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2022年開展校園運動會的活動總結二本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得___的是,運動會自始至終體現出一種___的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:一、學校行政重視、___健全在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了___、競賽組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。二、準備充分、分工落實運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會___委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的___體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,如競賽組從__月初就開始著手編寫運動會競賽規程發,幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大___需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。三、___嚴密、協調配合比賽中的___工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可,組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,學生糾察員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。四、全員參與、屢創佳績此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中,___多名運動員參與下,在___多名教師及工作同學協作下,運動員奮勇拼搏,為___而戰,屢創佳績,打破了多個校運會紀錄。2022年開展校園閱讀活動的總結一我們的讀書節活動宗旨是:在家庭、社會、學校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發讀書熱情,感受讀書快樂。我們的讀書節口號是:讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園。一個月的時間已經過去,讀書節即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個月時間里,不但提高了對讀書的認識覺悟,豐富了文化底蘊,而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進一步推動讀書活動,提高讀書活動效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習慣,現對讀書節活動進行具體總結如下:一、深入宣傳營造良好讀書氛圍根據學校讀書節活動方案,學校張貼了大量讀書節宣傳標語,出黑板報,創建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書節的各項活動奠定了堅實基礎。二、落實責任確保順利開展讀書節活動為確保讀書節活動有效、規范、深入開展,我校成立了以校長為組長的領導小組,構建了以少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協同開展工作的活動網絡,依據讀書節活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保讀書節活動有效實施。三、精心___開展各項讀書活動我校在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。開展的具體活動包括:1.經典古詩文閱讀與過關活動我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進行了___誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外,各班還根據實際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發思鄉之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學們的共同努力下,同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。通過經典古詩文閱讀與過關活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經典詩詞的意境美,初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動讀書節期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發,在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。3.漂流書活動我校各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果。通過___—___本書在班級中的流動,不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。漂流書傳遞了知識、文化,也記載了同學們的認識、感受,一句句激勵的語言,吸引了其他同學繼續閱讀,鼓勵了更多同學傳承文化,宣傳文化。4.征文活動在廣泛閱讀的基礎上,我校開展了以“讀書”為主題的征文活動。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,經過篩選,優秀文章達到好多篇。暢談讀書的愉悅與收獲,推薦自己讀到的好書,介紹積累的

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