第4頁共4頁2024年中學政教處工作總結參考本學期于____月____日啟動，至____月____日結束，本學期的教學時間較為充足。政教處始終以學校教育教學工作為核心，堅決執行學生管理和安全管理工作，不斷強化班主任團隊建設，推行一系列德育活動，確保常規工作的扎實執行，積極塑造優質的教育環境，成功實現了學期初設定的工作目標。以下是本學期的工作總結：一、政工團隊建設1、堅持制度化管理，以實現規范化效果。我們進一步修訂了《____中學班主任工作實施辦法》《____中學班級管理月考評方案》《____中學優秀班級、優秀班主任考評辦法》《____中學班級管理單項獎考評辦法》《____中學班級衛生工作要求》等規章制度，依據這些規定加強管理。規范填寫《班級日志》，詳細記錄班級動態及學生在校情況，為班主任的班級管理提供準確的參考信息。2、強化會議培訓，確保管理措施的落實。我們每周召開全校班主任會議，每月召開一次安全工作會議，班級定期召開班干部會議和主題班會。實行全校班主任會議與年級例會相結合的制度，通過常規會議和專題會議，持續提升政工團隊的能力，同時檢查和布置相關工作。二、學生管理工作1、嚴格執行年級管理，全面實施《____中學班級管理月考評方案》。年級管理由聯系校長指導，年級主任具體執行，年級管理人員之間緊密協作，確保管理無死角。年級組管理人員參與輪流值班，加強教育教學工作的巡查。各班依據《班級管理月考評方案》的要求，嚴格管理常規工作，以確保良好的班風。2、實行三級管理機制，對學生進行全程跟蹤。年級組管理人員輪流值班，加強管理，班主任及授課教師實施跟蹤管理，班主任早晚跟班，中午及晚上輪流值班，授課教師在課堂上對學生進行跟蹤管理。班干部自我管理，輪流值班記錄班級情況，處理常規事務，重大問題及時向班主任報告。這種三級管理確保了管理的無縫對接。3、實施半封閉式門禁管理，加強巡查。我們制定了校園半封閉管理制度，啟用門禁系統，嚴格門衛管理，校外住宿學生憑“一卡通校園卡”按規定時間進出。實施值日巡查制度，行政值日人員和班主任在關鍵時段進行巡查，政教處組織班主任對校外租住地進行夜查，保安員加強重點時段和重點區域的巡查，確保校園安全穩定。4、扎實開展安全教育和管理工作。我們通過多種形式開展安全教育，如開學第一課、主題班會、黑板報等。發放安全教育資料，進行防震避險演練，加強家校聯系，發放安全提醒信件，確保學生安全。三、重大活動組織1、積極開展扶貧助學活動。我們完善了助學檔案，嚴格執行扶貧助學政策，及時發放國家助學金，對貧困生減免學費，對其他社會資助和個人助學進行規范管理。2、舉辦高二籃球聯賽。春季籃球聯賽于____月____日啟動，持續____天，共進行了33場比賽，極大地活躍了校園文化，提升了學生的籃球技能。3、召開班情分析會議。高一年級在文理分科后，高三年級在二模考試后，分別召開了班情學情分析會，班主任進行了深入的分析，教師間交流了有益的建議，形成了教育合力。4、進行了學生評優、教寢室衛生檢查評比、班級工作檔案整理、政教處及安全教育網頁更新、高三年級畢業紀念冊制作、高考學考送考等工作，確保各項活動的順利進行。以上為本學期的工作總結，我們將持續改進，以期在下個學期取得更大的進步。2024年中學政教處工作總結參考（二）經過嚴謹、穩重、理性、官方的語言風格改寫后，內容如下：一學期以來，在校長、書記的英明領導下，政教處嚴格遵循并全面實施了學校在學期初所制定的德育工作計劃。我們加強了德育工作隊伍的建設，對管理機制進行了進一步的完善，有效地推進了各項德育活動的實施。我們堅持以養成教育為核心，注重培養學生優良的道德品質和良好的行為習慣，強化學生的自我教育管理能力，從而順利完成了各項預設的工作目標。一、德育教育網絡與隊伍建設的強化，德育骨干作用的有效發揮1.定期召開班主任、生管老師、保衛人員的德育工作會議，確保德育工作的高效溝通與協作。2.在開學前進行了門崗和校園車輛專項整治，為校園的安全與秩序奠定了基礎。3.強化了班主任管理，修訂了班級和班主任工作量化考評，加強了班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，并實行了每天值日負責追究制度。4.推行了班級精細化管理，建立了班級管理員及相關職責制度，提升了班級管理水平。5.組織各年段行政參加各班班會課，開展主題班主觀摩活動，促進了班級德育工作的交流與學習。二、常規管理的加強，以促進學生文明習慣的形成1.在政教處內部實施了主任、副主任值班輪流制，確保了對學生突發事故和不良現象的及時處理。2.加強了對學生常規管理的力度，包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐等方面的專項整頓，強化了對宿舍“三抓”的管理，禁止了學生在校園內使用手機等通訊工具，并重新修訂和印發了《恒興中學學生一日常規》等相關制度，以促進良好習慣的養成。3.開展了豐富多彩的主題教育活動，包括文明禮儀常規教育、待進生的受導教育活動、食品財物安全教育大會等，為學生提供了展示才華的平臺。4.加強了校園文化建設，優化了教育環境，形成了教育實力，通過“讓墻壁會說話”等活動營造了良好的氛圍。5.加強了紀律和衛生工作，通過加強檢查評比、強化保潔工作、加大違規行為的查處力度等措施，提升了校園的整潔度和紀律性。三、安全工作的重視，創建“平安”校園1.制定了各種應急預案和演練及安全負責追究制度，為應對突發事件提供了有力保障。2.深入開展了安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄等多種形式開展安全常規教育，并組織大型安全教育會，提升了學生的安全意識。3.不定期加強了校園安全隱患的排查，及時消除了安全隱患。4.不定期印發致家長有關防火、防電、防溺水等安全知識的信件，提醒家長加強學生的安全教育。5.加強了對門衛保衛工作的檢查，嚴格控制外來人員和車輛的進出，并實行了體溫檢測制度。6.政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查，確保學生放假時的平安安全回家。總之，本學期我校從實際出發，開展了大量德育工作，雖然取得了一定成效，但仍存在部分工作實施不到位的情況，需要進一步加強落實，以提升德育工作的實效性。2024年中學政教處工作總結參考（三）在上級教育主管部門的科學決策與有力指導下，以及學校黨支部和校長室的精心規劃與統籌下，政教處本學期始終堅守“以德育人”的根本宗旨，堅決貫徹黨在新時代背景下的教育方針與政策。結合學校和學生實際，我們統一思想，明確目標，強化措施，注重實效，各項工作有序進行，取得了顯著成效。現將具體情況總結如下：一、深化愛國主義教育、集體主義教育、人生觀教育、法制教育及道德品質教育，持續提升學生的德育素質。針對高一新生，我們加強了入學教育，特別是校史、校紀校規教育，并精心組織了軍訓活動，有效提升了學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發了愛國熱情，提升了綜合素質。本學期內，學校未出現重大違紀違規事件。二、積極樹立、宣傳并學習典型，與校長室緊密配合，在學期初成功舉辦了頒獎大會，精心籌備會場，安排相關人員，并準備了全部獎品、獎狀。三、采取有力措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，顯著提升了學生的自我保護意識，有效杜絕了安全事故的發生。四、在全校范圍內開展了爭創“三好學生”的活動，鼓勵學生學先進、爭先進、比先進，積極進取。經過一個學期的努力，學校逐步形成了良好的班風學風。經過認真公平的評定，學期末共評出____個文明班和____個表揚班。五、逐步建立健全了家庭、社會、學校三結合的教育網絡，進一步密切了學校與家庭的聯系，發揮了教育的整體功能，為學生的成長創設了良好的內外環境。同時，大力提倡講文明、講禮貌，規范學生的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經過整頓，學生的儀容儀表得到了規范。六、加強了學校的衛生工作管理，堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內衛生打掃，每個月進行一次大掃除。同時，安排學生會負責學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校保持整潔衛生，校園環境得到美化凈化。七、定期召開團委會、學生會干部會議，與校團委共同做好學生會的管理工作，發揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領導下，積極參與學校管理，初步形成了“以學生管理學生”的新模式。八、本學期，我們充分利用廣播站、黑板報、各班學習園地等陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生進行潛移默化的教育。通過出版校刊、黑板報、各班學習園地、國慶元旦專刊以及開展書畫比賽等活動，創設了濃厚的學校文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。九、我們積極開展體育運動，以提高教師和學生的身體素質。本學期組織了校性學生田徑運動會和教師籃球賽，并取得了顯著成效。我校還榮獲了