第1頁共1頁2024年全國學前教育宣傳月活動總結簡單版一、通過網絡、圖版、宣傳單進行宣傳。此期間，我們向農場網站發稿件____篇，幼兒園網站發稿____篇，照片____張。向農場電視播出新聞____篇，向家長發放傳單____期。大力宣傳《____當前發展學前教育的若干意見》和《幼兒園教育指導綱要》，提高大家對加快發展學前教育的認識，堅持保教結合，促進幼兒身心健康發展；廣泛宣傳科學育兒理念，提升家長育兒能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。二、學前教育進家中活動。本學期由于我園的改建工作尚未結束，幼兒未能入園。圍繞活動主題進行兩次宣傳單發放，還組織教師與保育員結對走進幼兒家中進行宣傳，這次活動走進幼兒家庭____余戶。活動周期一周之久，活動結束后定點在幼兒園接受反饋意見，很多家長在反饋意見中都說到：一直以來對于學前教育都存在誤區，通過這次活動讓我們對學前教育有了很大改觀、孩子們能在擁有這樣正確思想的保教隊伍營造的環境中健康成長感到非常欣慰。總之，通過這次宣傳活動，提高了大家對學前教育的關注，領導對農場幼兒教育更加重視，家長的教育觀念也不斷發生改變。改寫后的結果：2024年全國學前教育宣傳月活動總結簡單版（二）由省教育廳主辦、西寧市教育局承辦的____年青海省學前教育宣傳月啟動儀式，在西寧市城中區龍源幼兒園莊重舉行。此次活動作為第八個全國學前教育宣傳月的重要開端，以“砥礪十年奠基未來”為主題，旨在深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3—____歲兒童學習與發展指南》的精神，引導廣大教師和家長樹立科學的教育理念，尊重幼兒的發展規律和學習特點，關注其身心全面發展。我們強調將入學準備教育貫穿于幼兒園教育的全過程，為幼兒的學校生活及終身發展奠定堅實的基礎。近年來，省委和省政府對學前教育的重視達到了新的高度，將其視為民生補短板的關鍵任務。通過連續實施三期學前教育行動計劃，我們有力推動了學前教育的改革與發展。至____年底，全省幼兒園總數達到1804所，其中公辦園1260所，占比____%；普惠性民辦園在民辦園總數中的比例也達到了____%，使得全省普惠性幼兒園覆蓋率達到____%。同時，全省學前教育的毛入園率已提升至____%，較____年增長了____個百分點，提前兩年完成了國家和我省“____”規劃的目標。啟動儀式上，受邀的學前教育專家通過現場解答，指導家長如何科學地進行入學準備，重點強調了生活常規、學習品質和社會交往等方面的準備。這一舉措旨在緩解家長的焦慮情緒，為幼兒順利度過幼小銜接的關鍵期提供有力支持。在宣傳月活動期間，各地幼兒園將圍繞活動主題，通過啟動儀式、“六一”國際兒童節、專家講座、名師專家訪談等多種形式，廣泛宣傳學前教育科學保教理念，確保這一理念深入人心，家喻戶曉。2024年全國學前教育宣傳月活動總結簡單版（三）在即將來臨的全國學前教育宣傳月活動中，今年我們聚焦的主題是“我是幼兒園教師”。此活動旨在邀請廣大家長深入了解這個既熟悉又充滿神秘的領域，共同體驗和感受幼兒園教師日常工作的細微之處，揭示孩子們無邪笑容背后教師的專業執著，全面展現幼兒園教師這一平凡而不可或缺的職業形象。為了實現這一目標，____鎮中心幼兒園策劃了一系列的宣傳月活動。其中包括在社區內進行大規模的戶外宣傳活動，通過發放圖文并茂的宣傳資料，生動展示教師在日常生活中的多重角色。同時，我們還將舉辦優秀幼兒園教師的征文活動，表彰那些默默奉獻、始終堅守教育前線的教師們，向全社會傳遞幼兒教師的積極能量。此外，班級家教欄將定期更新，展示教師的敬業精神和日常工作瞬間，以增進家長對幼兒園工作的理解和認同。我們還將利用網絡平臺，如網站、微信、QQ群等，發布“我是最美幼兒園教師”的圖文和視頻，進一步提升社會和家長對幼兒園教師職業的認識和理解。2024年全國學前教育宣傳月活動總結簡單版（四）為深入貫徹執行《3—____周兒童學習與發展指南》，在全社會樹立起科學的兒童教育觀念，我們致力于推動學前教育的健康發展，創造一個全社會共同關注和重視學前教育的積極環境。我園圍繞“學習《指南》精神，理解孩子”的主題，已實施一系列活動，現將主要活動總結如下：一、建立以園長何民為領導的專項小組，由幼兒園教師組成，由主任具體執行，確保宣傳月活動的高效落實。二、活動的宣傳重點：1.全面貫徹《指南》，引導廣大教師和家長深入學習并運用《指南》，將《指南》的教育理念融入到尊重和理解兒童的實際行動中。2.宣傳幼兒園的管理制度，以推動規范辦園和科學保教。廣泛傳播科學的學前教育理念，引導社會正確評價幼兒園，同時宣傳管理規范的優秀幼兒園案例，使教職工深入理解規范辦園和科學保教的標準，提高教育工作的規范性、自覺性和主動性。1.幼兒園召開“學前教育宣傳月”動員大會，園長解讀上級文件精神，對本園的宣傳月活動做出詳細規劃，確保全體教師在思想上對宣傳月工作給予高度關注。2.開展系統的學習活動。幼兒園組織全體教師集中學習《指南》等相關政策，鼓勵教師撰寫學習心得，通過集體交流，深入理解學前教育的政策導向和發展趨勢。3.通過家長開放日、家長會等形式，向家長宣傳規范辦園和科學保教的理念。我們利用家園聯系欄、發放宣傳資料、咨詢活動等多種方式，向家長普及科學育兒知識，強調防止和糾正幼兒教育“小學化”的重要性，幫助家長更新育兒觀念，提升科學育兒能力，自覺抵制不利于幼兒健康成長的行為。通過本次宣傳月活動，我們成功提升了家長和社會對幼兒教育的正確認識，引導全社會樹立正確的教育理念，有效防止和糾正幼兒教育“小學化”現象，營造了有利于幼兒全面發展的良好社會環境。我們讓全社會更深入地了解學前教育的現狀和未來，使家長和幼教工作者掌握科學保教知識，共同為孩子的快樂成長創造條件。2024年全國學前教育宣傳月活動總結簡單版（五）遵循大豐市學前教育宣傳月活動的規定，我園積極采取相應措施，全力推廣國家學前教育政策，幼兒園的教育保育工作，以及家庭教育的相關知識，以期實質上幫助家長和幼教工作者消除誤解和困惑。具體實施了以下措施：2、我們深入推動園內宣傳活動。在宣傳月期間，我們組織全體教職工進行集中學習，并向廣大家長傳達國家及省市的學前教育政策。教師們通過撰寫學習心得、集體交流等方法，深入領會規范化辦園、科學保育的實質，提高規范辦園、科學保育的自覺性和積極性。3、我們組織了一系列科學保教活動。在活動月期間，我們舉辦了全園游戲活動開放日；召開了全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，并進行了全鎮幼兒家庭的走訪活動，重點宣傳規范辦園和科學保育的理念。同時，我們利用宣傳欄、致家長的一封信等形式，介紹規范辦園、科學保育以及幼兒園的科學辦園理念。在本次宣傳月活動中，我校通過廣播、標語、橫幅和發放資料等多種形式，廣泛宣傳國家學前教育政策，幼兒園的教育保育工作，以及家庭教育知識，旨在讓全社會了解學前教育的現狀和未來，使幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教的正確方法。2024年全國學前教育宣傳月活動總結簡單版（六）春季，作為大自然萬物復蘇、生機勃發的美好時節，亦是國家政治生活的重要節點。每年此時，全國人民代表大會的召開，標志著國家各項事業再次迎來新的發展機遇。今年，正值國家“第二期學前教育三年行動計劃”啟動之際，為深入貫徹此計劃，教育部辦公廳發布了“關于開展____年全國學前教育宣傳月活動的通知”。一、高度重視，精心策劃為確保活動的順利進行，我們需以高度的責任感和使命感，精心策劃，確保活動的每一個細節都得以妥善安排。二、創新形式，注重實效活動將圍繞提升教師科學育兒認識、引領家庭對科學育兒的關注、強化活動對科學育兒的深入等目標展開。具體舉措包括：1.提升教師對科學育兒的認識：通過專業培訓、經驗交流等方式，增強教師對科學育兒理念的理解和應用。2.引領家庭對科學育兒的關注：利用親子活動、家庭教育講座等途徑，普及科學育兒知識，提升家庭教育水平。3.強化活動對科學育兒的深入：組織孩子走進社區、參與戶外實踐活動，讓孩子們在實踐中感受科學的魅力，激發其好奇心與探究欲望。此外，我們還將開展一系列主題活動，如“我和媽媽跳起來”的親子操表演、“我和爸爸玩游戲”的親子運動會等，讓孩子們在快樂的氛圍中體驗親情的溫暖。同時，針對幼小銜接問題，我們將組織孩子參觀小學，讓孩子們提前感受小學生活，為其順利進入小學做好準備。三、總結經驗，常抓不懈活動結束后，我們將通過幼兒園網站及時發布活動成果，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響力。同時，我們將認真總結活動中的經驗和不足，交流討論，不斷完善宣傳計劃，為今后的活動提供有力支持。此外，我們還將組織“科學育兒”征文活動、家庭教育座談會等后續活動，努力將宣傳月活動引向深入。2024年全國學前教育宣傳月活動總結簡單版（七）為充分展示幼兒園教師的教育實踐和職業特性，于____月____日早上，我園舉行了學前教育宣傳月的啟動典禮。在充滿和諧與關愛的環境中，主持人揭示了本次宣傳月的主題——“我是幼兒教師”。伴隨著莊重的國歌，全體教職工在全體師幼的見證下，在國旗下莊嚴宣誓，承諾將無私的愛傾注到每一個孩子心中，矢志不渝地投身于幼兒教育事業。施老師發表了題為《我是一名幼兒園教師》的演講，她代表全體教職工表達堅定的信念，將始終如一地致力于成為有愛心、專業、奉獻的幼兒教育工作者。我園將緊密圍繞“我是幼兒教師”這一主題，組織一系列多元化的宣傳活動。在接下來的宣傳月活動中，我們將通過家長會、家長助教、教師宣誓等多元形式，全面展示幼兒園教師的工作與學習情境，幫助社會和家長理解幼兒園教育的特點，認識到幼兒園教師職業的