2023-2024學年度第一學期期末檢測八年級生物試題（時間：45分鐘）一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1.目前科學家研究稱：一種微型海洋生物“燈塔水母”是地球上唯一可以“返老還童”的生物。請問下列不屬于“燈塔水母”主要特征的是（）A.身體呈輻射對稱 B.有口無肛門 C.體表有刺細胞 D.背腹扁平【答案】D【解析】【分析】本題主要考查腔腸動物的特征，腔腸動物結構簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體表有刺細胞，體內有消化腔，有口無肛門。如海蜇、海葵、水螅、水母。【詳解】ABC．燈塔水母屬于腔腸動物，由分析可知，腔腸動物結構簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，ABC不符合題意。D．背腹扁平屬于扁形動物的主要特征，D符合題意。故選D。2.下列圖示四種動物中，屬于軟體動物的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】軟體動物，目前已知的軟體動物有10萬種以上，是動物界的第二大類群。其主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。【詳解】AC．蝴蝶、蝗蟲體表都有外骨骼，足和觸角均分節，均屬于節肢動物，AC不符合題意。B．蝸牛身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物，B符合題意。D．鯽魚，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，D不符合題意。故選B。3.下列有關“觀察蚯蚓”實驗中的幾種說法，錯誤的是（）A.用手輕輕撫摸蚯蚓身體表面，會有粗糙不平的感覺B.判斷蚯蚓前后端的簡便方法是長有口的一端是身體前端C.蚯蚓的體壁有發達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動D.應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，以維持其正常呼吸【答案】B【解析】【分析】蚯蚓身體由許多環節組成屬于環節動物，靠近環帶的一端是前端，用體壁進行呼吸。【詳解】A．蚯蚓身體腹面有剛毛，剛毛是其運動器官，用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺，就是摸到了蚯蚓的剛毛，A正確。B．蚯蚓身體細長，前段稍尖，后端稍圓，身體呈圓筒形，由許多體節構成，在前端有一個分節不明顯的環帶，前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠，B錯誤。C．蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動，同時身體腹面有剛毛，有協助運動的作用，C正確。D．蚯蚓靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，為了維持蚯蚓的正常呼吸，在實驗時要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表，D正確。故選B。

4.某興趣小組依據某一標準將以下常見動物進行分類，請問分類的依據是（）類群1蜜蜂、蝸牛、蚯蚓、蜘蛛類群2青蛙、草魚、鵪鶉、甲魚A.體溫是否恒定 B.運動方式的不同C.脊柱的有無 D.呼吸方式的不同【答案】C【解析】【分析】對動物進行分類，除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。【詳解】根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。蜜蜂、蝸牛、蚯蚓、蜘蛛的體內都無脊柱，屬于無脊椎動物；青蛙、草魚、鵪鶉、甲魚的體內都有脊柱，都屬于脊椎動物。分析該同學的分類結果，可判定她進行分類的依據是“脊柱的有無”，C正確。故選C。5.蚯蚓、蝗蟲、河蚌生活在不同的環境中，它們的呼吸分別依靠（）A.體壁、氣管、鰓 B.體壁、氣門、肺C.體表、氣囊、肺 D.體壁、氣囊、鰓【答案】A【解析】【分析】呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物的呼吸結構或器官差異很大，但功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳。動物的呼吸器官與運動方式、生活環境相適應。通常，陸地生活的動物通過肺或氣管獲取空氣中的氧氣，水中生活的動物用鰓獲取水中的氧氣，蛙等兩棲動物還可用皮膚輔助呼吸。【詳解】蚯蚓屬于環節動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠濕潤的體壁與外界環境進行氣體交換；在蝗蟲胸腹部的左右兩側有一些小孔是氣門，為氣體進出蝗蟲體內的門戶，而在蝗蟲體內真正進行氣體交換的場所是氣管；河蚌生活在水中，用鰓與外界環境進行氣體交換，呼吸器官是鰓，故A正確，BCD錯誤。故選A。6.蟾蜍幼體的生活環境和呼吸方式是（）A.生活在水中，用鰓呼吸 B.生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C.生活在陸地上，用鰓呼吸 D.水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸【答案】A【解析】【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。【詳解】蟾蜍屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，心臟一心房一心室，稱為蝌蚪。蝌蚪經過發育才能成為幼蛙，此后營水陸兩棲生活，成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室，A符合題意。故選A。7.用手指觸摸蚯蚓的體表，感覺到有刺手的剛毛，其主要作用是（）A.吸引異性 B.輔助呼吸 C.防御敵害 D.協助運動【答案】D【解析】【分析】蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。【詳解】當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環肌舒張，身體向前縮短而前進。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動。因此蚯蚓剛毛的作用是協助運動。故選D。8.重慶的夏夜，人們伴著蟬鳴，吹著江風，吃著小龍蝦，喝著啤酒消夏。蟬和小龍蝦均屬于節肢動物，理由是（）A.體表有外骨骼，身體和附肢都分節B.都有三對足，兩對翅C.身體分為頭部和軀干部D.都用肺呼吸【答案】A【解析】【分析】節肢動物的身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節。【詳解】A．節肢動物的體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節，A正確。B．小龍蝦不屬于昆蟲，沒有翅膀，B錯誤。C．蟬屬于昆蟲，身體分為頭部、胸部和腹部，C錯誤。D．蟬和小龍蝦均不用肺呼吸，D錯誤。故選A。9.“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”魚在水里游動的動力來自（）A.胸鰭擺動 B.所有魚鰭的協調擺動C.尾鰭的擺動 D.尾部和軀干部的擺動【答案】D【解析】【分析】魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭，鰭的作用是游泳及平衡的器官。【詳解】魚的背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動，D正確。故選D。10.下圖是家鴿的呼吸系統示意圖，以下有關敘述正確的是（）

A.①是食管、②是肺、③是氣囊B.氣體進入體內后在②③處均可進行氣體交換C.家鴿呼吸系統特點是與其飛翔生活相適應的D.③的存在提高了氣體交換的效率【答案】C【解析】【分析】家鴿屬于鳥類，其呼吸方式為雙重呼吸。【詳解】A．圖中①是氣管；②是氣囊；③是肺，A錯誤。B．家鴿每呼吸一次，氣體兩次經過③肺，在③肺里進行兩次氣體交換，而②氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用，B錯誤。C．鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是儲存空氣，輔助呼吸，即吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，其呼吸系統特點是與其飛翔生活相適應的，C正確。D．家鴿的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊，在氣囊內儲存。當呼氣時，氣囊內的氣體進入肺，在肺內進行氣體交換。所以，每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，即②、③的存在提高了氣體交換的效率，D錯誤。故選C。11.關節炎是一種常見疾病，患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛，其病變部位應在關節的哪個結構上？（）A.關節面 B.關節軟骨 C.關節囊 D.關節腔【答案】C【解析】【分析】關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。【詳解】關節面包括關節頭和關節窩。關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨，可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節囊由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。囊壁的內表面能分泌滑液。在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液。滑液有潤滑關節軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節的運動靈活自如。關節囊病變，分泌滑液過多，致使關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。故選C。12.當我們拿杯子喝水，手臂彎曲時，下列骨骼肌的協作關系正確的是（）A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張【答案】C【解析】【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。【詳解】骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。當我們拿杯子喝水，手臂彎曲時，下列骨骼肌的協作關系正確的是肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。故選C。13.被譽為“微生物學之父”法國科學家巴斯德曾設計了一個巧妙的實驗，如圖所示，有關分析正確的是（）A.該實驗設計的不夠嚴密，未設置對照B.煮沸肉湯的目的是破壞肉湯中的營養C.該實驗的變量是瓶頸形狀D.實驗結論是肉湯中的細菌來自空氣【答案】D【解析】【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的出了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組。【詳解】AC．在該實驗中，打破瓶頸后與打破瓶頸前形成對照實驗，變量是微生物，AC錯誤。B．煮沸肉湯的目的是殺死肉湯中原有的微生物，以免干擾實驗，B錯誤。D．曲頸的好處是空氣能進入瓶內，空氣中的微生物無法進入。打破瓶頸前，肉湯內沒有細菌等微生物，一年后肉湯依然澄清，沒有變質；打破瓶頸后，空氣中的細菌等微生物進入肉湯，一天后肉湯變渾濁。由此得出的實驗結論是肉湯中的細菌等微生物來自空氣，D正確。故選D。14.消毒可大幅降低手術的感染率，外科手術器械的消毒，以能夠殺死哪種生物或結構為標準？A.球菌 B.桿菌 C.莢膜 D.芽孢【答案】D【解析】【詳解】試題分析：外科手術器械要滅菌，要殺滅一切生物，包括芽孢．而芽孢是最難殺滅的，因為芽孢是細菌度過不良環境的一種休眠體，對干旱、低溫、高溫等惡劣環境都有很強的抵抗力，故而殺死了芽孢，細菌就都被殺死了。考點：細菌的形態結構和生命活動特點。15.小白發現家里的橘子長毛了，而且都是青綠色的，請根據你所學的知識判斷橘子上長的“毛”是（）A.青霉菌 B.曲霉菌 C.乳酸菌 D.病毒【答案】A【解析】【分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養物質。【詳解】橘子上有豐富的營養物質和水分等，適合微生物的生長，時間久了，使其數量大增，形成菌落。細菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀”可見物質的發霉長毛，應該是由霉菌等多細胞真菌引起的。青霉孢子呈青綠色。故選A。16.關于微生物食品制作中的應用，下列配對錯誤的是（）A.泡菜—霉菌 B.制醋—醋酸菌 C.酸奶—乳酸菌 D.釀酒—酵母菌【答案】A【解析】【分析】細菌和真菌等微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A．制泡菜用乳酸菌，A錯誤。B．制醋要用到醋酸菌蒸饅頭，B正確。C．制酸奶要用到乳酸菌，C正確。D．釀酒等要用到酵母菌，D正確。故選A。【點睛】多掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。17.夏天，我們常常把吃剩的飯菜用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏。這樣做的目的是（）A.抑制細菌的生長和繁殖 B.不讓營養流失C.防止水分蒸發 D.保持飯菜的形狀和顏色【答案】A【解析】【分析】低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖，據此作答。【詳解】防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的，可見A符合題意。故選A。

18.為了落實雙減政策，我縣開展優化作業設計、推進減負提能活動，讓學生利用周末時間在家主動參與蒸饅頭、腌泡菜、制酸奶等活動。下面是同學們的幾點看法，你不認同的是（）A.發面的時候不能用開水溶化酵母 B.做酸奶之前要將器皿加熱煮沸C.腌制泡菜要將壇子密封 D.三種食品都是利用了細菌發酵的原理【答案】D【解析】【分析】微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌發酵。【詳解】A．發面需要酵母菌發酵，酵母菌發酵需要適宜的溫度，高溫會殺死酵母菌，所以發面的時候不能用開水融化酵母，A正確。B．做酸奶之前要將器皿加熱煮沸，目的是殺死雜菌，B正確。C．腌制泡菜需要乳酸菌發酵，乳酸菌發酵需要無氧的條件，所以腌制泡菜要將壇子密封，C正確。D．做饅頭需要酵母菌發酵，酵母菌屬于真菌；制酸奶、腌泡菜需要乳酸菌發酵，乳酸菌屬于細菌，D錯誤。故選D。19.20世紀50年代，我國曾經在全國范圍內掀起剿滅麻雀的高潮。但在動物學家的努力下，60年代初，麻雀不再作為四害之一，并受到保護。關于保護麻雀的原因，下列說法錯誤的是（）A.麻雀的食物來源增多，糟蹋的糧食作物變少B.雀除了啄食農作物外，也啄食害蟲C.麻雀在自然界的生態平衡中扮演著重要角色D.大量捕殺麻雀，破環了食物網的穩定性【答案】A【解析】【分析】動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態平衡，②促進生態系統的物質循環，③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．麻雀被保護的原因與麻雀的食物來源增多無關，A錯誤。B．麻雀并不只吃谷物種子，還捕食林木和果樹害蟲，是要保護麻雀的原因，B正確。C．麻雀作為動物中一員在維持生態平衡方面有重要作用、麻雀作為動物中的一員在生態系統的物質循環中有重要作用，C正確。D．大量捕殺麻雀，會破環了生態系統中食物網的穩定性，D正確。故選A。20.2021年5月在云南昆明召開了《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議，保護生物多樣性迫在眉睫。下列有關做法科學的是（）A.將野生動物全部移入動物園實施保護B.頒布保護生物多樣性的法律、法規C.為了豐富動植物資源，應大量引進外來物種D.將珍稀植物種子在全國各地播種【答案】B【解析】【分析】為保護生物的多樣性，我國采取了相應的措施。保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，除了建立自然保護區之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。【詳解】A．將野生動物全部移入動物園實施保護做法不科學，因為建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，A不符合題意。B．為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國野生動物保護法》《中國自然保護綱要》等法律，對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。可見，頒布保護生物多樣性的法律、法規做法科學，B符合題意。C．外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性。可見，大量引進外來物這種做法不科學，C不符合題意。D．將珍稀植物種子在全國各地播種這個做法不科學，因為各種珍稀植物的生活環境不一樣，環境不適宜將影響植物的生長和繁殖，D不符合題意。故選B。二、非選擇題（共60分）21.花是我國古老的傳統民間藝術之一，它具有鮮明的中國民俗情趣和藝術特色。如圖為幾種常見動物的窗花圖案，回答下列相關問題：（1）蝴蝶屬于______動物，其主要特征是：體表有堅硬的______，它不僅起保護作用，還能防止體內______。（2）蛇屬于爬行動物，蛇用肺呼吸，在______（選填“陸地”或“水中”）產卵。（3）喜鵲體表覆羽，前肢變成翼，有______無齒，胸骨上高聳的突起叫作______。（4）根據體內是否有脊柱判斷，上述四種動物中，屬于無脊椎動物的是______。【答案】（1）①.節肢②.外骨骼③.水分蒸發（2）陸地（3）①.喙②.龍骨突（4）蝴蝶【解析】【分析】節肢動物的主要特征：身體表面有堅硬的外骨骼、身體和附肢都分節；爬行動的主要特征：體表覆蓋角質的鱗片或甲用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅硬的卵殼；鳥類的主要特征：體表覆羽，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助肺呼吸；哺乳類：體表被毛；胎生哺乳；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。【小問1詳解】蝴蝶身體表面有堅硬的外骨骼，身體和附肢都分節，因此屬于節肢動物，外骨骼不僅起保護作用，還能防止體內水分蒸發，使其適應陸地生活。【小問2詳解】蛇屬于爬行動物，體表覆蓋角質的鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅硬的卵殼。【小問3詳解】喜鵲屬于鳥類，體表覆羽，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助肺呼吸；骨骼輕、薄、堅固，胸骨上高聳的突起像船的龍骨，因此叫作龍骨突。【小問4詳解】根據動物體內是否有脊柱，分為無脊椎動物和脊椎動物。蝴蝶的體內沒有脊椎骨組成的脊柱，這樣的動物叫無脊椎動物；蛇、喜鵲、馬體內有脊椎骨組成的脊柱，這樣的動物叫脊椎動物。22.小明觀察了黃蜂的生殖：當黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后在小室內產下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代儲存的獵獲物為食，直至發育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的，但它發育到一定時期卻能重復親代所完成的程序。根據材料回答下列問題：(1)黃蜂的生殖行為是__________(填“先天性行為”或“學習行為”)，是由其體內的__________所決定的。(2)小明還觀察了一窩蜜蜂，發現蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂的行為屬于___________行為；小明還發現，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起圓形舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中能通過_________進行信息交流。(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于_________法。【答案】①.先天性行為②.遺傳物質③.社會④.動作⑤.觀察【解析】【詳解】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為；社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工；有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。（1）黃蜂的生殖行為是先天性行為，黃蜂的生殖行為是由遺傳物質決定的。

（2）小明還觀察了一窩蜜蜂，發現蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數雄蜂和大量的工蜂，體現了蜜蜂有母親\明確的分工，因此這說明蜜蜂是具有社群行為的昆蟲。小明還發現，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起‘8’”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中能通過動作進行信息交流。

（4）研究動物行為的方法有實驗法、觀察法等，小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法是觀察法，即在野外的自然狀態下，實地觀察動物的各種行為。23.微生物身體微小、分布廣泛，與我們的生活密切聯系。如圖為四種微生物的結構示意圖，請據圖回答下列問題。（1）乙與丙、丁在細胞結構上的主要區別在于，乙沒有______，乙形成的休眠體稱作______，可以抵抗不良環境。（2）制作饅頭時，______（填圖中標號）產生的______氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。（3）沒有細胞結構的生物是______（填圖中標號），它的結構簡單，由外部的蛋白質外殼和內部的______組成。（4）圖丙、丁細胞中都沒有______，依靠現成的有機物生活。丙主要是靠______繁殖。【答案】（1）①.成形的細胞核②.芽孢（2）①.丁②.二氧化碳##CO2（3）①.甲②.遺傳物質（4）①.葉綠體②.孢子【解析】【分析】觀圖可知：甲是噬菌體，乙是細菌，丙是青霉，丁是酵母菌。【小問1詳解】乙是細菌，細菌有DNA集中區域，沒有成形的細胞核，屬于原核生物；丙青霉和丁酵母菌是真菌，真菌的細胞里都有細胞核，屬于真核生物，由此可知，乙與丙、丁在細胞結構上的主要區別在于，乙沒有沒有成形的細胞核；乙是細菌，細菌遇到惡劣環境時，會變成芽孢，芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。【小問2詳解】丁酵母菌經過發酵可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳。二氧化碳是氣體，遇熱膨脹逸出，從而使得饅頭或面包軟多孔。【小問3詳解】甲是噬菌體（細菌病毒），病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。【小問4詳解】圖丙青霉、丁酵母菌的細胞中都沒有都沒有葉綠體，不能進行光合作用，制造有機物，只能利用現成的有機物生活；丙青霉是真菌，真菌的生殖方式是孢子生殖，真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代，這些孢子可以飄散到各處，每個孢子在適宜的環境條件下，都可以發育成一個新個體。24.2022年12月4日，我國神舟十四號載人飛行任務取得圓滿成功；三位航天員在軌生活六個月后返回地球。長時間處于失重環境，是否會導致航天員出現骨質疏松，增加骨折風險？科研人員用大鼠開展了相關研究。（1）選取體重、年齡相同的20只雌性健康大鼠，平均分成兩組。一組用吊尾裝置吊起（模擬失重狀態），另一組為對照組，其處理方式為_________，連續飼養四周。（2）實驗完成后，科研人員測得并記錄了20只大鼠股骨松質骨的實驗數據，下表中結果是他們通過計算______后得到的。組別骨松質骨密度（g/cm）骨小梁間隙/mm最大抗壓載荷/N實驗組0．140．16124對照組0．200．12194（3）據上表數據可知，尾部懸吊雌性大鼠4周后，松質骨骨密度_______（填“上升”或“下降”），最大抗壓載荷下降（4）下圖為兩組小鼠松質骨三維結構重建圖，尾部懸吊組（實驗組）是圖中的_______。（5）綜上所述，得出的結論是___________。【答案】（1）不進行吊尾（2）平均值（3）下降（4）B（5）長時間處于失重環境，會導致航天員出現骨質疏松，增加骨折風險【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。【小問1詳解】該實驗是要探究長時間處于失重環境，是否會導致航天員出現骨質疏松，增加骨折風險？故變量是失重狀態，因此，一組用吊尾裝置吊起（模擬失重狀態），另一組為對照組，其處理方式為不進行吊尾，連續飼養四周。【小問2詳解】為保證實驗的準確性、避免實驗的偶然性、減少實驗的誤差，需要進行多次實驗，取其平均值。實驗完成后，科研人員測得并記錄了20只大鼠股骨松質骨的實驗數據，下表中結果是他們通過計算平均值后得到的。【小問3詳解】通過表格中的數值可知，尾部懸吊雌性大鼠4周后，松質骨骨密、最大抗壓載荷都比對照組下降。【小問4詳解】由表格數據可知，實驗組的骨小梁間隙比對照組大，因此，實驗組與圖B三維結構重建圖相符合，故選B。【小問5詳解】通過表格數據可知，失重狀態下，大鼠松質骨骨密度下降，由此，得出長時間處于