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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年衡陽市第十五中學臨聘教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.當一個教師經常關注“學生能否聽我的?”“領導同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業發展階段是()。A.關注情境階段B.關注自我感受階段C.關注生存階段D.關注學生階段【答案】:C2.()是教師教學工作的起始環節。A.上課B.課外輔導C.作業的檢查與批改D.備課【答案】:D3.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應該反思的是()。A.教學組織形式B.教學態度C.教學手段D.教學方式【答案】:D4.選擇課程內容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內容,以減輕學生的學習負擔,同時避免達成同一目標的重復性內容。這體現了課程內容選擇的()原則。A.滿足性原則B.經濟性原則C.整體性原則D.效用性原則【答案】:B5.研究表明,遺忘的進程是不均衡的,表現為()。A.先快后慢B.先慢后快C.直線增快D.直線減慢【答案】:A6.班主任馬老師常對學生說:“先學做人,后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發展的建設者和接班人,而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有()。A.資助發展的意識B.因材施教的意識C.素質教育的理念D.開拓創新的理念【答案】:C7.()是教育者和受教育者共同的客體。A.教育內容B.教育方法C.教育手段D.教育目的【答案】:A8.在近代教育史上,關于教育的起源問題最具有代表性的理論有三種,其中一種教育的心理起源論的代表人物是()。A.前蘇聯一些教育史學家和教育家B.英國學者里土滿C.美國教育學家杜威D.美國教育學家孟祿【答案】:D9.使所有學生包括差生都能得到發展,是()提出來的。A.凱洛夫B.布魯姆C.赫爾巴特D.贊科夫【答案】:D10.在影響教育事業發展的諸多因素中,制約著教育發展規模和速度的根本因素是()。A.生產力水平B.生產關系C.人口分布D.政治制度【答案】:A11.墨子認為:國有賢良之士眾,則國家之治厚,賢良之士寡,則國家之治薄。這一思想體現的是教育的()功能。A.育人B.文化C.政治D.經濟【答案】:C12.激發、維持和指引個體學習活動的心理動因或內部動力稱為()。A.學習期待B.學習態度C.學習動機D.學習需要【答案】:C13.在17世紀至19世紀,主張讓兒童接受順其自然教育的教育家是()。A.康德B.盧梭C.杜威D.洛克【答案】:B14.教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。這個觀點出自于()。A.蒙臺梭利B.盧梭C.陶行知D.裴斯泰洛齊【答案】:C15.多選題題干A.BBBBBBB.DDDDDDC.CCCCCD.AAAAAAAA【答案】:AC16.既是教育對象又是教育主體的是()。A.家長B.學生C.教師D.社會【答案】:B17.“月上柳梢頭,人約黃昏后”描寫的是哪個傳統節日?()A.端午節B.中秋節C.元宵節D.七夕節【答案】:C18.中國近代史上對外簽訂的第一個不平等條約是()。A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》【答案】:A19.儒家是中國古代最有影響的學派,是由孔子創立的,后來逐步發展為以仁為核心的思想體系。儒家思想的經典著作很多,下列不是儒家經典的是()。A.《道德經》B.《孝經》C.《論語》D.《大學》【答案】:A20.國畫是我國傳統的美術形式,我國存世最早最完整的國畫作品是下列的哪件作品?()。A.吳道子的《天王送子圖》B.顧愷之的《女史箴圖》C.張僧繇的《梁武帝像》D.周昉的《簪花仕女圖》【答案】:B21.下列各組港口,全部屬于亞洲的是()A.新加坡、加爾各答、孟買、悉尼B.橫濱、大阪、香港、漢堡C.上海、香港、孟買、開普敦D.新加坡、加爾各答、大阪、科倫坡【答案】:D22.漢代“四家詩”屬古文經學的是:()A.齊B.魯C.毛D.韓【答案】:C23.在職業活動中,有些人唯利是圖,對許多事物只看得到表面,看不到其中的內涵,精神層面也極為空虛,這些人所持的價值理念屬于()。A.極端自由主義B.拜金主義C.極端個人主義D.享樂主義【答案】:B24.陸游詩句“粽包分兩髻,艾束著危冠”描寫的傳統節日是()。A.重陽節B.端午節C.中秋節D.七夕【答案】:B25.從20世紀70年代開始,經濟學家就已經發現,經濟增長并不必然帶來滿意度。總體說,有錢人比窮人幸福,一個貧民窟的窮人突然變成中產了,他會非常幸福;但在達到一定水平之后,金錢對幸福的影響程度會越來越小。因為當一個人的收人增加時,他們對于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且,一個人越是看重錢在個人幸福中的作用,就越不滿意,因為這時相對收入比絕對收入更重要,永遠有比你更有錢的人。

作者通過文段想要告訴讀者的是()。A.人們對于金錢的欲望是無法滿足的B.金錢并不一定能使人長久幸福C.總體上看有錢人比窮人更幸福D.窮人比富人更能感受到幸福【答案】:B26.在中國文化苑內,唐詩與宋詞構成一雙至美無上的藝術精品,共同構成中國封建時代文化的高峰。人們對這兩種文體亦頗多評論。有人認為,唐詩才是真正的藝術,精細而高雅,無論是用詞還是構思,皆展示文才與思情;而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質地,類似于今天的通俗文學。有人認為,宋詞才是真正的藝術,做到了雅俗共賞,非詩所能比,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長,不必作無謂的比較。下面對“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達的意思,理解最準確的一項是()。A.宋詞比唐詩更有優勢,更有廣泛的社會性B.唐詩有梅香,宋詞有雪白C.唐詩比宋詞更有韻味,更有雅正之質D.唐詩與宋詞一樣,各有所長,各有所短【答案】:A27.物體發出光,或者被發光,總之,只要從物體來的光到達我們的眼睛,就會在眼睛中成像,這樣我們就看到了物體。因為日常經驗中光是直線行進的,沿著光到達眼睛的方向反推過去,就判斷出物體所在的方向:再根據光線角度的變化程度判斷出物體的遠近。如果光線拐了彎到達我們的眼睛,我們無法判斷光的彎曲,只能認為物體在光線來的方向。當然,如果有物體在那里,但其光線不能到達我們的眼睛,那也看不到這個物體。所以,()。填入括號部分最恰當的一句是:A.光線并不總沿直線行進B.方向與遠近構成物體坐標C.有時眼睛是會被欺騙的D.感光與光線角度缺一不可【答案】:C28.恪守新聞真實性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細節的_______都是新聞工作的______,都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當的一項是()。A.失誤B.失實C.失真D.謬誤【答案】:B29.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()。①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大,但各有關部門仍要______為之。②要落實西部大開發戰略,就必須加強東部沿海經濟發達地區和西部地區的____。③形勢發展非常快,___出乎許多人意料。A.勉勵勾通以至B.勉勵溝通以致C.勉力勾通以致D.勉力溝通以至【答案】:D30.“建國君民,教學為先”這句話摘自《禮記》,是中國古代教育強國思想的最早體現。中國古代政治家管仲曾說夫爭天下者,必先爭人。”荀子曾闡述了百年樹人的思想:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”唐朝戰略思想家李筌在《太白陰經》中指出:“國愚則智可以強國,國智則力可以強人。用智者,可以強于內而富于外;用力者,可以富于內而強于外。”以智強國,充分體現了我國古代思想家對教育的重視,必須發展教育,只有這樣才能實現強國之夢。這段文字主要介紹的是()。A.中國教育觀念的變化B.中國古代思想家對教育十分重視C.中國古代教育家的著名觀點D.中國古代的教育思想強國【答案】:D31.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過這樣一句話:“人是宇宙的________,萬物的靈長。”這句五個世紀前的贊嘆依舊______在人類歷史中,但不把人當人的事情卻從未停止過。這是人類的恥辱,也是對人類文明的____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.精華B.寵兒C.中心D.精髓【答案】:A32.商品生產越發達,社會化程度越高,人們越是相互依賴。商品交換的規模越大,頻率越高,法律規則的數量就越高,覆蓋面就越廣,由商品經濟形態所需要和決定的法律規則具有權利本位性、權利和義務的對等性、對象的普遍性及確定性、連續性和穩定性等優良品格,這同自然經濟形態和產品經濟形態所需要、并由它們各自所決定的法律規則具有質的根本區別。對這段文字的主旨概括最準確的是:()A.法治觀念強于人治,有利于社會關系的穩定B.法治觀念與商品經濟關系密切,法治及其觀念的形成是以商品經濟發展為基礎的C.產品經濟形態產生的對象的普及性及確定性,是一種最完善的法制D.自然經濟產生的法律規則具有權利和義務的對等性【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.社會公德特點包括()。A.相對穩定性B.全民性C.基礎性D.專業性【答案】:BC34.倫理學的使命是()。A.完善自己、豐富自己、發展自己B.指導自己的學習、生活和工作C.獲得充實生活、實現自我價值D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】:ACD35.吉爾福特認為,個體發散思維能力可分解為以下哪些指標?()A.變通性B.穩定性C.獨創性D.流暢性【答案】:ACD36.學習和研究教師倫理學的理論價值和現實意義包括()。A.有助于教師在復雜道德環境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于教師了解把握教師道德規范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯誤道德思想和價值觀的影響C.有助于進一步提高教師職業道德水平,培養一支適應知識社會要求的德才兼備的高素質教師隊伍D.有助于教師明確個人權利,掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】:ABC37.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部的因素有()A.任務難度B.努力C.能力D.運氣【答案】:BC38.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.消極腐敗危險B.精神懈怠危險C.脫離群眾危險D.能力不足危險【答案】:ABCD39.下列說法中,錯誤的是()。A.孔子的《論語》是我國第一部教育文獻B.赫爾巴特的《大教學論》是近代最早的一部教育學著作C.1903年出版的《實驗教育學》的作者是德國的梅伊曼D.美國教育家杜威是實用主義的代表人物,其代表作是《教育學》【答案】:ABCD40.影響學習的主體因素有哪些?()。A.學習任務B.意志C.想象力D.觀察力【答案】:BCD41.關于教書和育人的辯證統一關系,應當處理好哪幾對關系()。A.寓思想教育于教學反思中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于各個教學環節中【答案】:BCD42.()是企業對員工最基本的規范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業修養C.良好的職業道德D.較好的工作技能【答案】:BC43.2024年中央一號文件中強調,要促進縣域城鄉融合發展,以下表述錯誤的是(??)。A.實施新一輪農業轉移人口市民化行動,鼓勵有條件的縣(市、區)將城鎮常住人口全部納入住房保障政策范圍B.統籌縣域城鄉基礎設施規劃建設管護,推進城鄉學校共同體、緊密型縣域醫共體建設C.優化縣域產業結構和空間布局,構建縣城和小城鎮協調發展的縣域經濟體系,擴大縣域就業容量D.統籌農業現代化和鄉村全面振興,提升縣城綜合承載能力和治理能力,促進縣鄉村功能銜接互補、資源要素優化配置【答案】:CD44.運用IS-LM模型進行總需求曲線推導過程中,下列說法不正確的是_____。A.價格下降,IS曲線左移B.價格下降,IS曲線右移C.價格下降,LM右移D.價格下降,LM曲線左移【答案】:ABD45.。下列屬于有效的民事行為的有()。A.乙與他人簽訂毒品買賣合同B.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同C.12歲的丁在學校門口的小商店買零食D.9歲的甲購買了一部手機【答案】:BC46.小明在家鄉建服裝廠,投入資本共2000萬元。其中1750萬用于修建廠房,購買機器,原材料,其余250萬用于雇傭工人。如果服裝廠生產出的服裝共價值2500萬元,那么()。A.其利潤率為25%B.其剩余價值率為200%C.其利潤大于剩余價值D.其資本的有機構成為1:7【答案】:AB47.中國外交部設立全球領事保護與服務應急呼叫中心“12308”熱線,不管同胞們身處海外哪個角落,遇到什么困難,只要撥通這個電話,就能在第一時間得到外交部和駐外使領館的幫助。“中國腳步”走到哪里,“中國保護”就要跟到哪里,這是因為:()A.主權國家對其公民具有管轄權B.國家利益是國際關系的決定因素C.人民的政府必須服務于人民D.維護本國人民的利益是完全正義的【答案】:AC48.物業服務企業要想在今后激烈的市場競爭中占有一席之地,就必須加強自身建設,主要包括()。A.加強基礎管理工作B.制定長遠的發展規劃C.搞好物業服務企業的公共關系D.全面提高物業管理

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