2024-2025學年滬教版物理中考自測試卷及答案解析一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、下列關于重力、彈力和摩擦力的說法，其中正確的是()A.靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力B.物體間由于相互擠壓而發生的彈性形變，要恢復原狀，對與它接觸的物體會產生彈力作用C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用D.物體受摩擦力作用時，一定受到彈力作用，且摩擦力和彈力的方向總是相互垂直答案：B；D解析：A.靜止在水平面上的物體所受的重力是由于地球的吸引而產生的，而它對水平面的壓力是由于物體發生形變而產生的，兩個力的性質不同，不是同一個力，故A錯誤；B.彈力是發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對與它接觸的物體會產生力的作用，故B正確；C.靜止的物體也可以受到滑動摩擦力作用，比如：正在地面上滑行的物體，地面卻受到是滑動摩擦力，故C錯誤；D.物體受摩擦力作用時，一定受到彈力作用，且摩擦力和彈力的方向總是相互垂直，因為彈力垂直于接觸面，而摩擦力平行于接觸面，故D正確。2、關于磁場和磁感線，下列說法中正確的是()A.磁體周圍存在著磁感線B.磁體間的相互作用是通過磁場發生的C.磁感線是磁場中實際存在的曲線D.地磁場的南極在地理的北極附近答案：B；D解析：A.磁體周圍存在磁場，但不存在磁感線。磁感線是人們為了研究磁場的分布情況而假設的線，不是真實存在的，故A錯誤；B.磁體間的相互作用是通過磁場發生的，即磁場是磁體間相互作用的媒介，故B正確；C.磁感線不是真實存在的線，是為了描述磁場的分布而引入的，故C錯誤；D.地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，兩者并不完全重合，存在磁偏角，故D正確。綜上所述，正確答案是BD。3、在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明做了如下的猜想：A.滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關C.滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關為了驗證猜想，小明利用下列器材：長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、砝碼、長木板、棉布和毛巾，進行了如下實驗（部分實驗步驟未寫出）：步驟一：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計拉著它在木板上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數，這個示數就等于滑動摩擦力的大小，記入表格中；步驟二：在長方體木塊上放上砝碼，增大壓力，重復步驟一，記入表格中；步驟三：將棉布鋪在水平的長木板上，把木塊平放在棉布上（不加砝碼），重復步驟一，記入表格中；步驟四：在木塊上放砝碼，增大壓力，把木塊平放在棉布上，重復步驟一，記入表格中；步驟五：把木塊側（或立）放在水平的長木板上，重復步驟一，記入表格中。（1）實驗中利用____的原理測出滑動摩擦力的大小；（2）步驟二和步驟一說明____（選填“A”、“B”或“C”）猜想是正確的；（3）為了驗證猜想C是否正確，在上述實驗中，應該選擇步驟____和____（只填寫步驟前的數字序號）進行比較分析；（4）實驗中，通過改變放在木塊上的砝碼個數來改變木塊對接觸面的____，通過把棉布鋪在水平的長木板上改變接觸面的____，從而得到滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度的關系。答案：二力平衡；A；一；五；壓力大小；粗糙程度。解析：（1）實驗中利用二力平衡的原理測出滑動摩擦力的大小，即當木塊做勻速直線運動時，木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等；（2）步驟二和步驟一比較，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，滑動摩擦力不同，說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關，故A猜想正確；（3）為了驗證猜想C“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”是否正確，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，只改變接觸面積的大小，應該選擇步驟一和步驟五進行比較分析；（4）實驗中，通過改變放在木塊上的砝碼個數來改變木塊對接觸面的壓力大小，通過把棉布鋪在水平的長木板上改變接觸面的粗糙程度，從而得到滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度的關系。4、下列說法中正確的是()A.兩個物體相互接觸，就一定會產生彈力B.物體的重心一定在物體上C.彈簧測力計在測量時，可以豎直拉，也可以傾斜拉D.重力的方向總是垂直于接觸面向下答案：C。解析：A、兩個物體相互接觸，若沒有發生彈性形變，則不會產生彈力，故A錯誤；B、重心不一定在物體上，比如均勻圓環的重心在圓環的圓心上，故B錯誤；C、彈簧測力計在測量時，可以豎直拉，也可以傾斜拉，只要拉力方向與彈簧軸線方向一致即可，故C正確；D、重力的方向總是豎直向下的，即與水平地面垂直，而不是與接觸面垂直，故D錯誤。5、關于對熱學現象和對熱學規律的認識，下列說法中正確的是()A.溫度是分子平均動能的標志，物體的溫度升高，則物體中分子的平均動能增大B.一定量的理想氣體在等壓膨脹過程中，一定從外界吸收熱量C.熱量可以從低溫物體傳到高溫物體D.第二類永動機不違背能量守恒定律，所以可以制成答案：A；B；C解析：A選項，溫度是分子平均動能的標志，物體的溫度升高，分子的平均動能增大，故A正確。B選項，一定量的理想氣體在等壓膨脹過程中，根據理想氣體狀態方程pVT=C（其中C是常數）可知，溫度升高，內能增加，氣體對外做功，根據熱力學第一定律ΔU=QC選項，熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體，但在一定的條件下，熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，如空調，故C正確。D選項，第二類永動機不違背能量守恒定律，但違背了熱力學第二定律，因此不能制成，故D錯誤。6、關于能量和能源，下列說法正確的是()A.能量在轉化和轉移過程中，其總量有可能增加B.能量在轉化和轉移過程中，其總量會不斷減少C.能量在轉化和轉移過程中總量保持不變，故節約能源沒有必要D.能量的轉化和轉移具有方向性且現有可利用的能源有限，故必須節約能源答案：D解析：A選項，根據能量守恒定律，能量在轉化和轉移過程中，其總量保持不變，既不會憑空產生，也不會憑空消失，故A錯誤。B選項，由A選項分析可知，能量在轉化和轉移過程中，其總量保持不變，故B錯誤。C選項，能量在轉化和轉移過程中總量雖然保持不變，但能量的轉化和轉移具有方向性，且現有可利用的能源有限，故必須節約能源，故C錯誤。D選項，由C選項分析可知，能量的轉化和轉移具有方向性且現有可利用的能源有限，故必須節約能源，故D正確。7、關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是()A.物體的溫度越高，所含熱量越多B.溫度高的物體，內能一定大C.溫度相同的兩物體間不會發生熱傳遞D.物體的內能增加，一定從外界吸收了熱量答案：C解析：A選項：熱量是一個過程量，不能說物體“含有”或“具有”多少熱量，只能說物體“吸收”或“放出”了多少熱量，故A錯誤；B選項：內能的大小與物體的質量、溫度、狀態有關，溫度不是決定物體內能大小的唯一因素，故B錯誤；C選項：熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，溫度相同的兩物體間不會發生熱傳遞，故C正確；D選項：改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，物體的內能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故D錯誤。8、在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，物體距離凸透鏡30cmA.5cmB.10cm答案：B；C解析：物體距離凸透鏡30cm時，在透鏡另一側的光屏上得到一個倒立的、放大的像，這說明物距u大于一倍焦距f且小于二倍焦距2f將u=30c解這個不等式組，我們得到兩個不等式：f<30c從第二個不等式我們可以解出：f>結合兩個不等式，我們得到焦距的范圍是：15c對比選項，我們發現只有B（10cm）和C（15cm）在這個范圍內，但注意這里的15cm是范圍的下限，實際上焦距應該大于15cm，但由于選項中沒有更接近的值，我們暫時保留C選項。但嚴格來說，C選項的15c9、下列關于電壓和電流的說法中正確的是()A.電路中有電源就一定有電流B.電路中有電流就一定有電壓C.自由電荷的移動就形成了電流D.通過導體的電流越大，導體兩端的電壓就越低答案：B解析：A選項：電路中有電源是產生電流的必要條件，但并非充分條件。電路還需要是閉合的，即電路中的各個部分都連接良好，沒有斷路，才能形成電流。因此，A選項錯誤。B選項：電壓是電路中形成電流的原因，沒有電壓就不會有電流。所以，電路中有電流就一定有電壓，B選項正確。C選項：電流的形成需要自由電荷的定向移動，而不是簡單的移動。自由電荷在電路中受到電場力的作用而定向移動，從而形成電流。因此，C選項錯誤。D選項：在電阻一定的條件下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。但題目中并沒有說明電阻是否一定，因此不能直接根據電流的大小來判斷電壓的高低。實際上，如果電阻減小，即使電流增大，導體兩端的電壓也可能保持不變或增大。所以，D選項錯誤。10、將兩個定值電阻R?、R?并聯后接在電壓為6V的電源兩端，R?消耗的功率為3W，R?的電阻為12Ω，則R?的阻值為_______Ω，R?消耗的電功率為_______W。答案：12；3解析：首先，我們根據P=U2R來計算R1的阻值。已知RR接著，我們計算R2消耗的電功率。由于R1和R2是并聯的，所以它們兩端的電壓都等于電源電壓，即U2=P綜上所述，R1的阻值為12Ω，R2二、多項選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、下列說法正確的是()A.一定質量的理想氣體，在體積不變時，分子每秒對器壁單位面積平均碰撞次數隨著溫度降低而減少B.晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點C.熱量不可能自發地從低溫物體傳到高溫物體D.當兩分子間距離大于平衡位置的間距r0E.氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能和氣體分子的密集程度有關答案：A；B；C；E解析：A選項：一定質量的理想氣體，在體積不變時，溫度降低，根據理想氣體狀態方程可知氣體的壓強減小，即氣體分子對器壁的平均撞擊力減小，要保證壓強減小，分子單位時間對器壁單位面積平均碰撞次數必減少，故A正確。B選項：晶體有固定的熔點，在熔化過程中，溫度始終保持不變；非晶體沒有固定的熔點，在熔化過程中，溫度持續升高，故B正確。C選項：根據熱力學第二定律可知，熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體，即不能違反熱傳導的方向性，故C正確。D選項：當兩分子間距離大于平衡位置的間距r0E選項：從微觀角度看，氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力，氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能和氣體分子的密集程度有關，故E正確。2、下列說法正確的是()A.氣體分子單位時間內與單位面積器壁碰撞的次數，與單位體積內的分子數及氣體分子的平均動能都有關B.一定質量的理想氣體，在體積不變時，分子每秒平均碰撞次數隨著溫度降低而減小C.氣體如果失去了容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在勢能的緣故D.物體溫度升高時，速率小的分子數目減少，速率大的分子數目增多E.能量耗散說明能量在轉化的過程中，其總量是不守恒的答案：A；B；D解析：A選項：氣體分子單位時間內與單位面積器壁碰撞的次數，與單位體積內的分子數（決定碰撞的頻率）及氣體分子的平均動能（決定碰撞的力）都有關，故A正確。B選項：一定質量的理想氣體，在體積不變時，溫度降低，則分子的平均動能減小，所以分子每秒平均碰撞次數隨著溫度降低而減小，故B正確。C選項：氣體分子間的作用力很小，可以忽略不計，氣體分子不停地做無規則運動，氣體分子可以充滿整個容器，如果沒有約束，氣體將散開，這就是氣體分子的無規則的熱運動，故C錯誤。D選項：溫度從微觀角度看表示了大量分子無規則運動的劇烈程度，物體溫度升高時，速率小的分子數目減少，速率大的分子數目增多，故D正確。E選項：能量耗散是指能量在轉化的過程中，有一部分能量轉化為周圍環境的內能，能量在轉化的過程中，其總量是守恒的，故E錯誤。三、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、我國北方樓房中的``暖氣’’用水作為介質，是因為水的_______大；火箭用液態氫作燃料，是因為液態氫的_______大．答案：比熱容；熱值解析：本題主要考查了水的比熱容大在生活中的應用以及熱值的概念。在北方，冬天樓房中的“暖氣”用水作為介質，這是因為水的比熱容大。比熱容是物質的一種特性，它反映了物質吸熱或放熱的能力。比熱容大的物質，在相同條件下可以吸收或放出更多的熱量，因此用水作為暖氣介質，可以使室內溫度更穩定地保持在一個舒適的范圍內。火箭用液態氫作燃料，是因為液態氫的熱值大。熱值是指單位質量的某種燃料完全燃燒時所放出的熱量。熱值大的燃料，在相同質量下可以放出更多的熱量，因此液態氫作為火箭燃料，可以提供更大的推力，使火箭飛得更高更遠。綜上所述，本題答案為：比熱容；熱值。2、關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是()A.溫度高的物體，內能一定大B.物體內能增加，一定從外界吸收了熱量C.物體溫度升高，內能一定增加D.熱量總是從內能大的物體傳向內能小的物體答案：C解析：本題主要考查溫度、熱量和內能之間的關系。A選項：內能的大小不僅與溫度有關，還與物體的質量、狀態等因素有關。因此，溫度高的物體，其內能不一定大。故A選項錯誤。B選項：改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞。因此，物體內能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功。故B選項錯誤。C選項：內能是物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和。當物體溫度升高時，分子運動加劇，分子動能增大，因此內能一定增加。故C選項正確。D選項：熱傳遞的條件是存在溫度差，而不是內能差。熱量總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，而不是從內能大的物體傳向內能小的物體。故D選項錯誤。綜上所述，本題答案為：C。3、甲、乙兩車都做勻速直線運動，甲車在乙車前面20m處，并且甲車比乙車每秒多行1m，甲車的速度是10m/s，則甲車從乙車的旁邊開過去需要的時間是_______s．答案：20解析：設甲車從乙車的旁邊開過去需要的時間為t秒。甲車的速度是10m/s，乙車的速度則是10在t秒內，甲車行駛的距離是10t米，乙車行駛的距離是9由于甲車在乙車前面20m處，所以甲車要完全從乙車旁邊開過去，需要滿足的條件是：甲車行駛的距離減去乙車行駛的距離等于20即：10t?9t4、一個質量為50kg的人，站在水平地面上，人受的重力的大小是____N，方向是____，這個力的施力物體是____，受力物體是____。（g取答案：500；豎直向下；地球；人解析：本題主要考查重力的計算、方向、施力物體和受力物體的理解。首先，根據重力的計算公式G=mg，我們可以計算出人的重力大小。將人的質量mG=重力的方向總是豎直向下的，這是重力的基本性質；重力的施力物體是地球，因為重力是地球對人的吸引力產生的；受力物體則是人，因為人是受到重力的作用的物體。綜上所述，本題答案為：500；豎直向下；地球；人。5、一個重為2N的蘋果從樹上豎直下落的過程中，若蘋果所受空氣阻力大小為0.2N，則蘋果所受合力的大小為____N本題主要考查同一直線上二力合成的應用，以及力的方向與物體運動狀態的關系。蘋果在豎直下落的過程中，受到豎直向下的重力和豎直向上的空氣阻力的作用。由于這兩個力在同一直線上，且方向相反，因此它們屬于同一直線上的二力合成問題。首先，我們確定兩個力的大小：重力G=2N接著，我們根據同一直線上二力合成的規則，求出合力的大小。由于重力大于空氣阻力，所以合力的大小等于兩者之差，即F合最后，我們判斷合力的方向。由于合力是由較大的力（重力）和較小的力（空氣阻力）相減得到的，且較大的力（重力）的方向是豎直向下的，所以合力的方向也與較大的力（重力）的方向相同，即豎直向下。綜上所述，本題答案為：1.8；豎直向下。四、計算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題題目：一輛質量為1500kg的汽車，在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛，汽車受到的阻力為車重的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）汽車受到的支持力大小；（2）汽車受到水平方向的牽引力大小；（3）汽車勻速行駛1min牽引力做的功和功率。答案：（1）汽車受到的支持力大小為15000N；（2）汽車受到水平方向的牽引力大小為1500N；（3）汽車勻速行駛1min牽引力做的功為1.35×10^7J，功率為225000W。解析：（1）汽車的質量m=1500kg，在豎直方向上受到的重力G和支持力F支是一對平衡力。根據重力的計算公式，有G=m（2）汽車在水平方向上受到的牽引力F牽和阻力f是一對平衡力。題目給出阻力f為車重的0.1倍，即f=0.1G=0.1×（3）汽車的速度v=90km/h=90×10003600=25m/s。汽車勻速行駛第二題題目：一個質量為2kg的物體，在水平地面上受到與水平方向成30°角斜向上的拉力F=10N的作用，從靜止開始運動，物體與地面間的動摩擦因數為μ=0.1，求物體在5s內的位移和速度大小。（g取10m/s2）答案：位移：s=22.5m；速度：v=9m/s解析：首先，我們需要對物體進行受力分析。物體受到重力G、拉力F、支持力N和摩擦力f的作用。由于拉力F與水平方向成30°角斜向上，我們可以將其分解為水平方向的分量Fx和豎直方向的分量Fy，其中Fx計算豎直方向上的合力：物體在豎直方向上的合力為G?計算摩擦力：由于物體在水平地面上運動，所以受到的摩擦力為滑動摩擦力，其大小為f=μN。由于N=G?F計算水平方向上的加速度：水平方向上的合力為Fx?f計算5s內的位移和速度：使用勻變速直線運動的位移公式s=12at2，代入使用速度公式v=at注意：在實際計算中，由于拉力F遠小于重力G，所以拉力對正壓力N的影響可以忽略不計，直接取N=mg五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題題目：在水平地面上，一個質量為m=10kg的物體，在水平拉力F=物體所受滑動摩擦力的大小；物體運動的加速度大小；物體在t=答案：滑動摩擦力的大小為20N物體運動的加速度大小為1m物體在t=5s解析：求滑動摩擦力：物體在水平地面上受到滑動摩擦力，其大小根據公式f=μN計算，其中N為物體對地面的正壓力，等于物體的重力求物體運動的加速度：物體在水平方向上受到拉力F和滑動摩擦力f的作用，根據牛頓第二定律F合=ma，有F?f=m求物體在t=物體做初速度為零的勻加速直線運動，根據位移公式x=12at2第二題題目：在水平桌面上，有一個重為10牛的物體，用2牛的水平拉力向右拉，物體靜止不動，此時它受到的摩擦力為多少牛？方向如何？當拉力增大為4牛時，物體做勻速直線運動，則此時的摩擦力為多少牛？若拉力增大為6牛，物體所受的摩擦力大小有何變化？為什么？答案：物體靜止不動時，受到的摩擦力為2牛，方向向左。物體做勻速直線運動時，受到的摩擦力為4牛。若拉力增