思維導圖

思維導圖又叫心智圖，是表示發散性思維有效圖形思維工具，它簡單卻又極其有效，是一個革命性思維工具。思維導圖利用圖文并重技巧，把各級主題關系用相互隸屬與相關層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分利用左右腦機能，利用記憶、閱讀、思維規律，幫助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦無限潛能。思維導圖所以含有些人類思維強大功效。思維導圖是一個將放射性思索詳細化方法。我們知道放射性思索是人類大腦自然思索方式，每一個進入大腦資料，不論是感覺、記憶或是想法——包含文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都能夠成為一個思索中心，并由此中心向外發散出成千上萬關節點，每一個關節點代表與中心主題一個連結，而每一個連結又能夠成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬關節點，展現出放射性立體結構，而這些關節連結能夠視為您記憶，也就是您個人數據庫。思維導圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、思維導圖、靈感觸發圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖，是一個圖像式思維工具以及一個利用圖像式思索輔助工具。思維導圖是使用一個中央關鍵詞或想法引發形象化結構和分類想法；它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接全部代表字詞、想法、任務或其它關聯項目標圖解方式。第1頁東尼·博贊

1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會總裁，世界著名心理學家、教育學家。他曾因幫助查爾斯王子提升記憶力而被譽為英國“記憶力之父”。他創造“思維導圖”這一簡單易學思維工具正被全世界2.5億人使用。思維導圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家教育領域也有廣泛應用，在提升教學效果方面成效顯著。有些國家從小學就開始展開思維導圖教育。東尼·博贊創造"思維導圖"系列叢書:《思維導圖》《超級記憶》《開啟大腦》《快速閱讀》《博贊學習技巧》第2頁第3頁思索最大敵人是復雜思索最大障礙是混亂第4頁思維導圖是工具第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁思維導圖作用理清知識脈絡，用大腦易于接收圖畫方式表示出來降低無用信息對思維進行干擾，讓思維更集中、頭腦更靈敏對你思想進行梳理并使它逐步清楚發散圖式及圖形利用極大激發你聯想力、想象力節約時間、快速了解、快速記憶更輕易處理問題集中注意力、讓學習變得高興以良好成績經過考試把學習變成“小菜一碟”看到“全景”，鍛煉你統籌思維表現出更多創造力、激發無限點子讓你知識變成一張網，從而加速到達融會貫通境界制訂計劃，幫助你分清輕重緩急、運籌帷幄更有效與他人溝通、更清楚認識自己讓你目標更清楚，未來更明朗，動力更持久第12頁思維導圖制作第一步：在紙中心畫上中心圖小技巧：1.畫中心圖能夠用簡筆畫。2.中心圖視覺效果最好強烈點，也就是要色彩鮮艷，圖像稍為夸大。第13頁第二步：畫思維導圖中心圖分支并寫上關鍵詞小技巧：1.中心圖分支要由厚到細，就像樹枝向上生長變細一樣，同時分支要有發散感。2.中心圖分支布局要均勻分布，這么整幅圖看起來平衡、有美感。3.分支長度略大于關鍵詞長度，就好像分支把文字包起來一樣，也能夠用框框把字圍起來。第14頁第三步：繼續發散聯想細畫分支并寫上關鍵詞（注意不一樣分支采取不一樣顏色）小技巧：1.畫分支要用曲線，2.線長略大于詞長。3.每個分支上寫上一個關鍵詞

第15頁第四步：在關鍵詞旁邊畫上小圖、圖標小技巧：1.小圖能夠用簡筆畫、漫畫等形式。2.畫小圖過程，就是聯想、想象過程，對記憶幫助很大第16頁第五步：如要強調次序，能夠在次分支關鍵詞旁寫上序號。假如關鍵詞很有必要再詳細分析，能夠在關鍵詞旁寫上引號，然后在紙一個空白地方寫上對應引號和分析內容。假如想強調各關鍵詞關系，還能夠用箭頭等直觀表示。假如用箭頭不方便直觀表示各關鍵詞關系，也能夠在相關系關鍵詞旁分別畫上相同圖標來表示

第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁第43頁第44頁第45頁第46頁第47頁第48頁第49頁第50頁第51頁第