《國畫人物》課程教學大綱課程編號18073608課程名稱國畫人物考試/考查考查總學時50實驗/上機學時學分2課程性質專業基礎課程（必修）適用專業美術學承擔單位藝術學院先修課程本課程屬國畫專業方向必修課，教授對象為中國畫方向專業學生。授課對象為中國畫選修專業學生。任務是學習傳統工筆及寫意人物畫及相關的基本理論，用筆、用墨、設色、章法布局等基本要求和技法特征，學習工筆人物寫意畫的造型特征及筆墨技巧的深刻含義，包括傳統人物寫意畫臨摹、現代人物寫意畫臨摹、現代人物寫意畫寫生。一、課程目標知識目標通過課程學習，讓學生了解學習中國人物畫臨摹、寫生、創作的基本規律。教授與引導學生了解中國人物畫的基本理論及技法特點。掌握中國人物畫的基本用筆用墨技巧，能初步完成中國人物畫一般臨摹及寫生方法。二、技能目標⒈教授學生較熟練地運用筆墨等工具材料的能力；運用筆墨技法表現與創作的能力。⒉提高學生的形象思維能力；獨立臨習能力；審美鑒賞能力。⒊具有面向社會與基礎藝術教育進行國畫教育教學的能力。素質目標⒈培養學生良好的藝術素養，傳承與弘揚傳統文化藝術精神。⒉提高學生學習傳統文化藝術的自信性、自主性、自覺性。⒊培養學生良好的人文情懷與人文素養。⒋培養學生藝術公信與良知精神；勇于創新精神。第三部分教學內容與要求主要內容：表1課程目標支撐的畢業要求/指標點畢業要求指標點支撐強度傳統經典國畫人物臨摹了解國畫人物的基本知識，學會使用正確的觀察方法、理解光線與明暗色調、空間表現之間的作用關系，具備對于形體的塑造與分析能力，在形體的塑造中發展個人獨特的形式意味和表現風格。課程目標1.M掌握國畫人物畫的表現技巧了解國畫人物畫的基本知識，學會使用正確的觀察方法、理解光線與明暗色調、空間表現之間的作用關系，具備對于形體的塑造與分析能力，在形體的塑造中發展個人獨特的形式意味和表現風格。課程目標2M掌握國畫人物畫人體的表現技巧了解國畫人物畫人體的基本知識，學會使用正確的觀察方法、理解光線與明暗色調、空間表現之間的作用關系，具備對于形體的塑造與分析能力，在形體的塑造中發展個人獨特的形式意味和表現風格。課程目標3M二、課程教學設計表2課程主要教學內容及教學設計課程目標課程主要教學內容教學（環節）組織課堂教學作業討論課上機/實驗項目設計課程目標1傳統經典國畫人物臨摹152幅課程目標2國畫人物畫的表現技巧152幅課程目標3國畫人物畫人體的表現技巧202幅三、課程單元及學時建議（一）課程學時計劃建議表3課程單元學時分配表序號內容授課時數實驗時數對應的課程目標1傳統經典國畫人物臨摹15目標12國畫人物畫的表現技巧15目標23國畫人物畫人體的表現技巧20目標3合計50（二）課堂教學內容主要內容：第一階段：傳統經典人物畫臨摹臨摹傳統經典國畫人物畫和現代人物畫名家名作，從中體會名作的表現手法、構思意匠，深入的體察名作的精神內涵及審美特色。重點、難點是人物畫的筆墨技法的掌握和基本規律的認識。了解人物畫的審美情趣和技法特點，理解山水畫精神實質，掌握人物畫的形式則及表現的筆墨程式。第二階段：國畫人物畫寫生國畫人物畫寫生的意義在于培養學生認識與引導學生了解中國人物畫的基本理論及技法特點。掌握中國人物畫的基本用筆用墨技巧了解筆墨、章法在人物畫寫生中的重要意義，掌握章法布局、筆墨法則的運用規律。較合理地運用筆墨語匯進行獨立寫生的能力，并通過寫生積累一定的實踐經驗，提高對中國人物畫精神內涵的認識。第三階段：國畫人物畫人體臨摹寫意人物畫臨摹是人物畫人體學習的重要環節。臨摹傳統經典人物畫和現代人物畫名家名作，從中體會名作的表現手法、構思意匠，深入的體察名作的精神內涵及審美特色。使學生認識從生活到創作的意義，了解國畫人物畫臨摹的技法、形式、構圖的基本規律。掌握國畫人物畫創作中技法與基本規律的運用，培養其筆墨表現和畫面整合的綜合能力。要求：1）、熟悉中國人物畫臨摹、寫生、創作三個環節的基本內容，熟練運用工具材料，掌握材料的性能特點及實踐環節中對藝術效果的表達。并在實踐中不斷提高藝術審美鑒賞能力和審美表現能力。2）、理解國畫人物畫中，意境、筆墨，并能涉及形而上的審美、藝術精神及文化意義。四、課程考核及成績評定課程的考核以考核學生能力培養目標的達成為主要目的，以檢查學生對各知識點的掌握程度和應用能力為重要內容，總評成績由平時成績（30%）和結課考試（70%）兩個考核環節構成。各考核環節的具體要求及成績評定方法如下：（一）平時成績平時成績考核學生出勤/平時表現情況。課程要求每一位學生全程參與所有教學環節，授課教師應詳細記錄學時的出勤情況。平時成績占課程總成績的30%。考試成績課程的考核以考核學生能力培養目標的達成為主要目的，以檢查學生對各知識點的掌握程度和應用能力為重要內容，總評成績由平時成績（10%）、課內實踐成績（20%）和結課考試（70%）三個考核環節構成。各考核環節的具體要求及成績評定方法如下：（一）平時成績平時成績考核學生出勤/平時表現和作業完成情況。課程要求每一位學生全程參與所有教學環節，授課教師應詳細記錄學時的出勤情況，平時成績占課程總成績的10%。（二）課內實踐成績實驗成績占20%，具體包含內容為實踐課堂表現、作業數量及完成情況等內容。結課考試采用課堂作業考核，結課考試占總成績的70%。卷面（100分制）。具體評分標準如下：90分--95分：造型表現能力和水平強，人物寫生基本技能技巧運用熟練且符合要求，畫面效果生動，內容和形式統一，有較強的藝術感染力性。80分--89分：造型表現能力較強，人物表現技巧運用較熟