畢業晚會活動策劃方案【活動主題】

追憶過去，展望將來

【活動背景】

回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和向往踏入了初中的學校門。如今時間荏苒，滿載著學識和對將來美妙的期盼的我們馬上邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加寬闊的天空以及更漂亮并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍悄悄放在心里吧，去大膽地展望將來吧!去英勇地尋找那一段屬于自己的漂亮風景吧!

時間：七月二日下午2:30-晚8:00地點：國貿大酒店二十四樓

全程攝像：鄧玥祺媽媽全程拍照：毛時俊爸爸晚會流程如下：

1、安排學生入場就坐，最終歡送教師家長就坐。

2、宣布典禮開頭。

3、向教師獻花。

4、進展主體的畢業文藝匯演，

5、家長代表發言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)7、嬉戲消遣。

8、教師、家長、學生共進展晚餐。

工作人員工作安排表

總參謀：楊芊煜、鄧玥祺、王書凝

一、統籌組：

組長：鄧玥祺

組員：劉子仟謝韞靈

詳細工作職責：①統籌領導和協調各組工作；②負責晚會全部流程的連接；③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

二、主持人：王冠禹、馮詣丹、黎澳洋、白玘鷺、

詳細工作職責：晚會主持。

三、規劃組

組長：姚青蕓、王書凝

組員：曹懿佳、王巧蕓、梁晨晨

詳細工作職責：規劃流程，書寫臺詞及嬉戲詳細內容

四、節目組

組長：劉春玲、孫欣、袁儷芷

組員：章翰澤、程釋、陳宇昕、方恩東、馮嘯秋

詳細工作職責:前期，負責節目的統計及節目排練跟進，后期演職人員到場到位，及競賽后后現場的清理。

五、舞臺組

組長：毛時俊、宋伊凡、李鵬程

詳細工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。

預期效果

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受觀賞為大家所呈現的視覺盛宴。

二、畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美妙的回憶以及對將來人生積極向上的向往與精神指導，望大家在參與了這樣的一個特別具有具紀念意義的”活動后，對自己今后的人生方向能把握地更精確，更加布滿自信!

畢業晚會活動籌劃方案2

活動目的：

馬上告辭母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增加對學校的感情，感受到作為“xx一小”的榮耀感，同時鼓勵同學們進入新的學校再接再勵，制造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學校籃球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業班教師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

主持：

李xx、何xx

預備：

學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過教師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗讀《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向教師獻花。(配樂《每當我走過教師的窗前》，講解)

5.何祖勝教師代表致祝愿辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、教師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺承受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(預備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

畢業宣誓詞：

我是東xx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我肯定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校榮耀傳統發揚光大，愛家人，愛教師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

xxx

畢業晚會活動籌劃方案3

一、活動主題

相聚回憶重逢奔馳

二、活動目的

那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經是滿載幻想的青年。每一次的分別，是為了下次更好的相聚。轉瞬即逝的大學生活，讓我們依依不舍，或許，最不舍的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人。此刻，我們馬上畢業，為了表達對馬上分別的同學的美妙祝愿，給他們的大學生活一個美妙的尾聲。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱溝通。

三、活動地點

A棟教學樓平臺

四、活動時間

XX年6月XX日晚上（7：30—9：00）

五、活動對象

10屆經濟系學生

六、主辦單位：

承辦單位：經濟系

七、活動內容

1、活動前預備

（1）各組工作規劃進度確定并開展，預備一段視頻回憶。

（2）活動宣傳，出宣傳海報

（3）通知參加晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐確實定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購置、物品租借（打氣筒、桌子）

（4）布置A棟平臺

（5）邀請嘉賓

（6）晚會前節目彩排

八、晚會流程：

①7:10入場，7：30活動正式開頭，安排觀眾就坐

②主持人講開場白

③領導講話

④觀看回憶視頻

⑤畢業生代表講話

⑥節目表演

九、晚會節目篇章

（一）相聚

1、上演演劇：旁白加上演員，從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動競賽的場景。

（二）回憶

1、唱歌：歌曲《那些年》

2、跳舞：《最炫民族風》

3、跳舞：《江南style》

（三）重逢

1、小嬉戲調動氣氛：嬉戲“一塊五毛”，在嬉戲中擁抱，在擁抱中歡樂。

（四）奔馳

1、《精忠報國》武術表演

2、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結尾大喊：我們畢業了啦！！！

十、善后工作

（1）、晚會完畢后，各工作人員根據會前安排的相應工作進展收場工作，馬上開展清理睬場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

（2）、相關物品歸還。

（3）、登記損壞、喪失的物品，以便賠償。

畢業晚會活動籌劃方案4

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，教師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪漸漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的幻想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了許多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修試驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望將來，表達對母校、對教師深深的感謝之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間局部主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、具體方案與預期教育目標

回憶局部主要通過多媒體影音展現三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成進步步與教師同學的幫忙綻開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝愿綻開發言。該篇章的目的在于帶著學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝局部的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。其次個環節為感謝教師，由主持人宣讀對教師的描述，同學猜。教師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處教師，醫務室教師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思索專家、教師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望局部的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環節本著彈性原則，依據前面的時間來安排長短。然后是問教師有什么想對學生說的話(x教師，x教師)其次個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然完畢了，但這又是一個新的開頭，我們的成長并沒有完畢，要布滿信念，迎接新的挑戰，把進修試驗的精神連續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣布畢業典禮開頭(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3、學生代表發言(x)(5分鐘)

4、教師代表發言(x教師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。

6、感謝教師(猜教師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處教師，醫務室教師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(x等)(x教師)(約6分鐘)。

9、朗讀《幻想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業典禮完畢。

畢業晚會活動籌劃方案5

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，教師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪漸漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的幻想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了許多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修試驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望將來，表達對母校、對教師深深的感謝之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間局部主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、具體方案與預期教育目標

回憶局部主要通過多媒體影音展現三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成進步步與教師同學的幫忙綻開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝愿綻開發言。該篇章的目的在于帶著學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝局部的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。其次個環節為感謝教師，由主持人宣讀對教師的描述，同學猜。教師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處教師，醫務室教師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思索專家、教師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望局部的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話(××等)，該環節本著彈性原則，依據前面的時間來安排長短。然后是問教師有什么想對學生說的話(××教師，××教師)其次個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(××)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然完畢了，但這又是一個新的開頭，我們的成長并沒有完畢，要布滿信念，迎接新的挑戰，把進修試驗的精神連續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣布畢業典禮開頭(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王××)(18分鐘)

3、學生代表發言(××)(5分鐘)

4、教師代表發言(××教師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員××負責)。

6、感謝教師(猜教師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處教師，醫務室教師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員××負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(××等)(××教師)(約6分鐘)。

9、朗讀《幻想的盛放》(××)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(××)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業典禮完畢。

畢業晚會活動籌劃方案6

活動名稱：

“再見了，母校”畢業聯歡會

活動目的：

感恩母校，感謝師友，告辭小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。

活動時間：

(略)

活動地點：

(略)

活動分工：

節目統籌：在教師的幫助下，籌劃、分工。

會場布置：

買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。

道具、禮品預備：制作畢業禮品和賀卡

主持與串詞撰寫：

在教師的幫忙指導下，由選出的兩位主持人編寫。

秩序維護：

各小組組長

場地清潔：

值日生

活動報道：

學習委員

活動流程：

一、主持人開場白：

(男)：敬重的教師們。

(女)：親愛的同學們。

(合)：大家好!很快樂能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔當本次晚會的主持人。

(女)：我是某某某。

(男)：我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉瞬間我們就要畢業了。

(女)：因此，今日，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家觀賞我們的節目。

二、節目表演。

三、主持人完畢語：

(男)：短短的六年時間轉瞬即逝。

(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、教師和同學們說。

(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的`留戀。

(女)：熱忱的贊歌唱歌不完我們對教師的敬意。

(合)：某某小學六年級畢業聯歡會到此完畢，讓我們再一次祝母校：永久漂亮!祝教師和同學們：萬事如意!

畢業晚會活動籌劃方案7

畢業典禮，是全體高三學生在離開母校前共同參與的最終一個集體活動，是母校留給全部畢業學生最終的記憶。高中三年，應當是人生中收獲最多和成長最快的階段，同時也是一生中最令人難以忘記、品嘗最深刻的時期，本屆以“感恩成長，放飛幻想”為主題，使畢業典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號。典禮通過學生感言、家長囑托、教師寄語、領導致辭，并在其間穿插獻花和頒發證書，營造同學與同學之間、同學與教師之間相聚分別的情感氣氛，升華畢業學生對母校、對教師、對同學的感情，讓學生體悟感恩、學會珍惜并勵志拼搏。

一、活動主題：

感恩成長，放飛幻想

二、活動時間：

6月1日(周五)下午3：10—5:10

三、活動地點：

試驗樓階梯教室

四、出席對象：

學校領導、家長代表、高三段全體師生

五、分工安排

籌劃協調：x及高三段七位班主任。

典禮主持人：x

多媒體播放：x

現場攝影、錄像：x

會場布置：x

(周二召開高三段班主任會議爭論確定:各班優秀畢業生名單，高三教師發言代表、學生發言代表、各班上臺承受畢業證書和會考證書頒發代表、上臺獻花環節學生名單，搜集各班三年精彩圖片)

六、典禮流程

流程內容備注投影

0暖場：背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊

1主持人簡要說明進行畢業典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開頭各工作人員預備就緒。校園圖片配字

2主持人介紹出席對象背景音樂：《友情地久天長》校園圖片配字

3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖

4其次項議程：學生代表發言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊

5第三項議程：獻花

A.給列席領導及家長代表上臺獻花合影

B.給七位班主任上臺獻花合影

C.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》

或張學友《祝愿》。

班主任坐在第一排位置，

任課教師坐在第一及其次排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學生。電子相冊

6第四項議程：教師代表發言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊

7第五項議程：家長代表發言背景音樂：《懂你》家長會照片

8第六項議程：全部領導及教師每人一句贈言。背景音樂：張學友《祝愿》《相逢是首歌》電子相冊

9第七項議程：邱校長宣讀畢業文件(全體349名學生畢業，優秀畢業生名單);

A.列席領導頒發畢業證書和會考證書(每班兩捆)

B.列席領導頒發優秀畢業生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。

A各班已指定學生做好上臺預備。

B第一批1234班，其次批567班。

優秀畢業生坐在第三第四排位置(兼獻花任務)畢業合影電子相冊

10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業生主題曲》畢業合影電子相冊

11第九項議程：聶耳《畢業歌》全體起立

12主持人宣布儀式完畢離場音樂:《二十年后再相見》《友情地久天長》圖片

七、相關事宜：

1、級段召開班主任會議：確定優秀畢業生名單;確定教師發言代表(在班主任中產生);確定學生發言代表;每班指定一位優秀畢業生上臺承受畢業證書和會考證書頒發;優秀畢業生兼任獻花任務(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩圖片(上傳到網絡硬盤級段工作20xx級)。

2、姜桂村負責會場布置：發言臺上鮮花的購置和布置;獻花用花束的購置和布置;購置金色絲帶裝扮畢業證書、會考證書(每班兩捆);背景制作。

3、主持人由何克儉書記擔當。

4、x與x提前商議制作電子相冊和PPT;x要熟識投影展現的內容及挨次，把握好音樂播放的時機和音量，熟識每首音樂(必要登記每曲高潮位置)，除臺式話筒外，再預備一個無線話筒。

5、攝影和攝像由x教師負責。

畢業晚會活動籌劃方案8

一、晚會名稱：蒙漢雙語系畢業生晚會

二、晚會主題：我的大學、我的夢

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業生到了告辭大學生活的時候，大學生活的時間或許不算長期，但在一個青年的學生時代卻顯得非常寶貴。在這段特別時間馬上完畢的時候，我們制作這個特殊的盛宴，來共同思念我們的過去，并為自己的將來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們連續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了歡樂和悲傷的馬上離開母校的年輕人。

四、晚會時間：20xx年6月10日19：00點

五、晚會地點：學生活動中心

六、主辦單位：蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協辦單位：“都勒”民族創業協會

1、開場：(1)開場VCR：視頻完畢時有一個和下一節目的連接。

(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時教師最喜愛說“學習不是為了教師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于將來，突然特殊的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是教師的諄諄教育不是家長的苦口婆心。是一種恐驚，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的盼望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多將來的東西要考慮。但大一過后，我們應當完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

其次篇章：《吶喊》

大一到大二,好像只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發覺已不是freshman,開頭吶喊了。由于高額的學費吶喊,由于弱智的網絡吶喊,由于成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應當做些更實際的事情,應當為了以后可能活得更好而努力.努力不肯定勝利,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應當是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光芒，讓飛逝的時間記得，它曾經也如此漂亮過這片天空。大三的我們是站在抱負與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最頑強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研根本塵埃落定。或許，任何微小的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再麻煩的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝愿》

還記魯迅的《祝愿》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在勞碌著，清掃去被灰塵掩蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而勞碌。就像我們現在所做的，思索總結著四年來學到的學問，學會的做人，學會的做事。讓它們完善的結合起來，為馬上工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為全部馬上離開校園的學子們祝愿，為立刻要踏上新征程的同學加油，為哈工大全部的畢業生祝愿，祝愿他們一路順風。

畢業晚會活動籌劃方案9

對學生來說是高中階段的完畢，也是一段新生活的開頭。為了營造深厚的校園文化氣氛，讓我們的畢業生在惜別母校之際，能在心底深處發自內心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的教師，學校籌劃于XXXX年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院進行“深圳市沙頭角中學XX屆高三畢業典禮”，讓大家共敘師生情、同學意，并一起展望新的學習生活。畢業典禮具方案排如下：

一、籌委機構：

總籌劃：

籌劃：

總導演：

執行導演：

總撰稿：

主持(學生)：

畢業文藝匯報演出籌備小組(學生)：

二、活動構思：

本次活動打破以往慣例，將畢業典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起。整個典禮圍圍著“同窗情、父母恩、師生愛”的主題，以“溫馨——感動——感恩”為主色調。以文藝表演為主要內容，中間參加高三教師對畢業生的祝愿MV、家長代表講話、校長為畢業生寄語、校長為學生頒發畢業證書及師生“真心椅子”活動活動、學生向教師獻花等，意在共享、回憶三年校園生活中那些感動的人，感動的事……

三、活動主題

“同窗情、父母恩、師生愛”

四、出席典禮人員：

1、邀請來賓：教育局領導、法制副校長等;

2、學校行政、年級長、科組長;

3、20xx屆畢業班、科任教師、畢業生以及局部畢業生家長

4、高二學生代表

五、典禮程序安排：

1)領導、師生、家長入場就座時循環播放暖場音樂;

2)氣氛營造——音樂班學生合唱;

3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學20xx屆高三畢業典禮”正式開頭;

4)播放教師對畢業生的祝愿MV;

5)家長代表講話;

6)校長為畢業生寄語送祝愿

7)校領導、高三教師及各方代表上臺見證校長為學生頒發畢業證書——學生逐一上臺領取畢業證書。

8)節目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動;

9)在全體畢業生的歌聲中向高三教師獻花。

六、演出籌備工作詳細安排：

1、典禮節目主持人的落實、輔導及旁白語的錄制;

2、典禮節目主持人稿件及節目穿插語的撰寫;

3、節目報名、匯總及節目單制作;

4、節目審核、把關、挨次編排、演出彩排;

5、活動拍照、錄像及后期的制作、上傳;

6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放;

7、節目音樂整合及制作;

七、匯演節目任務及負責人：

1)畢業生節目：高三年級各班上報一個節目;負責人：李建平

2)音樂班節目：建議選送2—3個節目，演出前后由合唱隊演唱貫穿始終;

3)教師節目：1—2個。

八、相關事項：

1、上報高三畢業班、音樂班及教師節目名稱、節目負責人和聯系電話。

上報時間：6月20日前上報地點：團委(鄒)

2、各班班主任、同學上交照片(電子版)

上交時間：6月20日前上交地點：團委(鄒)

畢業晚會活動籌劃方案10

活動主題

追憶過去，展望將來

活動背景

回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和向往踏入了初中的學校門。如今時間荏苒，滿載著學識和對將來美妙的期盼的我們馬上邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加寬闊的天空以及更漂亮并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍悄悄放在心里吧，去大膽地展望將來吧!去英勇地尋找那一段屬于自己的漂亮風景吧!

時間：七月二日下午2：30—晚8：00

地點：國貿大酒店二十四樓

全程攝像：鄧玥祺媽媽

全程拍照：毛時俊爸爸

晚會流程如下：

1、安排學生入場就坐，最終歡送教師家長就坐。

2、宣布典禮開頭。

3、向教師獻花。

4、進展主體的畢業文藝匯演，

5、家長代表發言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)

7、嬉戲消遣。

8、教師、家長、學生共進展晚餐。

工作人員工作安排表

總參謀：

一、統籌組：

組長：

組員：

詳細工作職責：①統籌領導和協調各組工作;②負責晚會全部流程的連接;③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

二、主持人：

詳細工作職責：晚會主持。

三、規劃組

組長：

組員：

詳細工作職責：規劃流程，書寫臺詞及嬉戲詳細內容

四、節目組

組長：

組員：

詳細工作職責：前期，負責節目的統計及節目排練跟進，后期演職人員到場到位，及競賽后后現場的清理。

五、舞臺組

組長：毛

詳細工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。

預期效果

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受觀賞為大家所呈現的視覺盛宴。

二、畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美妙的回憶以及對將來人生積極向上的向往與精神指導，望大家在參與了這樣的一個特別具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更精確，更加布滿自信!

畢業晚會活動籌劃方案11

一：晚會主題：

終四季之旅，始人生之程

二、晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氣氛貫穿始終)

三、主辦單位：

經管系團委

四、演出時間：

20xx年6月

五、演出地點：

西教學樓

六、晚會構造：

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴呈現。

七：晚會內容：

終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們全部的抱負和理想，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新穎的，到處布滿陽光。(開場待定)

夏：熾熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的布滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，由于我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經受艱難的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

始人生之程

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎

祝愿：由在校生、教研室教師、系領導代表發言，表達對畢業生的美妙祝福(煙火，全體許愿)

合唱：(節目待定)

晚會結尾：再次送上真誠的祝愿，歌曲《一路順風》

附錄1工作人員和工程組

1、工作安排：

統籌：系團委辦公室

文藝部：負責本次節目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)

體育部：負責演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀保部：負責晚會現場紀律的維持煙火：王鵬，史家城

2、工程組：

(1)籌劃組組長：王洪鳴

成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔

任務：

1、規劃各個節目段的進程

2、具體安排本次文藝活動的流程

3、制定本次活動方案

(2)節目組

組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪

任務：

1、完成節目收集、篩選及后期的排練。彩排工作

2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核

3、負責節目編排及節目全流程的連接

4、預備好節目所需的服裝、道具

5、做好與各部門的聯系、構思節目的整體布置

畢業晚會活動籌劃方案12

一、活動背景

在這春暖花開，處處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也馬上踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是教師、朋友、同學關懷與幫忙，有的是曾經一起走過的風風雨雨。或許，在校園里的某個角落，還照舊沉淀著他們曾經的歡樂與悲傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們馬上離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，盼望通過畢業季系列活動，進一步增加彼此之間的情意，為今后的生活，都留下一段美妙而又難忘的回憶。

二、活動介紹

1、主題：畢業季活動

2、目的：通過此次畢業季的細列活動，既能增加彼此之間的情意，相互溝通一些心得，也能盼望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3、組織單位：西安科技大學社團聯合會

4、時間：20xx年6月21日

5、地點：學校塑膠操場

6、內容：跳蚤市場、閱歷溝通會、幻想信箱、查找記憶

7、對象：全校師生

8、效果猜測：舉辦的畢業季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的勝利舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些閱歷，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到傲慢與驕傲。

三、活動分析

1、必要性分析

作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美妙的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比方溝通閱歷大會之類的活動，既能促進彼此之間的情意，幫忙學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進溝通，為他們走向社會的人增加一些溝通的閱歷，同時，也在傳統照相等方式之外，為他們留下些許美妙的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

2、可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的幫助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿意，因而，針對我校的實際狀況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

四、活動流程

1、四月十七日左右通知有關人員預備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發出通告，告知有關畢業季活動的也許狀況。

2、四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開頭，詳細時間活動安排如下：

1）8：00開頭有關工作人員可以組織參與活動的人員間續進入活動現場并奏響活動現場的音樂，活潑氣氛。

2）8：30活動正式開頭，由主持人進展開場白，引入活動的話題，也許四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開頭。

3）8：34跳蚤市場活動開頭進展，活動的參加人員進展以物易物活動，該活動和閱歷溝通會同時進展，通過交換物品或是購置物品等其它方式進展活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進展閱歷溝通。

4）10：00由主持人宣布兩個活動完畢，開頭進入下一個環節——幻想信箱。

5）10：05參與活動的人員開頭把提前寫好的幻想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6）10：15活動人員開頭抽出信箱中的幻想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7）10：30由主席宣布進入到最終一個環節——查找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面查找共同的記憶，大家可以任憑在學校里面逛，查找回憶。

8）11：30全部人員或局部人員間續回到活動現場，大家彼此互留聯系方式。

9）11：50由主持人宣布畢業季系列活動到此完畢，與會人員合影留念。

10）12：00有關工作人員開頭整理活動現場。

五、經費預算

由于本人未具體計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的，活動也許所需經費在六百元左右。

畢業晚會活動籌劃方案13

一、活動引言：

呼吸仍在連續，你可曾真正在意過它的心跳;時間唱著的仍舊是喧賓奪主的高調。時間荏苒，轉瞬間我們的大學生活馬上完畢，學生們帶著儲蓄多年的學問，將要進入社會工作或連續深造，縱然不舍，卻照舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真