2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson41ShowandTell教案（新版）冀教版科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson41ShowandTell教案（新版）冀教版教學內容分析本節課的主要教學內容是冀教版英語八年級上冊Unit7EnjoyYourHobby的Lesson41ShowandTell。本節課通過展示和講述自己的愛好，讓學生進一步掌握描述愛好的詞匯和句型，并能在實際情境中運用。

教學內容與學生已有知識的聯系：學生在之前的學習中已經掌握了描述人物、地點和物品的詞匯和句型，對本節課的內容有了初步的認知基礎。同時，本節課的內容與學生的生活實際緊密相連，他們能夠根據自己的實際經歷來展示和講述自己的愛好，從而更好地理解和運用所學知識。核心素養目標本節課的核心素養目標主要有以下幾點：

1.語言能力：通過展示和講述自己的愛好，提高學生的英語口頭表達能力和聽力理解能力。

2.文化意識：通過學習本節課的內容，使學生更加了解西方國家的愛好文化，增強學生的跨文化交際意識。

3.思維品質：通過自主探究和合作交流，培養學生的問題解決能力和創新思維能力。

4.學習能力：通過自主學習、合作學習和探究學習，提高學生的學習效果和學習興趣，培養學生的自主學習能力。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：在開始本節課之前，學生應該已經掌握了冀教版英語八年級上冊Unit6和Unit7的前幾課的內容，這些內容包括描述人物、地點和物品的詞匯和句型，以及簡單的日常交流對話。此外，學生應該對一些常見的興趣愛好有所了解，如繪畫、音樂、運動等。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：根據對學生的觀察和了解，大部分學生對英語學習保持著積極的態度，尤其是當他們能夠用英語進行實際交流時。在學習能力方面，大部分學生能夠跟上課堂的進度并完成相應的練習。在學習風格上，學生中有的人喜歡通過聽覺學習，有的人喜歡通過視覺學習，還有的人喜歡通過動手操作來學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：在本節課的學習過程中，學生可能會遇到以下困難和挑戰：

-一些學生可能會覺得在公眾場合用英語進行演講和表達有一定的壓力。

-對于一些不太常見或者專業化的愛好詞匯，學生可能不太容易理解和記憶。

-在進行小組討論和展示時，學生可能會遇到意見分歧或者溝通不暢的問題。

-如何將所學的詞匯和句型有效地運用到實際的交流中，對于一些學生來說可能是一個挑戰。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：

-互動式教學：通過小組討論、角色扮演等活動，激發學生的積極參與和合作精神，提高他們的口頭表達和聽力理解能力。

-任務型教學：通過完成具體的任務，如愛好展示和講述，培養學生的實際應用能力和問題解決能力。

-情境教學：通過模擬真實的交流情境，幫助學生更好地理解和運用所學知識，提高他們的跨文化交際能力。

2.設計具體的教學活動：

-熱身活動：通過播放一段關于人們展示和講述自己的愛好的視頻，引起學生的興趣并激活他們的背景知識。

-小組討論：讓學生分小組討論自己的愛好，并選擇一個最想分享的愛好。

-角色扮演：學生分組進行角色扮演，模擬在課堂上展示和講述自己的愛好，鼓勵他們使用所學詞匯和句型。

-小組展示：每組選擇代表進行展示，其他學生作為聽眾，對展示的學生進行評價和反饋。

-總結與反思：讓學生總結本節課所學的知識和技能，并反思自己在展示過程中的表現和收獲。

3.確定教學媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示本節課的主要內容和要點，幫助學生更好地理解和記憶。

-視頻：選擇一段有趣的關于人們展示和講述自己的愛好的視頻，作為熱身活動，激發學生的興趣。

-在線工具：使用在線投票工具，讓學生在小組討論中進行投票選擇最想分享的愛好。

-愛好展示模板：提供一份愛好展示的模板，幫助學生組織自己的展示內容和順序。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《ShowandTell》這一章節。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們是否曾經向別人展示過自己的愛好？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何用英語展示和講述自己的愛好。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解描述愛好的詞匯和句型。例如，"Ienjoydoingsth."和"Myhobbyis..."等。這些表達方式可以幫助我們更好地描述自己的愛好。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了如何在英語中描述自己的愛好。例如，一個人可以說："Myhobbyisplayingtheguitar.Ienjoyreadingbooks."等。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調如何使用正確的詞匯和句型來描述自己的愛好。對于一些不太常見的愛好詞匯，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與愛好相關的實際問題。例如，一個小組可能會討論：“如何用英語描述你的興趣愛好？”

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作可以是模擬一個ShowandTell的場景，讓學生們用英語展示自己的愛好。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。例如，一個小組可能會展示他們如何用英語描述自己的愛好，并給出一些實用的建議。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“如何用英語展示和講述自己的愛好”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發現問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發他們的思考，例如：“你的愛好為什么重要？”，“你如何向別人介紹你的愛好？”等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了描述愛好的詞匯和句型，以及如何用英語展示和講述自己的愛好。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這些知識點的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸為了讓學生在課后進一步鞏固本節課所學的內容，并擴展相關知識，我建議學生們進行以下拓展閱讀和活動：

1.閱讀材料：

-文章：“HobbiesAroundtheWorld”：介紹不同國家人們的愛好，以及這些愛好如何影響他們的生活。

-報告：“TheBenefitsofHobbies”：探討愛好對個人健康和心理的積極影響。

-故事：“TheHobbyist”：一個關于一個人如何發現并追求自己愛好的故事。

2.課后活動：

-調查與報告：讓學生選擇一項自己感興趣的愛好，并進行調查研究。他們可以采訪朋友或家人，了解他們是如何開始這項愛好的，以及他們認為這項愛好對他們生活的影響。

-愛好分享會：組織一個班級內的愛好分享會，讓學生們有機會向他人展示自己的愛好，并互相學習和交流。

-愛好俱樂部：鼓勵學生根據自己的愛好成立俱樂部，定期組織活動，如討論、實踐和交流。作業布置與反饋作業布置：

1.閱讀拓展文章：“HobbiesAroundtheWorld”和“TheBenefitsofHobbies”，并寫一篇讀后感，不少于200字。

2.完成一篇關于自己愛好的報告，內容包括愛好的定義、開始時間、喜歡的理由以及愛好對生活的影響。

3.設計一個關于愛好的問卷調查，并向至少五個人進行調查，記錄調查結果，然后寫一篇調查報告。

4.選擇一項自己感興趣的愛好，進行深入研究，包括了解這項愛好的發展歷史、現狀以及相關的文化背景。

作業反饋：

1.讀后感作業：檢查學生是否能夠準確理解文章內容，并能夠表達自己的觀點和感受。關注學生的寫作語法、詞匯使用和表達能力。

2.愛好報告作業：評估學生是否能夠清晰地表達自己的愛好，并說明其對生活的影響。檢查報告的結構、內容和語言使用。

3.調查報告作業：檢查學生是否能夠正確地進行調查，并能夠準確記錄和分析調查結果。關注學生的調查方法、數據處理和報告撰寫。

4.愛好研究作業：評估學生是否能夠深入研究自己的愛好，并了解其相關的歷史、現狀和文化背景。檢查學生的研究方法、信息和分析能力。

在批改作業時，及時給出具體的反饋和建議，幫助學生識別和改正錯誤，提高他們的學習效果和能力。同時，鼓勵學生在作業中展示自己的創造力和獨立思考能力。典型例題講解例題1：

題目：用英語描述你的愛好。

答案：Myhobbyisplayingtheguitar.Ienjoyitbecauseithelpsmerelaxandexpressmyemotions.IhavebeenplayingtheguitarforthreeyearsandIpracticeeveryday.Ialsoliketowritemyownsongsandplaythemformyfriends.

例題2：

題目：詢問別人關于他們的愛好。

答案：Whatisyourhobby?Ilikeplayingsoccer.Doyouplayanysports?Yes,Iplaybasketball.Doyouenjoyit?Yes,Ido.Ithelpsmestayfitandhavefunwithmyfriends.

例題3：

題目：描述一個共同的愛好并詢問對方的意見。

答案：Myhobbyisreadingbooks.Ilovereadingbecauseitallowsmetoexplorenewworldsandlearnnewthings.Doyoulikereadingtoo?Yes,Ido.Ienjoyreadingnovels.Whatkindofbooksdoyouliketoread?Ilikemysterybooks.Theyareexcitingandkeepmeguessinguntiltheend.

例題4：

題目：描述一個不常見的愛好并解釋為什么喜歡它。

答案：Myhobbyispainting.Ilovepaintingbecauseitallowsmetoexpressmycreativityandexploremyimagination.Ienjoycreatinguniquepiecesofartandexperimentingwithdifferentcolorsandtechniques.Doyoulikepaintingtoo?No,Idon't.ButIappreciatethebeautyandcreativitythatcomeswithit.

例題5：

題目：詢問對方是否愿意嘗試一個新的愛好。

答案：Wouldyouliketotryanewhobbywithme?Iwanttolearnhowtoplaythepiano.Itsoundslikefunanditwouldbeagreatwaytospendourfreetimetogether.Doyouthinkyouwouldenjoyplayingthepiano?Yes,Ithinkso.Ihavealwayswantedtolearnhowtoplayamusicalinstrument.Whencanwestart?Howaboutnextweek?板書設計①重點知識點：愛好描述的詞匯和句型

-Enjoydoingsth.

-Myhobbyis...

-Ilike/lovedoingsth.

②詞：

-guitar

-soccer

-basketball

-readi