南京市2022年初中學業水平考試化學可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Al-27S-32Cl-35.5一、選擇題〈本題共15小題，每小題只有一個答案符合題意。每小題2分，共30分）1.空氣中含量最多的氣體是A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體【答案】B【解析】【詳解】空氣的成分按體積計算：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質：0.03%，故含量最多的氣體是氮氣。故選B。2.下列變化中，屬于化學變化的是A.石蠟熔化 B.鐵絲折彎 C.紙張燃燒 D.干冰升華【答案】C【解析】【詳解】A、石蠟熔化形狀發生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、鐵絲折彎形狀發生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、紙張燃燒，有新物質二氧化碳、水等生成，屬于化學變化，選項正確；D、干冰升華，二氧化碳由固體狀態變為氣態，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤。故選C。3.下列物質中，屬于有機合成材料的是A.塑料 B.棉花 C.蠶絲 D.黃銅【答案】A【解析】【詳解】A、塑料和合成纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料，此選項正確；B、棉花屬于天然纖維，此選項不正確；C、蠶絲屬于天然纖維，此選項不正確；D、黃銅是合金，屬于金屬材料，此選項不正確。故選A。4.下列物質在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰的是A.磷 B.硫 C.碳 D.鐵【答案】B【解析】【詳解】A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，產生大量的白煙，不符合題意；B、硫在氧氣中劇烈燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體，符合題意；C、碳在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，不符合題意；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，不符合題意；故選B。

5.下列圖標中表示禁止燃放鞭炮的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、圖標為嚴禁煙火，故不符合題意；B、圖標為嚴禁攜帶煙火，故不符合題意；C、圖標為禁止燃放鞭炮，故符合題意；D、圖標為禁止吸煙，故不符合題意；6.我國科學家研制出由碲制成的全新開關器件，在元素周期表中碲元紫的某些信息如圖所示，下列有關碲的說法不正確的是A.碲的元素符號為TeB.碲的原子序數為52C.碲的質子數為52D.碲的相對原子質量為127.6g【答案】D【解析】【詳解】A、由元素周期表中一格知，右上角字母為元素符號，故碲的元素符號為Te，選項正確；B、由元素周期表中一格知，左上角數字為原子序數，故碲的原子序數為52，選項正確；C、原子中原子序數等于質子數，故碲的質子數為52，選項正確；D、由元素周期表中一格知，最下方數字為相對原子質量，相對原子質量單位為“1”，故碲的相對原子質量為127.6，選項錯誤。故選D。7.下列物質不屬于化石燃料的是A.石油 B.煤 C.天然氣 D.酒精【答案】D【解析】【詳解】三大化石燃料有煤、石油、天然氣。煤是古代植物埋藏在地下經歷了化學變化逐漸形成的固體可燃性礦物，石油是一種粘稠的、深褐色液體，天然氣主要含有由碳和氫組成的氣態碳氫化合物。酒精可通過植物的種子或果實發酵制得，不屬于化石燃料的是酒精。故選D。8.我國科學家在大氣環境中二氧化氮（NO2）探測技術方面取得新突破，其中氮元素的化合價為A.-4 B.0 C.+2 D.+4【答案】D【解析】【詳解】氧元素通常為-2價，設二氧化氮中氮元素的化合價為x，根據化合物中正、負化合價的代數和為零，可得x+（-2）×2=0，x=+4。

故選D。9.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，下列關于該過程說法正確的是A.氧分子的數目變少B.氧分子的質量變小C.氧分子間的間隔變小D.氧分子的體積變小【答案】C【解析】【詳解】6000LO2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氧分子的數目、質量、體積均不變。故選C。10.實驗室制取某些氣體裝置如圖。下列說法不正確的是A.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B.裝置②和④組合可以用來制取氧氣C.裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣 D.裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、高錳酸鉀受熱分解制氧氣實驗中反應物為固體，反應條件為加熱，則適合用裝置①為發生裝置，氧氣不易溶于水，則可以用排水集氣法收集，裝置為⑤，故選項說法正確；B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解制氧氣實驗中，反應物為固體與液體的組合，且反應在常溫下進行，則適合用②為發生裝置；氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，則裝置④無法收集，故選項說法錯誤；C、實驗室常用鋅與稀硫酸反應制取氫氣，反應中反應物為固體與液體的組合，且反應在常溫下進行，則適合用②為發生裝置；氫氣難溶于水，則可以用排水集氣法收集，裝置為⑤，故選項說法正確；D、實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應中反應物為固體與液體的組合，且反應在常溫下進行，則適合用②為發生裝置；二氧化碳密度比空氣大，則可以用向上排空氣法收集，裝置為③，故選項說法正確。故選B。11.下列措施中，不能防止鋼鐵生銹的是A.在鋼鐵表面涂油 B.存放在潮濕的空氣中C.在鋼鐵表面刷漆 D.制成耐腐蝕的合金如不銹鋼【答案】B【解析】【詳解】A、涂油能隔絕氧氣和水，能防止鐵制品銹蝕，故選項不符合題意；B、存放在潮濕的空氣中，鐵能與氧氣、水充分接觸，容易生銹，故選項符合題意；C、刷漆能隔絕氧氣和水，能防止鐵制品銹蝕，故選項不符合題意；D、鍍一層耐腐蝕的合金如不銹鋼，能隔絕氧氣和水，能防止鐵制品銹蝕，故選項不符合題意。故選B。12.下列敘述不正確的是A.用聚乙烯塑料制食品包裝袋 B.甲醛水溶液可用作食品保鮮劑C.汽油可以除去衣服上的油污 D.用燃燒方法區分羊毛衣料和滌綸衣料【答案】B【解析】【詳解】A、聚乙烯塑料無毒，能用于制食品包裝袋，選項正確；B、甲醛有毒，不可用作食品保鮮劑，選項錯誤；C、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，選項正確；D、羊毛衣料主要成分是蛋白質，滌綸屬于合成纖維，燃燒后有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有特殊氣味且燃燒后結成堅硬小球不易壓碎的是滌綸，選項正確。故選B。13.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點C.清除可燃物 D.升高可燃物的著火點【答案】A【解析】【詳解】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。14.葡萄糖屬于糖類，其化學式為C6H12O6，下列有關葡萄糖的說法中正確的是A.葡萄糖為有機高分子化合物B.葡萄糖由6個碳原子，12個氫原子，6個氧原子構成C.葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為1：2：1D.葡萄糖中氧元素的質量分數最大【答案】D【解析】【詳解】A、葡萄糖的相對分子質量比較小，屬于有機小分子化合物，故A不符合題意；B、一個葡萄糖分子由6個碳原子，12個氫原子，6個氧原子構成，故B不符合題意；C、葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為，故C不符合題意；D、葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為，則萄糖中氧元素的質量分數最大，故D符合題意。故選D。15.下列有關實驗的操作不正確的是實驗操作A比較硬鋁片和純鋁片的硬度將硬鋁片和純鋁片相互刻畫B證明木炭具有吸附能力在盛有半瓶水的小錐形瓶里，加入一滴紅墨水，投入幾塊烘烤過的木炭，輕輕振蕩C鑒別氯化銨和硫酸銨固體各取少量樣品，分別加入少量熟石灰粉末，混合，研磨D測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出溶液pHA.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、硬鋁片與鋁片相互刻畫，在鋁片上有明顯的劃痕，說明硬鋁片硬度大于純鋁片，選項正確；B、在盛有半瓶水的小錐形瓶里加入一滴紅墨水，投入幾塊烘烤過的木炭，振蕩，紅色逐漸消失，證明木炭具有吸附性，選項正確；C、氯化銨和硝酸銨均屬于銨態氮肥，分別加入少量的熟石灰，混合、研磨，均有刺激性氣味的氣體，不能鑒別，選項錯誤；D、測定溶液pH的方法為：在玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，即可測出溶液的pH，選項正確。故選C。二、（本題包括2小題，共13分）16.在初中化學中，我們已經學習了一系列物質的知識。（1）下列物質中，屬于混合物的是______，屬于化合物的是______（填字母）A．雨水B．氮氣C．氫氧化鈉D．高錳酸鉀（2）在純凈物中，根據______可以分為單質和化合物。（3）二氧化碳由______（填“分子”、“原子”或“離子”）構成。【答案】（1）①.A②.CD##DC

（2）物質組成的元素種類（3）分子【解析】【小問1詳解】純凈物的概念：：只由一種物質組成的物質；混合物的概念：由兩種或兩種以上的物質組成；單質的概念：由同種元素組成的純凈物；化合物的概念：概念：組成中含有不同種元素的純凈物；A、雨水中除了含有水，還含有許多其他雜質，屬于混合物；B、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質；C、氫氧化鈉是由氫元素、氧元素、鈉元素組成的純凈物，屬于化合物；D、高錳酸鉀是由鉀元素、錳元素、氧元素組成的純凈物，屬于化合物；故填：A；CD。【小問2詳解】純凈物的分類：純凈物根據物質組成的元素種類，可分為單質和化合物兩大類。【小問3詳解】二氧化碳是由二氧化碳分子構成的。17.氣體制取，性質，組成。請回答下列問題：（1）大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式______。過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______。氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式______。（2）設計實驗證明甲烷氣體中含有碳元素和氫元素，并完成下表：實驗步驟實驗現象實驗結論在導管口點燃甲烷，__________________【答案】（1）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.2H2O22H2O+O2↑③.2H2+O22H2O（2）①.將干燥的小燒杯罩在火焰上方，迅速將燒杯倒過來，加入澄清石灰水，振蕩②.燒杯內壁有水珠，澄清石灰水變渾濁③.甲烷中含有氫元素和碳元素【解析】【小問1詳解】大理石（主要成分是碳酸鈣）與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應放出大量的熱，反應的化學方程式為2H2+O22H2O。【小問2詳解】甲烷在氧氣中燃燒，氧氣只能提供氧元素，如果能證明產物中有水和二氧化碳，則能證明甲烷中含有碳元素和氫元素。實驗步驟：點燃從導管放出的甲烷，將干燥的小燒杯罩在火焰上方，迅速將燒杯倒過來，加入澄清石灰水，振蕩；實驗現象：燒杯內壁有水珠，澄清石灰水變渾濁；實驗結論：反應生成水和二氧化碳，說明甲烷中含有氫元素和碳元素。三、（本題包括1小題，共8分）18.海洋是地球上最大的儲水庫，蘊藏著豐富的化學資源。（1）海水中含有大量氯化鈉，通過晾曬海水制得粗鹽，析出晶體的母液是該條件下氯化鈉的______（“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。（2）氯化鈉，硝酸鉀的溶解度數據表和溶解度曲線如圖所示溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169①在20℃時，硝酸鉀的溶解度為______；在50℃時，硝酸鉀的溶解度為______。②t℃時，圖中P點所示硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液，前者和后者的質量分數大小關系是______（填字母）A．大于B．小于C．等于D．無法確定（3）實驗室進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗時，下列操作需要使用玻璃棒的是______。（填字母）A.溶解B.過濾C.蒸發D.把蒸發皿中的固體轉移到紙上（4）配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液（水的密度為1g/cm3），所需氯化鈉的質量為______g；水的體積為______mL。本實驗的操作步驟順序為______（填字母）a．計算b．稱量c．溶解d．量取e．裝瓶并貼標簽【答案】（1）飽和溶液（2）①.31.6g##31.6克②.85g③.C（3）ABCD（4）①.3②.47③.abdce【解析】【小問1詳解】有晶體析出，說明溶液已不能再溶解氯化鈉，是飽和溶液。【小問2詳解】①由表知，在20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g；由圖知，在50℃時，硝酸鉀的溶解度為為85g。②t℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，則圖中P點所示硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數相等。故選C。【小問3詳解】A、溶解時需用玻璃棒攪拌，加速溶解，選項正確；B、過濾需要玻璃棒引流，選項正確；C、蒸發時用玻璃棒攪拌，使液體均勻受熱，防止液體飛濺，選項正確；D、把蒸發皿中的固體轉移到紙上，需用到玻璃棒，選項正確。故選ABCD。【小問4詳解】配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為50g×6%=3g，需要水的體積為（50g-3g）÷1g/mL=47mL。配制溶液的基本步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶并貼標簽。故填abdce。四、（本題包括2小題，共18分）19.對金屬材料的研究，在人類發展的歷史長河中起著非常重要的作用。（1）鐵元素在地殼中的含量居于第______位。在高爐內，把鐵礦石冶煉成鐵的主要反應原理是______。（2）用砂紙打磨干凈的鐵釘浸入硫酸銅溶液中，發生反應的化學方程式為______。（3）將10.8g鋁粉平均分成兩份，進行如下實驗①一份在足量的氧氣中加熱至完全反應，理論上生成氧化鋁固體的質量是______。②另一份與溶質質量分數為9.8%的稀硫酸反應，生成硫酸鋁和氫氣。若鋁粉完全反應，理論上需要9.8%的稀硫酸的質量至少為多少？______（寫出計算過程）【答案】（1）①.四##4②.在高溫下，一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（3）①.10.2g##10.2克②.解：設理論上需要9.8%的稀硫酸的質量至少為y

答：理論上需要9.8%的稀硫酸的質量至少為300g。

【解析】【小問1詳解】地殼中含量位于前四位的依次是：O、Si、Al、Fe，鐵元素在地殼中的含量居于第四位。鐵礦石冶煉成鐵的主要反應原理是在高溫下，一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。【小問2詳解】發生的反應為鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。【小問3詳解】①解：將10.8g鋁粉平均分成兩份，一份質量為10.8g÷2=5.4g設理論上生成氧化鋁固體的質量是x

則理論上生成氧化鋁固體的質量是10.2g。

②見答案。20.圖中A、B、D、E、F、G、I、J表示初中化學常見的物質。且分別由H、C、O、Na、C1、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。A、D、G為氧化物。A是生物體內含量最多的物質；B、J由三種元素組成；E可以用于金屬表面除銹；F可用作干燥劑；反應①和反應②的基本反應類型相同。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。（1）寫出化學式：A______，B______。（2）寫出反應②的化學方程式______。（3）寫出F與J反應的化學方程式______。【答案】（1）①.H2O②.Ca(OH)2（2）C+2CuO2Cu+CO2↑（3）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl【解析】【分析】圖中A、B、D、E、F、G、I、J表示初中化學常見的物質，且分別由H、C、O、Na、Cl、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。A為氧化物，是生物體內含量最多的物質，可推出A為水；E可以用于金屬表面除銹，F可用作干燥劑，E能轉化為F，可推出E為鹽酸，F為氯化鈣；B由三種元素組成，B能與鹽酸反應，B能轉化為氯化鈣，水能轉化為B，可推出B為氫氧化鈣；J由三種元素組成，能與鹽酸或氯化鈣反應，則J為碳酸鈉；D、G為氧化物，D和鹽酸反應，能轉化為水和G，反應①和反應②的基本反應類型相同，則D為氧化銅，G為二氧化碳；I能生成水、氧化銅、二氧化碳，則I為氧氣。【小問1詳解】由分析可知，A為水，化學式為H2O；B為氫氧化鈣，化學式為Ca(OH)2。【小問2詳解】反應①、反應②基本反應類型相同，則都為置換反應，反應①氧化銅和氫氣加熱反應生成水和銅，反應②可為碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，化學方程式為：C+2Cu2Cu+CO2↑。【小問3詳解】F為氯化鈣，J為碳酸鈉，F與J反應為氯化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉，化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。五、（本題包括1小題，共11分）21.某學習小組的同學對物質的酸堿性進行探究。【設計實驗】在兩支試管中分別加入少量白醋、肥皂水，各滴入2滴無色酚酞溶液。【預測現象】滴入無色酚酞溶液的白醋呈______色，滴入無色酚酞溶液的肥皂水呈紅色。【提出問題】實驗發現，肥皂水未能使無色酚酞溶液變紅，產生疑惑。【猜想與驗證1】（1）甲同學提出，可能是因為所用的無色酚酞溶液變質了。在試管中加入少量氫氧化鈉溶液，然后滴人兩滴無色酚酞溶液，溶液呈______色，說明甲同學的猜想不成立。（2）乙同學提出，可能是因為所用的肥皂水不顯堿性。用pH計測定肥皂水的酸堿度，測得pH為7.8，說明乙同學的猜想不成立。【猜想與驗證2】丙同學提出，可能是因為所用的pH為7.8的肥皂水堿性較弱，不足以使無色酚酞溶液變紅。學習小組同學討論后，繼續探究。向800mL、600mL、400mL、300mL蒸餾水中分別加入0.5g某種肥皂，充分攪拌后，取樣，各滴人兩滴無色酚酞溶液，觀察現象并用pH計測定酸堿度（實驗結果如表）。肥皂的質量/g0.50.50.50.5蒸餾水的體積/mL800600400300酚酞顯示的顏色無色淺紅色紅色紅色pH7.98.59.410.1表中pH為______時，肥皂水不能使無色酚酞溶液變紅，說明丙同學的猜想成立，由表中信息可知，肥皂水的濃度越______，pH越______，其堿性越強。【得出結論】根據上述探究可知，無色酚酞溶液在中性液體、______液體、______液體中顏色不發生變化。【查閱資料】學習小組同學通過查閱資料，證明上述結論成立。【拓展探究1】取三份相同體積相同濃度的氫氧化鈉溶液，分別滴入兩滴無色酚酞溶液，再以相同的速度同時滴加不同濃度的鹽酸，得到溶液的pH隨時間變化的曲線如圖。（1）從微觀角度分析，氫氧化鈉與鹽酸反應的實質是：______。（2）在a、b、c三種曲線所示的實驗中，