部編人教版七年級語文下冊期中考試（2023年）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A．醞釀（niànɡ）貯蓄（zhù）粗獷（kuànɡ）澄清（dènɡ）B．花苞（bāo）嘹亮（liáo）應和（yìnɡ）黃暈（yùn）C．蒞臨（wèi）看護（kàn）抖擻（shù）賣弄（nònɡ）D．朗潤（rùn）婉轉（zhuǎn）水藻（zào）靜謐（mì）2、下列詞語書寫全都正確的一項是（）A．閑遐耐人尋味精疲力竭揚揚得意B．凜冽五臟六腑精打細算勇往直前C．遺孀姍姍來遲千鈞重負小心冀冀D．嚴瑾天涯海角心有靈犀海市蜃樓3、下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）A．姑媽是寬宏大量的人，難道還在我們小孩子身上計較不成？B．同學們喜歡在課余閱讀一些經典作品，每次都會覺得開卷有益。C．春天到了，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。D．雙方代表經過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協議。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．通過《誡子書》這篇課文的學習，使我明白了很多道理。B．自從興化創建文明城市以來，興化警方開展了整治非機動車違法行為的專項行動。C．隨著我校“大課間活動”的開展，同學們的身體素質有了明顯改善。D．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。5、下列語句修辭手法與其他三項不同的是（）A．樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。B．天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。C．那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D．濟南市受不住大雪的，那些小山太秀氣。6、給下列句子排列順序，最恰當的一項是（）①集眾多優勢于一身，深圳作為核心引應當仁不讓②在大灣區城市群里，深圳經濟總量最大，形成灣區經濟戰略理念早，制度創新優勢明顯，開放程度高③增強核心引功能，深圳有基礎④同時，深圳是科技創新高地，而打造國際科技創新中心恰是粵港澳大灣區的核心目標之一A．①②③④ B．③①②④ C．③②④① D．④①②③7、句子積累——默寫句子。（1）《觀滄海》：__________，以觀滄海。（2）《行軍九日思長安故園》：__________，應傍戰場開。（3）《秋詞》：晴空一鶴排云上，__________。（4）《夜雨寄北》：__________，卻話巴山夜雨時。（5）學習有三層境界：知、好、樂。用《論語》中的話來說就是：__________，__________。（6）一個漂泊異鄉的游子，面對落日觸景生情，常常會發出這樣的感慨：__________，__________。（用馬致遠《天凈沙·秋思》中的詩句回答）（7）唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以“__________，__________”兩句，把對友人的懷念之情托付給明月。（8）《次北固山下》中表現作者思鄉之情的詩句是：__________？__________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（選自《呂氏春秋》）（乙）齊人有好獵者，曠日持久而不得獸。入則羞其家室，出則愧對其知友①。其所以不得之故，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無以。人曰：“君宜致力于耕作。”獵者曰：“何為？”人不對。獵者自思，得無②欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕③。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過（逾）人矣。非獨獵也，百事也盡然。（選自《呂氏春秋》）注：①知友：朋友。②得無：莫非。③疾耕：努力耕田。1．解釋下列加點的詞語。（1）及其家穿井（________）（2）國人道之（________）（3）聞之于宋君（________）（4）人不對（________）2．用“/”標出下列句子的兩處停頓。宋君令人問之于丁氏3．用現代漢語翻譯下列句子。（1）求聞之若此，不若無聞也。（2）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（蒲松齡《狼》）（3）非獨獵也，百事也盡然。4．甲乙兩文分別給了你什么啟示？三、現代文閱讀。（30分）1、沒有發芽的種子邱海泉①散步的時候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風箏，一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何時已經信馬由韁地走到郊外了。在一個農家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。花是喇叭花，開得那個熱鬧。但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容，而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。③那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。

④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著，心里想，待到來年開春，我要把它種到陽臺上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺，真令人驚訝！它的花不只開滿了我的花園和陽臺，而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片，刊登在了當地的報紙上。⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說：這里面是什么，沒用的話我扔了？我一看，說：那是沒種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說：今年已經有新種子了，還要它干什么？盡礙事兒，我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。

⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽臺上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經被我淡忘了多年的理想。我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。1．文章以“沒有發芽的種子”為標題有哪些含義？2．第①段側重描述散步時的心情，這樣寫有什么作用？3．結合語境品味下列句子中加點字的表達效果。(1)我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。(2)我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。4．文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事，請簡要概括。5．文章最后抒發了作者什么情感？給你怎樣的感悟？

情感_____________感悟______________2、描花的日子①這里一年四季都有讓人高興的事兒。春天花多鳥多蝴蝶多，特別是滿海灘的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，進河逮魚。秋天各種果子都熟了，園藝場里看果子的人和我們結了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。②出不了門，一家人要圍在一起。③母親和外祖母要描花了。她們每年都在這個季節里做這個，這肯定是她們最高興的時候。我發現父親也很高興，他讓她們安心描花，余下的事情自己全包攬下來。平時這些事他是不做的，比如喂雞等。他招呼我帶上鎬頭和鐵鍬去屋后，費力地刨開凍土，挖出一些黑乎乎的木炭——這是春夏準備好的，只為了這個冬天。④父親點好炭盆，又將一張白木桌搬到暖烘烘的炕上。貓在角落里睡了香甜的一覺，開始了沒完沒了的思考。外面天寒地凍，屋里這么暖和。這本身就是讓人高興、幸福的事。⑤母親和外祖母準備做她們最愿做的事：描花。她們從柜子里找出幾張雪白的宣紙，又將五顏六色的墨搬出來。我和父親站在一邊，插不上手。過了一會兒，母親讓我研墨。這墨散發出一種奇怪的香氣。⑥外祖母把紙鋪在木桌上，紙下還墊了一塊舊毯子。她先在上面描出一截彎曲的、粗糙的樹枝，然后就笑吟吟地看著母親。母親蘸了紅顏色的墨，在枯枝上畫出一朵朵梅花。父親說：“好。”⑦母親鼓勵父親畫畫看，父親就畫出了黑色的、長長的葉子，像韭菜或馬蘭草的葉片。外祖母過來端詳了一會兒，說：“不像，不過起手這樣也算不錯了。”她接過父親的筆，只幾下就畫出了一蓬葉子，又在中間用淡墨添上幾簇花苞——我也看出來了，是蘭草。我真佩服外祖母。⑧我也想畫，不過不畫草和花，那太難了。我畫貓。貓臉并不難畫，圓臉，兩只耳朵，兩撇胡子。可是我和父親一樣笨，也畫得不像。父親說：“這可能是女人干的活兒。”⑨整整一天，母親和外祖母都在畫。她們除了畫梅花和蘭草，還畫了竹子。父親一邊看一邊評論，把他認為最好的挑出來。他說：“這是你外祖父在世時教她們的，他不喜歡她倆出門，就說在屋里畫畫吧。可惜如今太忙了……我每年都備下最好的柳木炭。”⑩貓一直沒有挪窩，它思考了一會兒，便站起來研究這些畫了。它在每一張畫前都看了看，打了個哈欠。可惜它趁我們不注意的時候踩到了紅顏色的墨上，然后又踩到了紙上。父親趕緊把它抱開，但已經晚了，紙上還是留下了一個個紅色的爪印。父親心疼那張紙，不停地嘆氣。⑩外祖母看了一會兒紅色爪印，突然拿起筆，在一旁畫起了樹枝。母親把爪印稍稍描了描，又添上幾朵，一大幅梅花竟然成了！我高興極了，我和父親都沒想到這一點：有著五瓣的紅色貓爪印本來就像梅花嘛！?就這樣，貓和母親、外祖母一起，畫了一幅最好的梅花。1．概括本文的主要內容。2．理解文中劃線句子的含義。3．通讀全文，簡要概括外祖母的形象。4．分析本文標題的作用。5．閱讀以下兩則材料，結合本文內容，談談你對幸福的認識。材料一：生活是一件件的瑣碎之事連綴而成的，這根線上的點點滴滴都是幸福的紐扣。材料二：據調查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人將自己的大部分時間花在上網、玩手機上。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字,按要求作文。生活中，難免會發生一些難過的事，被忽視、被誤解、被傷害，但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運。嗨，別沮喪啊！人生，總會有不期而遇的溫暖。請以“不期而遇的溫暖”為題寫一篇作文。要求:①字數不少于600字。②有真情實感，不得套寫抄襲；③不限文體（詩歌除外），文體特征鮮明；④不得透露個人相關信息；注意書寫。

參考答案：一BBDBAC(1)東臨碣石(2)遙憐故園菊(3)便引詩情到碧霄(4)何當共剪西窗燭(5)知之者不如好之者好之者不如樂之者(6)夕陽西下斷腸人在天涯(7)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西_(8)鄉書何處達？歸雁洛陽邊二1．（1）待，等到（2）講述（3）使知道（4）應答，回答2．宋君/令人/問之于丁氏3．（1）尋到的消息如此，還不如不知道。（2）禽獸的詭詐手段能有多少啊？只是增加笑料罷了。（3）不只是打獵，做任何事情都是這樣。4．甲文：對于傳聞，要以審慎的態度進行分析、甄別。或：不要輕易傳播未經證實的傳聞。乙文：在辦任何事情時，不要一味蠻干，要考慮事物之間的相互聯系，找出關鍵所在，再想方設法加以解決。關鍵問題解決了，事情就可以辦好。或：如果遇到困難，善于思考，努力學習或工作，困難就能解決。三1．①沒有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。（2分）②幼時的夙愿，淡忘了多年的理想。（2分）2．散步時的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動自己，引發自己的感慨；（渲染氣氛）（1分）為下面寫喇叭花做了鋪墊。（1分）3．⑴“呆”字是神態描寫，表現了作者對喇叭花的驚訝和癡迷。（2分）⑵“揪”字是心理描寫，表達了作者對女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。4．①我被喇叭花吸引，②回憶兒時見到喇叭花開放時的情景，③撿拾喇叭花種子，④在陽臺上栽種喇叭花，⑤女兒丟棄我遺忘的喇叭花種子。5．深深地自責（內疚），淡淡的憂傷。（1分）不要忘記自己的理想（夢想）要努力去實現自己的理想（夢想）。（1分）【答案】1．寫了在寒冷的冬天，一家人高興地坐在炕頭描花的事情。2