2023-2024年度第二學期學習成果階段展示七年級歷史試題（滿分：100分，考試時間：70分鐘）一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.下側圖示反映了某一時期由分裂走向統一的過程，完成統一的歷史人物是（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.隋文帝 D.元世祖2.古詩云“喜中青錢選，才高壓俊英"（注：“青錢選"比喻科舉考試時文章寫得好，每次都被選中）。這說明科舉制在選官上注重A.血緣 B.品德 C.門第 D.才學3.一個朝代的興衰與統治者的政策密切相關。從下列表格可以看出：加速三個王朝滅亡的共同政策因素是統治者商紂王秦始皇隋煬帝政策對外征伐，修筑豪華宮殿，征收繁重的賦稅，施用酷刑等對農民征收服沉重的賦稅，大規模地征調民力徭役和兵役，實行嚴苛的法律等縱情享樂,奢侈無度;征發大批的勞動力，營建一系列重大工程;屢次發動戰爭;等A.實行殘暴統治 B.加強中央集權 C.實行民族壓迫 D.加強文化專制4.魏徵當過道士，原系太子李建成舊臣，曾議請謀殺太宗；尉遲恭做過鐵匠，又是降將，但都受到重用。這表明唐太宗主張（）A.平定外患 B.完善科舉 C.選賢任能 D.任人唯親5.“貞觀之治”局面的出現，與唐太宗貞觀時期推行的革新措施息息相關，其中屬于經濟方面的措施是（）A.完善三省六部制度 B.減輕人民的勞役負擔C.增加科舉考試科目 D.嚴格考察官吏政績6.武則天時期下令獎勵農桑，凡是做到耕地增加的地方，官員可以得到獎勵，她在位期間社會經濟持續發展。唐玄宗前期，任用有才能的姚崇、宋璟做宰相，這一時期人口戶數比唐太宗時增加了三倍。這說明（）A.生產力的提高促進經濟的發展 B.在兩人統治期間出現了開元盛世C.統治者合理的措施能夠促進社會的發展 D.任用人才能促進人口的增長7.唐代中后期，“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過絲綢之路，不斷輸入中國，內地也生產“胡式錦”。這主要表明（）A.唐朝采取開明民族政策 B.唐朝中外交流不斷加強C.唐朝中后期手工業衰落 D.唐朝對外影響日益擴大8.唐朝是我國詩歌創作的黃金時代。下圖中的人物被人們稱為“詩仙”，下列詩句中，哪一句出自“詩仙”之手（）A.國破山河，城春草木深。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.野火燒不盡，春風吹又生。D.讀書破萬卷，下筆如有神。9.杜甫曾在詩中寫道：“有弟皆分散，無家問生死。寄書長不達，況乃未休兵?！痹娋渲蟹从车氖穼嵤牵ǎ〢.秦朝暴政 B.赤壁之戰 C.淝水之戰 D.安史之亂10.“唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方地區出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱‘五代十國’”“五代十國”的歷史根源是唐末（）A.外戚專權 B.藩鎮割據 C.宦官專權 D.農民戰爭11.秦始皇實行郡縣制，漢武帝頒布“推恩令”和宋太祖任用文臣做知州，其共同目的是（）A.擴大疆域 B.整頓吏治 C.創新行政體制 D.加強中央集權12.史書記載，宋太祖謂“宰相須用讀書人”；北宋宰相文彥博說，是皇帝“與士大夫治天下”；南宋高宗則謂，宋朝“設科取士，本欲得賢以共治天下”。為此宋代實行文治。下列屬于其加強文治內容的是①改革和發展科舉制②增加科舉名額③讓文官擔任要職④設立進士科A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.王安石變法中的募役法規定：“征收役錢，用來雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要繳納役錢。”這樣規定的目的是（）A.加強對人民的控制 B.增強軍隊的戰斗力C.控制劇烈土地兼并 D.限制官僚等的特權14.小明同學進行探究性學習，他搜集了“契丹的興起”、“澶淵之盟”、“宋夏和戰”、“岳飛抗金”的相關資料，由此可知他探究的主題是（）A.中華文明的起源 B.統一國家的建立 C.多民族政權的并立 D.繁榮與開放的時代15.澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息（繁衍），牛羊被野，戴白之人（白發老人），不識干戈（武器）”。從材料中可以看出①北宋軍事力量遭到極大削弱②澶淵之盟后，宋遼之間維持了長久的和平局面③澶淵之盟為宋遼經濟發展提供了有利的和平環境④澶淵之盟后，北宋每年送給遼“歲幣”A.②③B.③④C.①④D.②③④16.詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧?！弊钤鐒撟饔谙铝心膫€朝代（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝17.我國的對外貿易，由漢唐的陸路貿易為主轉到兩宋的海外貿易為主，其原因有①北方戰亂，陸地絲綢之路不暢②南方相對安定③造船技術提高④政府積極鼓勵海外貿易A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④18.與唐代長安相比，北宋東京的城市格局和內部管理已完成由坊市制到廂坊制的轉變，商業活動不再限制在“市”，“日中為市”的經營時間也被打破。這主要是由于A.草市的出現 B.商業的發展 C.紙幣的使用 D.商幫的形成19.柏楊在《中國人史綱》中給予成吉思汗極高的評價：“鐵木真是歷史上最偉大的組織家暨軍事家之一，他在政治上和戰場上的光輝成就，在20世紀之前，很少人可跟他媲美?！毕铝惺穼嵶钅苤卧撚^點的是A.完成蒙古草原的統一，建立蒙古政權 B.與南宋結盟，南北夾擊金朝C.改國號為元，定都大都 D.率領軍隊攻入南宋都城臨安20.下圖是某位同學繪制的歷史示意圖，★代表的朝代是（）A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝21.元滅南宋也并不是那么容易，遺到無數次挫折和失敗，甚至其大汗也命喪南宋的石炮之下。最終南宋被滅，如果說元滅南宋的戰爭是進步的戰爭，主要是因為A當時南宋統治者腐朽無能，政治腐敗B.有利于國家的統一和社會的安定C.是民族交融發展的需要D.是先進生產力發展的需要22.比較中學習并歸納共同點是歷史學習方法之一。下列關于隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是（）①都結束了政權并立局面，完成全國統一②都是少數民族入主中原后，建立的政權③都設置管理少數民族的機構，促進了民族團結④都進行了制度的創新，加強了中央集權A.①③ B.③④ C.②④ D.①④23.雄安新區的建設對于疏解北京非首都功能，探索人口經濟密集地區優化開發新模式意義深遠。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”。管轄元朝“腹里”的行政機構是A.行省 B.宣政院 C.中書省 D.澎湖巡檢司24.1333年，元朝開科取士，在所取進士百人中，有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝（）A.民族交融趨勢加強 B.已經完全實現漢化C.科舉考試更加公平 D.奉行民族歧視政策25.史實即歷史事實，史論是對歷史事件或歷史人物的評論。下列選項中，屬于史論的是（）A.10世紀初，契丹首領耶律阿保機統一契丹各部，建立政權B.1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡C.1271年，忽必烈改國號為大元，次年定都于大都D.元朝統一、為統一多民族國家發展奠定基礎二、材料分析題（26題16分，27題18分，28題16分，共50分）26.制度創新是歷史演進的一種常態。閱讀以下材料，回答問題。材料一隋朝隋煬帝時。①的創立標志著科舉制的正式確立。唐朝武則天統治時期，創立②制度，親自面試考生。宋朝增加科舉錄取名額。在全國范圍營造讀書風氣。（1）請將表格中①②處補充完整。材料二應該說，宋代面臨著來自內部與周邊的諸多新問題、新挑戰，并不是古代史上國勢最強勁的時期；但它在物質文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的獨到建樹，它對于人類文明發展的貢獻與牽動，使其無愧為歷史上文明昌盛的輝煌階段?！幾脏囆∧稀端纬瘹v史再認識》（2）材料二認為宋朝是一個怎樣的朝代？結合所學知識說明宋朝出現“歷史上文明昌盛的輝煌階段”所采取的措施。材料三元朝疆域圖世祖皇帝建元中統以來，始末取故老諸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，輔相者曰：“中書省”，本兵者曰：“樞密院”，主彈劾糾者曰：“御史臺”……夫外之郡縣，其朝廷遠者，則鎮之以行中書省?！浴对念悺肪硭氖?）材料三中圖所示元朝為加強對地方的統治采取了什么制度？材料中“御史臺”管理什么事務？材料四遼、夏、金、元在邊疆開拓方面取得了顯著成績，而元朝不僅版圖遼闊，對邊疆的控制也在前朝的基礎上更為強化，對東南、云南、吐蕃等邊遠地區，元朝都因地制宜地實施了有效的行政管理?！幾浴吨腥A文明史》（4）依據材料四結合所學知識，元朝“因地制宜”管理邊疆措施有哪些（兩例即可）？27.七年級一班學生開展有關中國古代經濟發展的研究性學習活動，以下表格展示的是該班不同小組搜集的史料。請你閱讀史料，回答問題。研究小組史料收集甲組材料一隋定都長安，其政治中心不能伴隨經濟重心的發展變化南移。……長安需要與富庶經濟區聯系，需要南方糧食物資供應北￠方，……隋統治者要實施對南方的有效統治，貫通南北運河勢在必行。——摘編自陳國慶《中國近代社會轉型研究》乙組材料二憶昔開元全盛日。小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白。公私倉廩俱豐實。——杜甫《憶昔》

圖一《耕織圖》丙組圖二交子材料三在宋代，海外貿易集中在南部沿海和長江下游的幾個大城市，為了能征收關稅將對外貿易限制在某些官方控制的大港口的制度開始于8世紀，在宋代這些關稅成為政府收入的一個重要來源。在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角?！浴吨袊簜鹘y與變革》丁組材料四宋金對峙時期，大量的北方移民遷入南方，對南方經濟發展起了巨大作用……偏安于江南的南宋，為了維持與北方對峙的局面，必須致力于農業資源的開發和農業技術的提高。從朝廷到地方政府都十分重視農業技術的總結推廣?！幾苑畼渲尽秶犯乓罚?）依據材料一、歸納開鑿大運河的原因。結合所學知識，指出大運河的南北端點。（2）材料二描述的景象是哪位皇帝在位時的情景？圖一中耕地的農民可能使用哪種工具？（3）圖二交子是中國最早的紙幣，出現于我國哪個時期？它的出現有什么作用？根據材料三、指出宋代政府收入的一個重要來源。結合所學知識，寫出宋代管理海外貿易的機構名稱。（4）依據材料四和所學知識，概括宋代南方農業經濟進步的原因。宋代南方經濟發展對我國古代經濟格局變化產生什么影響？28.為了更真實生動地感受歷史，某校七年級學生開展“會說話的文