“己”,已經(jīng)
2.古今異義詞
詞語例句解析(古今義)
古義:____________________________________________
①相當(dāng)漢亦留之以相當(dāng)今義:動詞,(數(shù)量、價(jià)值、條件、情形等)差不多,配得上
或能夠相抵;形容詞,適宜,合適;副詞,表示程度高
古義:____________________________________________
②貨物以更物與常
今義:供出售的物品
古義:____________________________________________
③操持臥起躅薦
今義:料理,處理;籌劃,籌辦
古義
④虛心居心、欲相待
今義不自以為是,能夠接受別人意見
古義
⑤成就皆為陛下所感感
今義名詞,事業(yè)上的成績;動詞,完成(多指事業(yè))
古義
⑥親近兄弟親近今義形容詞,(雙方)親密,關(guān)系密切;動詞,(一方對另
一方〕親密地接近
古義:_________________________________________________
⑦丈人漢天子我本人行也
今義:岳父
古義:_________________________________________________
⑧實(shí)在武等9年
今義:形容詞,誠實(shí),不虛假;副詞,的確,其實(shí)
答案①相抵②財(cái)物③拿著④誠心⑤栽培,提拔⑥親近之臣⑦對長輩的尊稱
⑧確實(shí)存在
3.多義詞語
⑴會
義項(xiàng)例句
①含維王與長水虞常等謀反匈奴中
②單于召含武官屬
③含論虞常
④含于會稽山陰之蘭亭(《蘭亭集序》)
⑤長風(fēng)破浪含有時(shí)(李白《行路難?其一》)
⑥適逢其合
⑵引
義項(xiàng)例句
①虞常果引張勝
②胃佩刀自刺
③41以為流觴曲水(《蘭亭集序》)
④控蠻荊而即甌越(《滕王閣序》)
⑤恭疏短鼻(《滕王閣序》)
⑥君子引而不發(fā),躍如也(《孟子?盡心上》)
⑦牽,拉人方司嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼(《呂氏春秋?察今》)
⑧率領(lǐng)沛公可兵之薛(《漢書?高帝紀(jì)上》)
⑨延請公子鼻侯生坐上坐(《史記?魏公子列傳》)
⑶坐
義項(xiàng)例句
①副有罪,當(dāng)相舉
②項(xiàng)王則受璧,置之用上(《鴻門宴》)
③項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐(《鴻門宴》)
④停車手愛楓林晚(杜牧《山行》)
⑤王曰:“何維?”曰:“坐盜。”(《晏子使楚》)
⑥以手撫膺組長嘆(《蜀道難》)
(4)及
義項(xiàng)例句
①及衛(wèi)律所將降者
②此必巨我
③及還,須發(fā)盡白
④今其智乃反不能及(《師說》)
⑤微夫人之力不及此(《燭之武退秦師》)
⑥趁著……時(shí)候而不及今令有功于國(《觸龍說趙太后》)
答案(1)①適逢,恰巧②會見③會同④聚會,會合⑤必然,一定⑥時(shí)機(jī),機(jī)會
⑵①牽扯②舉,拿③導(dǎo)引④連接⑤序文⑥拉弓
(3)①連坐②同“座”,座位③席地而坐④因?yàn)椋捎冖莘阜?犯……罪⑥徒,空
(4)①連同,和,與②牽連③等到④趕得上,比得上⑤到,到達(dá)
4.詞類活用
活用類型例字例句釋義
①天電雪
②區(qū)漢節(jié)牧羊
(1)名詞作動詞③武能丹紡繳,警弓弩
④孺卿從洞河?xùn)|后土
⑤空以身毒草野
⑥及衛(wèi)律所管降者
①其一人事亡/得夜見漢使
(2)名詞作狀語②劊斬虞常已
③陵與衛(wèi)律之罪上通于天
①反欲斗兩主
(3)使動用法
②宜皆陟之
①單于代其節(jié)
(4)意動用法
②誠甘不之
答案(1)①下②執(zhí),拄③結(jié)網(wǎng)/用槃矯正(弓弩)④祭祀⑤滋潤⑥率領(lǐng)(2)①均為
“在夜里”②用劍③向上(3)①使……相斗②使……投降(4)①認(rèn)為……豪壯②
以……為樂
5.特殊句式
句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞
①漢天子我丈人行也
⑴判斷句②維王者,昆邪王姊子也
③單于益驕,非漢所望也
①見犯乃死,重負(fù)國
②皆為陛下所成就
⑵被動句
③虞常生得
④大臣亡罪夷滅者數(shù)十家
①何以復(fù)加
(3)賓語前置句②何以汝為見
③子卿尚復(fù)誰為乎
(4)狀語后置句為降虜于蠻夷/效死于前
(5)定語后置句乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者
答案⑴①”……也”表判斷②“……者,……也”表判斷③“非”表否定判斷
⑵①“見”表被動②“為……所”表被動③無標(biāo)志被動句,“生得”譯作“被活捉”
④無標(biāo)志被動句,“夷滅”譯作“被殺”⑶①“何”是介詞“以”的賓語,前置
②“何”是介詞“以”的賓語,前置;“汝”是動詞“見”的賓語,前置③“誰”是動詞
“為”的賓語,前置(4)標(biāo)志詞是“于”,“于蠻夷”是“為”的狀語,后置;“于前”是
“效”的狀語,后置(5)標(biāo)志詞為“者”,“留在漢”是“匈奴使”的定語,后置
6.常識梳理
⑴漢天子我※△行也
丈人:對長輩的尊稱。如“子路從而后,遇丈人”(《論語?微子》)o唐朝以后,丈、丈人專
指妻父,又稱泰山;妻母稱丈母或泰水。
⑵匈奴與漢彳口養(yǎng)
和親:也叫作“和戎”“和番”,是指中原王朝統(tǒng)治者與周邊少數(shù)民族或者各少數(shù)民族首領(lǐng)
之間出于各種各樣的原因和目的而達(dá)成的一種政治聯(lián)姻。寬泛意義上的和親可以追溯到春秋
戰(zhàn)國時(shí)期,而嚴(yán)格意義上的和親始于漢代。自漢以后一直到清代,幾乎所有的朝代都有次數(shù)
不等、緣由各異的和親。
(3)單q出獵
單于:匈奴君主的稱號,意為廣大之貌。此稱號始創(chuàng)于匈奴著名的冒頓單于之父頭曼單于,
之后該稱號一直沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國之際,烏丸、鮮卑的部落也使用“單于”這個(gè)
稱號。
■I考點(diǎn)鞏固
i.翻譯文中的重點(diǎn)句子。
(1)武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,因厚賂單于,答其善意。
譯文:___________________________________________________________________________
(2)及衛(wèi)律所將降者,陰相與謀劫單于母闋氏歸漢。
譯文:___________________________________________________________________________
(3)事如此,此必及我,見犯乃死,重負(fù)國。
譯文:___________________________________________________________________________
(4)單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武,而收系張勝。
譯文:___________________________________________________________________________
(5)武益愈,單于使使曉武,會論虞常,欲因此時(shí)降武。
譯文:___________________________________________________________________________
答案(1)漢武帝贊許他這種合乎情理的做法,就派蘇武以中郎將的身份持節(jié)(出使匈奴),護(hù)
送留在漢朝的匈奴使者,又趁機(jī)贈送豐厚的禮物,回報(bào)他的好意。(得分點(diǎn):嘉、以、因、賂、
答;“送匈奴使留在漢者”,定語后置句)
(2)(維王)連同衛(wèi)律所率領(lǐng)的那些被迫投降匈奴的人,暗地里一起密謀劫持單于的母親闋氏歸
附漢朝。(得分點(diǎn):將、陰、相與)
(3)事情到了如此地步,這樣一定會牽連到我,等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加對不起國家。
(得分點(diǎn):見犯、重、負(fù))
(4)單于認(rèn)為蘇武節(jié)操壯烈,早晚派人探望、問候蘇武,卻把張勝逮捕監(jiān)禁起來。(得分點(diǎn):壯、
候、問、收系)
(5)蘇武的傷漸漸痊愈,單于派使者通知蘇武,會同判定虞常的罪,想趁這個(gè)機(jī)會使蘇武投降。
(得分點(diǎn):益、會、論、降)
2.閱讀下面的文言文,完成文后題目。
武來歸叩于,上官桀、子安與桑弘羊及燕王、蓋主謀反,武子男元與安有謀,坐死。初,
桀、安與大將軍霍光爭權(quán),數(shù)疏光過失予燕王令上書與之又言蘇武使匈奴二十年不降還乃為
典屬國。大將軍長史無功勞,為搜粟都尉,光顓權(quán)自恣。及燕王等反誅,窮治黨與,武翥與
桀、弘羊有舊,數(shù)為燕王所訟,子又在謀中,廷尉奏請逮捕武。霍光寢其秦,免武官。
(節(jié)選自《漢書?李廣蘇建傳》)
(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。
數(shù)疏光A過失予燕B王C令上書D告之E又言F蘇武使匈奴二十年G不降H還乃為典
屬國。
答案CEH
解析“數(shù)疏光過失予燕王”和“令上書告之”為兩件不同的事,主語都是“上官桀和上官
安”,兩句之間應(yīng)斷開;“蘇武使匈奴二十年不降”是“又言”的內(nèi)容,“不降”后應(yīng)斷開。
(2)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.“明年”,文中指第二年,與其現(xiàn)代漢語中表示“今年的下一年”含義不同。
B."及燕王等反誅”與“反欲斗兩主”(《蘇武傳》)兩句中的“反”字含義相同。
C.“武素與桀、弘羊有舊”與“素善留侯張良”(《鴻門宴》)兩句中的“素”字含義相同。
D.“霍光寢其奏”與“奏流水以何慚”(《滕王閣序》)兩句中的“奏”字含義不同。
答案B
解析B項(xiàng)“含義相同”錯(cuò)。謀反/反而。C項(xiàng)均為“平素,一向“。D項(xiàng)奏章/彈奏。
【參考譯文】
蘇武歸漢的第二年,上官桀和他的兒子上官安與桑弘羊及燕王、蓋主謀反,蘇武的兒子
蘇元因參與上官安的陰謀,而被處死。起初,上官桀、上官安父子與大將軍霍光爭權(quán),多次
逐條記錄霍光的過失,送給燕王,讓(燕王)上書(昭帝),告發(fā)霍光。又揚(yáng)言說蘇武出使匈奴
二十年不投降,回來才授予典屬國之職。霍光的長史楊敞沒有功勞,卻任搜粟都尉,霍光專
權(quán),肆意妄為。等到燕王等因謀反被殺,窮究與他們同謀的人,蘇武平素與上官桀、桑弘羊
有交情,(蘇武為國立功之事)多次被燕王向皇帝申訴,蘇武的兒子又參與謀反,因此廷尉上
奏請求逮捕蘇武。霍光把這個(gè)奏章壓下,只免除了蘇武的官職。
整合遷移9賓語前置句
一、連點(diǎn)成線,基礎(chǔ)整合
1.選出下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一組。
(1)()
I陵見其至誠業(yè)還,須發(fā)盡白
后漢使復(fù)至匈奴怒見賈生吊之
[方欲發(fā)使送武等厚幣委質(zhì)事楚
[方正之不容也
聞陵與子卿素厚
答案B
解析B項(xiàng)均為等到。A項(xiàng)極、最/到、到達(dá)。C項(xiàng)正要/端方。D項(xiàng)豐厚/關(guān)系深厚。
(2)()
[奈何維秦歡
A1武氣簞,半日復(fù)息
每一令出,平伐其功
時(shí)漢連住胡
[值而見疑
《且單于信汝
|靡不學(xué)見
[請畢今日之歡
答案A
解析A項(xiàng)均為斷絕。B項(xiàng)自夸,炫耀/攻打,討伐。C項(xiàng)誠信/相信。D項(xiàng)全部/結(jié)束。
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語完全相同的一組是()
|多自憔悴
A1皆為陛下所感感
漢亦留之以相當(dāng)
以更物與常
|本無謀,又非親屬
1故才苦倦極,未嘗不呼天也
衫容枯槁
然皆祖屈原之從容辭令
答案C
解析c項(xiàng)“親屬”指跟自己有血統(tǒng)關(guān)系或婚姻關(guān)系的人,古今義相同。“勞苦”意為“勞
累辛苦”,古今義相同。A項(xiàng)“顏色”,古義:臉色。今義:色彩。“成就”,古義:栽培,
提拔。今義:名詞,事業(yè)上的成績;動詞,完成(多指事業(yè))。B項(xiàng)“相當(dāng)”,古義:相抵。
今義:動詞,(數(shù)量、價(jià)值、條件、情形等)差不多,配得上或能夠相抵;形容詞,適宜,合
適;副詞,表示程度高。“貨物”,古義:財(cái)物。今義:供出售的物品。D項(xiàng)“形容”,古
義:外貌,模樣。今義:對事物的形象或性質(zhì)加以描述。“從容”,古義:委婉得體。今義:
不慌不忙,鎮(zhèn)靜,沉著;(時(shí)間或經(jīng)濟(jì))寬裕。
3.對下列句子中加點(diǎn)詞語活用類型的分類,正確的一項(xiàng)是()
①單于世其節(jié)②得夜見漢使③堰屈原于頃襄王④反欲斗兩主⑤劊斬虞常已⑥盡歸
漢使路充國等⑦明道德之廣崇⑧莫不欲求學(xué)以自為⑨屈平疾王聽之不聰也⑩然皆曾
屈原之從容辭令?天南雪?武能出紡繳?邪刑之害公也?宜皆用之?區(qū)漢節(jié)牧羊
A.①/②⑤/③⑦/④⑥⑨?/⑧?/⑩???
B.①/②⑤/③⑦⑧⑨?/④⑥?/⑩???
C.①③⑦/⑧?/②⑤⑩/???/④⑥⑨?
D.①/②⑤/③⑦/④⑥?/⑧?/⑨/⑩???
答案D
解析①為形容詞的意動用法,②⑤為名詞作狀語,③⑦為形容詞作動詞,④⑥?為使動用
法,⑧?為形容詞作名詞,⑨為動詞作名詞,⑩???為名詞作動詞。
4.選出下列句子中與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)。
(1)()
A.人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎
B.舉賢以自佐
C.子卿尚復(fù)誰為乎
D.何以復(fù)加
答案A
解析A項(xiàng)為定語后置句,其他三項(xiàng)均為賓語前置句。
(2)()
A.被發(fā)行吟澤畔
B.不凝滯于物
C.請畢今日之歡,效死于前
D.為降虜于蠻夷
答案B
解析B項(xiàng)為被動句,其他三項(xiàng)均為狀語后置句。
二、連點(diǎn)成線,微點(diǎn)突破
重點(diǎn)句式一賓語前置句
(1)指出下列賓語前置句的賓語,并將倒裝部分還原為正常語序。
①句讀之不知,惑之不解②何為其然也③而今安在哉④恐年歲之不吾與⑤何以伐為
⑥莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐⑦古之人不余欺也⑧一言以蔽之⑨夫晉,何厭之有
⑩無乃爾是過與
答:_______________________________________________________________________________
答案①句讀、惑。不知句讀,不解惑②何。為何③安。在安④吾。與吾⑤何。以
何⑥自。為自/佐自⑦余。欺余⑧一言。以一言⑨何厭。有何厭⑩爾。過爾
在文言文中,賓語前置大概有以下幾種情況:
(1)否定句中,代詞作賓語時(shí)前置。如上面的④⑦。
(2)疑問句中,疑問代詞作賓語時(shí)前置。這其中又分兩種類型:
a.動賓結(jié)構(gòu)疑問代詞作動詞的賓語,如上面的③⑨。
b.介賓結(jié)構(gòu)疑問代詞作介詞的賓語,如上面的②⑤⑧。
(3)用“之”“是”作提賓的標(biāo)志時(shí)賓語前置,如上面的①⑩。
(4)用“自”作賓語,也常常前置,如上面的⑥。今天現(xiàn)代漢語中常用的“自制”“自
殺”“自救”“自信”“自焚”“自律”等詞,都屬于賓語前置,是從古代漢語中繼承來的。
(2)遷移運(yùn)用
I.閱讀下面的文言小故事,找出其中的賓語前置句,并指出前置的賓語。
岳飛,南宋抗金名將也。為秦檜所害,魂赴天庭。帝曰:“來者曷為者也?”對日:“吾
乃南宋岳飛也。”目:“何以來此?”日:“吾以血肉之軀往來于刀林箭雨,未敢自恤。任
人唯才是舉,用事唯命是從。心之竭誠,人神共鑒。為奸人秦檜所害,不然,吾何以至此?
如是正氣不張,則良善何恃?小人之不拘,目不瞑。愿帝拘之。"帝曰:“檜安在?”乃命
拘檜。日:“夫飛,何罪之有?何以殺之?虛言之務(wù)去!”對口:“莫須有!”怒言:“此
等奸臣,雖生,何面目以歸宋!宜杖而死。”曰:“檜知罪矣,乞見恕。”日:“罪已至及,
定不相從許。”乃廷杖之,檜死。帝嘆曰:“岳飛之不余欺也。世之英雄,其飛之謂乎!”
乃日:“夫飛,爾復(fù)何憾?”日:“吾有幼子,身死莫之養(yǎng)也。”帝乃命養(yǎng)其子,以慰其靈。
答:_______________________________________________________________________________
答案①來者曷為者也(曷)②何以來此(何)③未敢自恤(自)④任人唯才是舉(才)⑤用
事唯命是從(命)⑥吾何以至此(何)⑦則良善何恃(何)⑧小人之不拘,目不瞑(小人)⑨
檜安在(安)⑩夫飛,何罪之有(何罪)?何以殺之(何)
?虛言之務(wù)去(虛言)?何面目以歸宋(何面目)?乞見恕(見)?定不相從許(相)?岳飛
之不余欺也(余)?其飛之謂乎(飛)?身死莫之養(yǎng)也(之)
(括號內(nèi)為前置的賓語)
n.翻譯下面畫橫線的句子。
(2023?全國甲)(周堯卿)嘗知汀州寧化縣,提點(diǎn)刑獄楊絨入境,微伺刺史善否。有被刑而
耘苗者,絨就詢其故。對日:“貧以利故,為人直其枉,令不可欺,而我欺之,我又何怨?”
絨至邑,不復(fù)他察,第以所聞薦之。(節(jié)選自《隆平集?儒學(xué)行義》)
譯文:_______________________________________________________________________________
答案楊絨到了縣里,就不再考察其他方面,只憑借所聽到的情況舉薦他。(“邑”,名詞,
縣;“察”,考察、調(diào)查;“他察”,考察其他,“他”是“察”的賓語,前置;“第”,
只是)
【參考譯文】
周堯卿曾在汀州寧化縣任知縣,提點(diǎn)刑獄楊絨剛進(jìn)入境內(nèi),暗中觀察刺史行為的優(yōu)劣。
他看到身戴刑具卻仍在田間勞作的農(nóng)民,楊絨就靠近并詢問原因。那個(gè)人回答說:“我因?yàn)?/p>
貧窮且追求利益,為別人做假證,縣令沒有欺騙我,我卻欺騙了縣令,我又有什么理由怨恨
呢?”楊絨到了縣里,就不再考察其他方面,只憑借所聽到的情況舉薦他。
三、遷移拓展,走進(jìn)高考
閱讀下面的文言文,完成文后題目。
材料一:
秦欲伐齊,齊、楚從親,于是張儀往相楚。楚懷王聞張儀來,虛占令而自館之。日:“此
僻陋之國,子何以教之?”儀說楚王曰:“大王誠能聽臣,閉關(guān)絕約于齊,臣請獻(xiàn)商於之地
六百里,使秦女得為大王等隼本爭,秦楚娶婦嫁女,長為兄弟之國。此北弱齊而西益秦也,
計(jì)無便此者。”楚王大說而許之。群臣皆賀,陳軫獨(dú)吊之。楚王怒目:“寡人不興師發(fā)兵得
六百里地,群臣皆賀,子獨(dú)吊,何也?”陳軫對目:“不然。以臣觀之,商於之地不可得而
齊、秦合,齊、秦合則患必至矣。"楚王曰:“有說乎?”陳軫對目:“夫秦之所以重楚者,
以其有齊也。今閉關(guān)絕約于齊,則楚孤。秦奚貪夫孤國,而與之商於之地六百里?張儀至秦,
必負(fù)王,是北絕齊交,西生患于秦也,而兩國之兵必俱至。善為王計(jì)者,不若陰合而陽絕于
齊。茍與吾地,絕齊未晚也;不與吾地,陰合謀計(jì)也。"楚王曰:“愿陳子閉口毋復(fù)言,以
待寡人得地。”乃以相印授張儀,厚賂之。于是遂閉關(guān)絕約于齊。楚王乃使勇士至宋,借宋
之行,北罵齊王。齊王大怒,折節(jié)而下秦。秦、齊之交合,張儀乃朝,謂楚使者日:“臣有
奉邑六里,愿以獻(xiàn)大王左右。”楚使者日:“臣受令于王,以商於之地六百里,不聞六里。”
還報(bào)楚王,楚王大怒,發(fā)兵而攻秦。秦、齊共攻楚,斬首八萬,殺屈日,遂取丹陽、漢中之
地。楚又復(fù)益發(fā)兵而襲秦,至藍(lán)田,大戰(zhàn),楚大敗,于是楚割兩城以與秦平。
(節(jié)選自《史記?張儀列傳》)
材料二:
楚懷王拘張儀,將欲殺之。靳尚為儀謂楚王日:“拘張儀,秦王必怒。天下見楚之無秦
也,楚必輕矣。”又謂王之幸夫人鄭袖日:“子亦自知且賤于王乎?”鄭袖目:“何也?”
尚日:“張儀者,秦王之忠信有功臣也
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