2022年蔬菜采購年終總結范文各職能部門大力指導下，不斷深化集團公司環節控制、流程管理的工作思路，以經營為中心、以市場為導向、以規范管理為保障不斷完善、提升，逐步得到了壽光廣大消費者的認可，成為當地消費者公認的購物首選場所。___年上半年，我們共完成商品銷售1。6億元，較去年同期增長___%，回顧上半年，我們主要做了以下工作1、上半年除根據總部策劃的營銷方案開展促銷活動以外，另外結合壽光當地的特點積極開展了有特色的營銷活動都取得了較高的人氣和理想的銷售;2、在充分進行銷售分析和市場調研后在經營中不斷淘汰了近50種銷售達不到既定目標的商品，引進了60多種適銷的商品，另外我們根據當地水果、蔬菜生產量大、供應量足的特點擴大地產品的當地采購，降低了采購成本、擴大了毛利率、提高了銷量。3、完善了超市商品質量管理體系，對超市內商品以及超市外加工點進行了多次檢查，并進行了有效的整改，從根本上保證了消費者的利益。經營是我們工作的中心，但管理是經營工作的保障，一直堅持經營與管理兩手抓的工作思路。1、經過充分研究在加大日常巡視力度的基礎上從各部門抽調責任心強、敢于負責的員工兼職成立質量檢查小組，對超市范圍內的營業秩序、工作紀律、商品質量、儀容儀表、衛生狀況等各方面進行監督監管，起到了較好的效果。2、完善各項制度與流程。按照集團公司環節控制流程管理的工作思路，對超市現有的工作流程、工作標準進行了詳細地理順。3、月份開展了骨干員工管理人員的大培訓活動，以看錄像、授課的形式分別對主管、員工進行了培訓，開展了超市服務月，對有關超市營銷的的環節、方面進行了專項檢查。在年下半年當中，將繼續按照市委、市府及貿易局的指示精神開展各項工作，尤其在經營方面將投入足夠大的精力進行深入研究、周密策劃精心組織各項營銷活動，力爭使壽光店的經營業績在上一個新的臺階。1、在區域內繼續進行市場拓展工作，擴大經營規模。同時也進一步加強企業的社會責任心，更好的融入到城市文明建設、人員就業等問題中去，幫政府分憂解難2、繼續深化環節控制流程管理的工作思路，找出工作開展的瓶頸，改善工作流程，為員工營造更好的工作條件。3、通過各種形式增加員工之間、部門之間、超市與相關職能部門間的溝通協調，提高工作效率，發現人才、培養人才。發現員工優點、鼓勵員工，使員工進步4、做好公司的安全工作。蔬菜采購年終總結范文（二）一、先簡單的回顧生鮮從籌備、啟動、和順利進展生鮮自采從采購、加工、配送在沒有任何經驗和任何能復制的模式的情況下一切都是從零開始。記得在自采未正式啟動前___個月的籌備階段，為了學習生鮮采購流程和采購技巧當時我們共有四個人每天凌晨1點多鐘起來到蔬菜批發市場做調研主要了解蔬菜批發市場的采購流程、市場變化規律和商品交易流程等夜間調研完批發市場行情后白天再到競爭對手和農貿市場等做商品加價率的分析回頭再在一起做總結交流，這樣的市場調研工作一直持續了近一個月的時間，后來將本地市場商品行情、采購技巧及交易流程掌握了以后公司領導又安排我們去了鄭州、合肥、南京等農產品批發市場和超市調研差異化商品為后來自采正式啟動打下基礎。.12.20生鮮自采正式啟動，由于前期準備工作做的比較充分通過我們的共同努力和領導的幫助下慢慢建立了從采購、入庫、出庫、配送等各環節操作流程，使的后來的工作越來越順暢。生鮮是整個超市的靈魂，是帶動整個超市客流的核心，自采啟動初期已是臨近春節了，記憶最深刻的就是年的春節了春節前___個星期在公司領導的大力幫助下從外地市場采購大量的水果和蔬菜儲存在倉庫為春節期間備足了貨源，從大年三十一直到正月初八本地蔬菜批發市場沒有幾個農戶去賣菜的這樣的情況給農貿市場和競爭對手帶來了很大的沖擊，那段時間由于我們的貨源準備的比較充足從年三十到正月十五那段時間不光農貿市場蔬菜比較少競爭對手的地堆和陳列架有一半之多都是空著的沒貨賣，再看看我們超市品種齊全、貨量豐滿、客流聳動極大的拉動了超市的人氣，提高了賣場的銷售，同時也得到了顧客們的一致好評，年銷售和毛利與同期相比都得到了大幅度增長。這些成就都是同事們不怕吃苦、團結創新共同努力以及公司領導的大力幫助得來的。通過一年來的運作在領導的指導下生鮮采購、加工、配送等人員的專業知識業務流程等各方面都有了很大的提升。二、流程的健全完善和專業知識的學習年下半年主要對生鮮各崗位職責的完善、業務流程、采購談判能力、生鮮現場管理、損耗控制、采購技巧、商品毛利核定、生鮮配送、熟食加工、新品開發、促銷商品組織、生鮮早市的實施、供應商和聯營商整體實力的評估分析、以及市場的洞察能力??.等等，都進行了系統的培訓和學習。通過以上的學習之后生鮮采購人員的整體工作能力得到了較大的進步。同時通過對兩大賣場的改造升級后賣場布局和動線比以前更合理流暢了，調整后賣場形象、人氣、銷售和毛利也得到了較大的提升。更加提高了超市的競爭力和品牌影響力。三、工作中的不足和今后發展方向通過一年的運作生鮮采購人員雖然取得了較大的進步但還有許多地方需要繼續完善和加強：1、在原有的工作流程和崗位職責的基礎上加強學習，完善自身工作的不足之處。2、優化商品品項提高商品品質要求，現在顧客關注的不只是商品的價格，更加關注的商品質量,只有優質、豐富的商品、合理的價格，才更具長久的優勢競爭力。3、加強損耗控制降低采購運營成本嚴格控制采購、加工、配送、門店陳列和日常維護等每個環節的流程來操作將損耗降到最低，因為每降低___元錢的損耗就等于多為公司增加了___元的銷售。蔬菜采購年終總結范文（三）我的工作主要是負責超市采購工作原鹽生產和項目建設所需原材物料及設備配件的采購供應、生活用品用具的采購供應和原鹽放銷工作三部分。今年以來，個人和供應處的其他同志一道，認真履行職責，按時、按質、按量地完成了各項采購供應等工作，取得了一定成績?，F將半年來的主要工作情況述職如下：一、超市采購工作總結加大工作力度，順利完成各項工作任務去年以來，超市采購工作總結我場在鹽田擴建和技改投入方面的力度都非常大，我們除了要保證正常的原鹽生產所需要的各項原材物料之外，還要保證兩個新建灘和老灘的四五個大修、技改項目，以及制鹵分場、復曬分場的幾個投資項目的物資和設備供應。采購的物資比較集中，用的急，時間緊，資金又非常短缺，加上今年原材物料的價格上漲，大部分經營者都豎起了先付款后發貨的招牌，給我們的工作帶來了很大困難。特別是今年，是近幾年來采購物資品種數量最多的一年。我們時刻把鹽場的利益放在首位，克服人手少、工作量大等困難，白天黑夜加班加點，超負荷工作，___月份共采購各種物資材料及設備合計金額___多萬元(其中各種鹽膜___多噸、___多萬元，紅磚___多萬塊、___萬元，浮板1120方、___萬元，各種鋼材___噸、___萬元，各種電器材料___多萬元，各種鹽機設備___萬元，塑料繩___噸___萬元，涂塑布___多萬平方米、___萬元，各種油料___多萬元，各種水泵及配件___萬元，零星材料___多萬元)，到___月底還欠采購貨款___多萬元，保證了生產和工程項目建設需要。主要工作有以下幾點：1、超市采購工作總結嚴格招標比價程序，保證采購過程公開透明。招標是加強供應管理，降低采購成本的有效措施。我們嚴格落實《集團公司招標工作管理辦法》，嚴格招標程序，有效降低了費用支出。在比價采購過程中，鹽機設備是根據集團公司關聯交易的有關規定，全部與瑞源公司簽訂合同，由瑞源公司加工制作，價格雙方議標，現已全部交付使用。鹽田專用材料大都延續了去年招標或比價的價格采購的，個別材料由于原材料漲價的原因略有調整。通用材料由各分場到物流超市領取、批量大數量多的是在物流超市招標的基礎上又二次招標或比價再從超市轉賬的方式采購的。招標比價公開、公正、透明，集團公司分管部門的領導、鹽場企管處、財務處、供應處、設備科等部門都派員參加，相互監督，共同策劃，對招標材料共同做好分析和預測，把握好市場價格，真正達到了通過招標降低采購價格、減少工程投資的目的。今年共招標采購材料___次，招標采購額___萬元;比價采購___次，比價采購額___萬元，形成比價效益___萬元，占采購額的___%左右。2、超市采購工作總結處處精打細算，千方百計節約采購資金。近幾年，隨著市場形式的變化，多種材料出現了供應緊張的局面。特別是近幾年單位和個人擴建或新建鹽場的很多，導致建灘用的材料都非常緊張，難以采購，而且價格一漲再漲。對我場來說，表現尤為突出的是濟寧的鹽膜和紅磚。在這種不利的情況下，我們不畏難，不發愁，天天靠在生產廠家做工作，保證了工程建設供應。例如濟寧塑料廠的鹽膜出廠價___元/噸還買不上，該廠收的預付款多時達___萬元，而我場采購的濟寧鹽膜為1___元/噸，今年進了___多噸，欠該廠貨款___多萬元。按平均比市場價低___元/噸計算的話，節省采購資金___萬元。今年紅磚價格比去年高近一倍，且成了搶購局面，先付款還運不來磚，能賒出磚來的，我們是唯一的一家，最多時欠磚款近___萬元，到___月底還欠近___萬元，且采購價格始終比市場低___分/塊，___萬塊就節省___多萬元。之所以能取得這么好的成績，主要是因為我們?；}場是大企業，多年的信譽以及與客戶的合作關系都比較好，除此以外，我們供應人員所付出的艱苦勞動也是一個很重要的方面。在合作過程中，我們不僅考慮自己，而且注意多從對方的角度考慮問題。我們從不擺架子，不管對方規模多小，提供的數量多么少，都真誠合作，在做到雙方受益的同時，維護了我場的利益。二、超市采購工作總結加強自身修養，保持良好的工作作風超市采購工作總結供應工作是企業創造效益的第一道閘門，事關企業利益得失，也是容易發生問題、倍受別人關注的工作。對此，個人不斷提高思想認識，永遠牢記自己的職責，每筆業務都要本著對鹽場負責，對領導和職工負責的原則，通過我們的辛勤勞動來節省資金，降低成本。在市場經濟條件下，很多賣方市場已經逐步轉變為買方市場，在這種情況下，供應廠家使出了渾身解數，五花八門的促銷手段和技巧也很多。對此，個人堅持對自己的崗位負責的態度，擺正心態，牢記使命，堅持原則，公正處事。我常對供應商講，你們只要做到了三點(一是要提供優質的產品;二是要給我優惠的價格;三是要保證周到的售后服務)，我們供需雙方就會長期合作。長期以來，個人在工作中代表單位和客戶聯系業務時，唯一堅持的標準就是這三點，而不是別的。又一年過去了，時間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝公司給我提供磨練自己的機會，更感謝公司長久以來對我的信任和栽培!眾所周知采購部是公司業務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在董事長的直接關注和公司各位領導的關心支持下，通過一年的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗。了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上，要保持對企業的忠誠;不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎上，從提供最佳價值的供應商處采購;堅持以誠信作為工作和行為的基礎;規避一切可能危害商業交易的供應商，以及其他與自己有生意來往的對象;不斷努力提高自己在采購工作的作業流程上的知識;在交易中采用和堅持良好的商業準則等。在這里我想說作為一個采購，并不像常規所想的那樣僅僅是打個電話，簽個合同，發個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。在領導的提醒下，20我及時調整好心態和觀念，凡是有關銷售的一切事物，我們采購部都積極配合!一切以銷售為主，我們輔助。采購與銷售是密不可分的!因為我們是一個整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個目標!在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作，明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環節，我們都會認真研究，商討辦法。真得很感謝總經理，在采購方法方面為我們出謀劃策。是他的嚴格要求，讓我們不得不千方百計去降低成本，也是在他的英明領導下，我發貨時遵循少量多次的原則,當然還要在不影響銷售的前提下，盡可能充分利用供應商的信貸期，保證公司資金周轉。在發貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費用。在付款方面，間接性地降低成本。在這里我還要對公司所有人員說聲：“謝謝“!感謝他們及時將市場價格信息傳遞給我，讓我與供應商談判時做到了心中有數，從而成功降低了庫存成本。另外，每月月底，因為銷項稅遠遠大于進項稅，為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動向客戶催要增值稅票。___年是個進步的一年，在公司各個部門的配合和采購部的多方努力下，我公司與供應商建立了非常良好的合作關系，有的已經直接向我公司發貨，開始友好商業往來!在引進新品種方面，我們從多個方面不斷搜集信息，及時和其他部溝通，并快速備貨。對于新進品種，采購部都會向業務人員提供新進品種目錄表，以供他們參考學習。幾年來，我更加明白了總成本優先原則，和靈活運用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時的做好預警及防范措施，切忌“從一而終”。一個優秀的采購比須擁有較強的溝通協調能力和采購經驗，我知道自己距離一個優秀的采購還有很遠的差距，因為采購經驗是靠長期不斷積累經驗和自我啟發，達到熟練程度后才能掌握的一種技術，要做到這一點是非常困難的，不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經驗，跟上公司的發展的腳步!當前社會各行業各企業的競爭力、和之間的較量其根源可歸納為決策層的經營理念經營思路的較量，不斷創新的思維才能使企業永遠保持活力。根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至比他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。因此供方管理部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能規范他們的內部管理，甚至幫助他們規范而不是一味的追究這樣那樣的問題而造成的一些小損失。那怕是真的需要追究的損失或大的損失，最佳的處理結果應該通過雙方友好協商讓供應商心甘情愿、心服口服接受我方提出的補償要求。對于目前正在為我司做出貢獻的合格供應商需多加鼓勵，因此在上半年的工作中我部門將更好的為公司所有供應商提供良好合作環境，使供應商能真正全心全意的為明景服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。同時我們希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。將不可能、有缺陷的好方案，變為可操作、無缺陷的好方案。最后，感謝公司所有領導和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是他們的協同和支持使我成功?？傊琠__年我會以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造差異，讓事業充滿生機和活力!我保證以發自內心的真誠和體察入微服務對待客戶，追求完美，創造卓越!和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!蔬菜采購年終總結范文（四）雖然以前有去過社會做實踐，但是此次的工作對于我卻是一個全新的挑戰。因為我這次所面臨的是一個陌生的崗位———蔬菜水果銷售員。不過這份工作倒符合我的專業，在這首先得感謝輝良農場品種養殖場給我這個機會，(因為我們公司在蒼南的各大超市都幾乎有自己的賣場或攤位)所以讓我有了在人人樂超市生鮮部蔬果組實習的機會，而我的日常工作就是負責蔬菜水果的銷售。這需要我去摸索與實踐中去慢慢熟悉與了解這項工作。然而通過了一個實習階段的工作后，我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是覺得銷售員，不就是整天站著么，沒啥好大不了的，所以在被他們選在銷售員這崗位時還真的有點不高興。然而在此次實習工作階段后，自己也認識到了當初的想法是錯誤了，畢竟銷售員包括了太多的職責。我主要總結了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應做的幾方面來到人人樂超市上班，這里雖然上班比較辛苦，但是在這里，不僅我的個人能力得到了很大的鍛煉，而且享受到了團體的力量。我覺得過的很充實，也很快樂。在實習的一個月，我們蔬果組在總部董事會和總經理的正確領導下，店長對生鮮實行了主抓主管的方針，經過各部門經理的互相協調、幫助，加之地區營運和采購的大力支持、監管，使得蔬果組在穩步中求得了發展，在逆境中取得了成績，生鮮部自經理到員工，形成了“拼搏、務實、協力、共進”的團隊精神。蔬果組是生鮮部四個組的其中之一，由蔬菜、水果、南北干貨、五谷類、和聯營五大部分組成，是生鮮部最大的一個組，這不僅體現在人員的組成和商品的銷售數量上，而且它承擔了整個超市最重要的職責——拉動全店來客，增加全店銷售。加之蔬果是人們日常生活的必需品，因此，這里是全店人氣最旺和管理最為集中的一個區域。在最大限度滿足消費者的需求，保證食品安全的基礎上，我們要做好每日蔬菜和水果的搶購工作，做好蔬菜和水果的整齊陳列，保證蔬菜和水果的新鮮、健康。與此同時，還要降低蔬菜的損耗，增加毛利額。實習工作過程(一)、嚴把蔬菜質量關。降低蔬菜損耗。要降低蔬菜的損耗，必須從源頭來抓，我們每天會根據天氣、周末、節假日等外部環境因素的影響，根據顧客對于每個蔬菜單品的需求，做出盡量合理的訂貨量。在收貨的時候，對于每一個蔬菜單品，我們都要親自查看蔬菜的質量和新鮮度，嚴格把好蔬菜進入賣場的第一個關口。在扎菜和打包的時候，要求員工將破損和腐爛的葉子去掉，切掉長出的根、葉，做到蔬菜的美觀和新鮮，但同時要注意不能隨意的浪費。在每天中午和晚間我們都會對冷凍儲藏室進行整理，既保證訂貨量的準確性，又要保障蔬菜因踩踏而造成的損耗。(二)、做好人員的有效管理，協調好員工與員工，員工與上級之間的關系。對于我們蔬果組來說，這一年來的確是付出了很大的辛勞，但是仍舊存在著許許多多的問題。是店長和經理眼中的老大難，人人談而色變。在我帶班的過程中，通過和員工交流深入的同時，我發現在管理上存在的問題主要是人員安排不當，分派不均。思想上，員工思想波動大，員工對于同事之間以及和上級之間存在著矛盾和分歧，針對這種現象，在原有的分配基礎上，通過靈活的調整，進行一崗一員責任制和協同工作制，既要求責任到人，不互相依賴，又不自私自利，各掃門前雪，形成打包員與理貨員、扎菜員與理貨員、打包員與扎菜員之間的互相協作。大大提高了工作的效率和成效。在言論上，我們提倡有言就發，有話說在當面，不背后議論長短，幫助同事之間解開疙瘩，化解員工和領導之間的矛盾，從員工的口中能夠發現問題并解決問題。在開會的時候，向員工做思想工作，讓他們懂得團結才能發展，團結都能受益的例子，通過長時間的接觸，我反而覺得在這個組里呆著，能享受到快樂，雖然前面還有一段路要走，但是我有信心。(三)、準確掌握市場信息，靈活調節商品結構。對于蔬果組來說，市場的動態千變萬化，能否準確的掌握市場的蔬果的價格以及暢銷品對于我們來說是最為關鍵的，目前，我們采用的是每日對競爭店東方紅新百店和南橋早市進行市調，合理調整我們的蔬果價格。爭取做到我們的商品物美價廉。對于搶購的商品除了快訊上規定之外，我們還會根據顧客的需求，根據市場的變化，和供應商溝通，及時調整。爭取把搶購商品做到價格驚爆，品項合理。在超市實習期間，我們組的促銷員在市場的調查、快訊的發放、搶購商品的裝袋等方面給我們很大的幫助，我非常感謝他們。2022年薄弱學校改造工作總結加強中小學薄弱學校建設，是貫徹落實《義務教育法》，推進基礎教育均衡發展，辦人民滿意教育的迫切需要。近年來，縣政府堅持實施“科教興縣”的戰略和教育優先發展的目標，加快了教育發展的勢頭，推進了基礎教育的均衡發展。但是，但是由于我縣地廣人稀，交通不便。因此，導致我縣薄弱學校相應增加。近年來，我縣縣由于地理環境和縣域內教育發展水平的差異，許多學生家長為了讓孩子擁有更好的學習成長環境，紛紛把孩子轉到交通方便、教學條件更好的學校就讀，致使該縣出現了部分教學條件較好的學校特別是縣城內學校學生爆滿、班額過大而一些邊遠學校生源奇缺的尷尬現象。如何實現基礎教育均衡發展已成為該縣教育發展中的一個不容回避、亟待解決的問題。對此，該縣縣委、政府高度重視，把加強薄弱學校建設列入重要議事日程。為了加快對薄弱學校的建設和改造，在本年一共下達農村中小學校舍維修改造___萬元，其中：中央___萬元、省級___萬元，項目學校分別為：木里中學___萬元，下麥地小學___萬元，九年一貫制中學部___萬元，列瓦小學___萬元，芽租小學___萬元，項腳小學___萬元，西秋小學___萬元，后所小學___萬元，克爾小學___萬元，桃壩小學___萬元，瓦廠中學___萬元，固增小學___萬元，東孜小學___萬元，白碉小學___萬元，民族學校___萬元。利用___年“普九提高片”驗收這一契機，加大對村小和城鎮薄弱學校的投資力度。按照標準化的要求，全面加強中小學教育設備、圖書儀器、信息資料、體育器材的購置，同時結合校舍粉刷、學校文化建設等方面，確保資金到位、管理到位、設施到位。經過薄弱學校的改造工程，學校發生了翻天覆地的變化，學生們告別了原來光線極差、不能遮風擋雨的老教室；告別了一下課就去打水、生火、做飯，直到上課也吃不到一頓飯的生活；告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場；嶄新的教學樓、綜合樓、學生宿舍樓、學生食堂以及學生操場，讓學生們有了一個良好的學習、生活、活動環境，學生入學更為積極，學生的校園生活更為豐富多彩，更加鞏固了學生的入學率。第二篇：薄弱學校改造工作總結馬埠鎮___年薄弱學校改造工作總結加強中小學薄弱學校建設，是貫徹落實《義務教育法》，推進基礎教育均衡發展，辦人民滿意教育的迫切需要。近年來，鎮政府堅持實施“科教興鎮”的戰略和教育優先發展的目標，加快了教育發展的勢頭，推進了基礎教育的均衡發展。近年來，我鎮由于地理環境和縣域內教育發展水平的差異，許多學生家長為了讓孩子擁有更好的學習成長環境，紛紛把孩子轉到交通方便、教學條件更好的縣城學校就讀，致使我鎮出現生源大量流失的現象。如何實現基礎教育均衡發展已成為我鎮教育發展中的一個不容回避、亟待解決的問題。對此，我鎮黨委、政府高度重視，把加強薄弱學校建設列入重要議事日程。為了加快對薄弱學校的建設和改造，在本年一共爭取農村中小學校舍維修改造___萬元，其中：中央___萬元、縣級___萬元，改造項目為：1.上蓋小學教師宿舍防漏，修繕圍墻。2.蘆溪小學新建教學樓圍墻及場地硬化。3曾安小學新建籃球場.4中心小學教師宿舍防漏。同時我們還按照標準化的要求，全面加強中小學教育設備、圖書儀器、信息資料、體育器材的購置，同時結合校舍粉刷、學校文化建設等方面，確保資金到位、管理到位、設施到位。經過薄弱學校的改造工程，學校發生了翻天覆地的變化，學生們告別了原來光線極差、不能遮風擋雨的老教室；告別了一下課就去打水、生火、做飯，直到上課也吃不到一頓飯的生活；告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場；嶄新的教學樓、綜合樓、學生宿舍樓、學生食堂以及學生操場，讓學生們有了一個良好的學習、生活、活動環境，學生入學更為積極，學生的校園生活更為豐富多彩，更加鞏固了學生的入學率。馬埠鎮人民政府___年___月___日第三篇：薄弱學校改造工作總結薄弱學校改造工作總結加強中小學薄弱學校建設，是貫徹落實《義務教育法》，推進基礎教育均衡發展，辦人民滿意教育的迫切需要。近年來，由于地理環境和縣域內教育發展水平的差異，許多學生家長為了讓孩子擁有更好的學習成長環境，紛紛把孩子轉到交通方便、教學條件更好的學校就讀，致使出現了部分教學條件較好的學校特別是縣城內學校學生爆滿、班額過大而一些邊遠學校生源奇缺的尷尬現象。加大投資力度。按照標準化的要求，全面加強中小學教育設備、圖書儀器、信息資料、體育器材的購置，同時結合校舍粉刷、學校文化建設等方面，確保資金到位、管理到位、設施到位。經過薄弱學校的改造工程，學校發生了翻天覆地的變化，學生們告別了原來光線極差、不能遮風擋雨的老教室；告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場；嶄新的教學樓、學生食堂以及學生操場，讓學生們有了一個良好的學習、生活、活動環境，學生入學更為積極，學生的校園生活更為豐富多彩，更加鞏固了學生的入學率。第四篇：薄弱學校改造辦法薄弱學校改造辦法為貫徹落實我省《___加快農村薄弱學校改造，推進義務教育均衡發展的實施意見》全面提升我校教育發展水平，制訂如下實施方案：一、指導思想堅持實事求是的原則，以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為最終目標，構建薄弱學校改造的長效管理機制，加大工作力度，以改善我校的辦學條件為重點，以狠抓學校教育教學質量的提高和強化學校管理為根本，改變學校薄弱面貌，提高辦學水平和辦學效益，增強辦學吸引力，讓農村孩子享受到優質教育資源，為學生健康成長創設良好的環境。二、目標通過改造，把學校創建成設施先進、師資優良、管理科學的有特色的優質學校。三、具體工作思路與措施（一）德育工作1、思路。始終把德育工作放在首位，加強對學生“十個學會”（學會做人、學會學習、學會共處、學會解困、學會勞動、學會守紀、學會修心、學會健體、學會審美、學會創新）的教育，校內建立和完善由政教處、各年級班主任、各任課老師、學生干部等有關人員組成的內部德育管理網絡，提高學生對“學校、家庭、社會”三位一體的德育認識，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，促進學生人格的健全發展。2、具體措施：學校必須充分發揮主導作用，并與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的德育網絡體系。創建平安學校，共享和諧校園。堅持課內外、校內外相結合，互相配合，形成合力，完成德育任務。①、充分發揮課堂主陣地的作用。充分發揮思想品德課的德育工作主渠道作用，挖掘德育內容，把德育滲透到各科教學之中。②學校要充分發揮政治核心作用，團結帶領廣大教職工做好德育工作；充分發揮工會、少先隊___作用，發動廣大教職工做好德育工作。③班主任工作是培養良好思想品德和指導學生健康成長的重要途徑。④寓德育于勞動與社會實踐、活動課程與課外活動之中，把理論與實踐結合起來，增強辨別是非的能力，通過活動，發展學生特長，培養學生道德情操、意志品質和生活情趣。⑤心理咨詢是培養學生健康心理品質的有效途徑。⑥校園環境建設，整潔、優美、富有教育意義的校園環境是形成整體性教育氛圍的不可缺少的條件。⑦學校領導建立、健全貫徹創建德育特色的崗位責任制。每個部門都應有德育的功能，每個教職工都應當是德育工作者。學校應對各個職能部門和教職工分別提出教書育人、管理育人、服務育人的明確要求，作為考評教職工工作成績的重要依據。要把中小學德育工作與貫徹落實《中小學教師職業道德規范》緊密結合起來。⑧強化德育工作的表彰獎勵和評估制度，每年對德育工作突出的個人進行表彰獎勵（三）隊伍管理1、思路。注重領導班子和教師隊伍的管理和建設。學校要建立完善規范的學校內部管理制度，對教師工作績效、遵紀守法、師德表現、業務素質等方面實行動態（范本）管理。2、具體措施（1）提高和強化各級領導干部的服務意識和管理意識（2）建立教師工作績效考評檔案、師德考評檔案和業務考評檔案。按學期對工作績效、師德表現和業務水平進行跟蹤考核，并與評先評優，教師交流相結合。（3）加強對教師業務能力和師德素養的考評。用嚴格的制度規范教師的從教行為和師德表現，促使其不斷提高業務水平、工作能力和師德水平，努力建設一支作風正、業務精、能力強教師隊伍。（4）加強校級領導的自身建設，解放思想，更新理念，以身作則，勤政廉政，依法行政，提高管理水平。第五篇：薄弱學校改造思路紅沙梁鄉人民政府對薄弱學校的改造計劃薄弱學校建設要在充分自我診斷的基礎上，有針對性的進行軟硬件建設，尤其要轉變教育教學理念，在學校管理、師資建設、學生教育、辦學條件、教育環境等方面加強建設力度深度，使學校走出一條跨越式發展的特色之路?；A教育的發展涉及到社會的方方面面。近幾年，雖經各級行政部門幾番努力及治理，但群眾還是呼聲不斷，這從一個層面上反映了公眾對優質教育資源不足的不滿，及對優質教育資源的渴求。而“實施教育公平，構建和諧教育”又是現階段上上下下各方面構建和諧社會的共識。加快推進薄弱學校的建設，是政府立足基礎教育的現狀，創建和諧教育的重大舉措；是為實現教育公平，滿足公眾對優質教育資源的渴求等以人為本的體現；并將從一定程度上解決制約基礎教育發展的“瓶頸”問題。從學校來看：加強薄弱學校建設、提升辦學水平，又是對市場經濟下學校整體利益的提升及維護和發展教師個人利益的需要，是對弱勢群體——學生___關懷的需要。所以，實現薄弱學校的“脫貧”，是全社會的渴求，是以人為本、落實科學發展觀，創建和諧社會的必然之路。生源素質差，學生教不會，管不住。校風不正，教師無成就感，工作消極，人心渙散。從而進一步使教師素質降低，管理難度大，改革步履維艱；社會形象差，聲譽差，口碑不好，學生不愿來，家長不愿送。教師的努力在學生面前化為烏有，學校的努力在公眾的主觀認同、學生生源、教師的人心渙散面前化為烏有。通過多年的積累，“馬太效應”的作用，薄弱學校的品牌已然形成并根深蒂固。政府通過讓薄弱學校享受特殊政策，均衡師資力量，通過更換校長，以期望薄弱學校能殺出一條___，化腐朽為神奇，從而實現薄弱“脫貧”，實現教育資源的公平均衡。扭轉當前薄弱學校的局面，實現教育優質均衡發展，需要對薄弱學校進行深層次的診斷，找出學校薄弱的根源。公眾主觀認識上的薄弱校還是薄弱校，公眾只看到了學校的硬件建設，并沒有看到你在軟件建設上的努力。即使你能達到信息上的平衡，公眾還是會觀望，誰愿意讓自己的孩子去做實驗品。這是外界的主觀因素。從學校內部主觀因素來說，問題更多。大致分為。一是生源素質與教育理念的偏差，二是管理理念錯誤因素，三是師資隊伍建設不務實，四是人際關系不和諧。在后進生集中的薄弱學校，教育不遵循、不了解后進生成長的特殊規律，是管理理念與教育理念走上歧途的標志。我們要辦什么樣的教育。薄弱學校是要解決后進生相對高度集中的教育，要辦以德育立校的國民教育，而非精英教育。談改變薄弱學校的出路，不談解決薄弱學校的生源素質問題，是不可能找到出路的。追求公眾的認可、提高教育質量、提高升學率；是擴大生源、并提高生源質量。我們如何做的?！澳煤筮M生與優秀生比，不拿后進生的現在與過去比，越比越沒有信心；看后進生的缺點多，看后進生的優點少，越看越沒有耐心；批評后進生的話多，表揚后進生的話少，越批評越沒有愛心；只盼后進生快點進步，不愿后進生出現反復，越盼越沒有恒心；只知訓斥后進生，不知與后進生交心，越訓越沒有誠心；對后進生的缺點只知煩心，不作調查研究，越煩越沒有匠心”凡此種種。我們不改變這樣的教育理念是不可能在薄弱學校建設上有所成效的。管理機制對人的行為具有導向性作用，從學校內部來看，薄弱學校的根源首先是教師管理機問題，是管理理念不把“以人為本”放到首要位置的問題，是把統治、管理、壓制、限制、束縛等放到了學校管理的重要位置的問題。___抓表象建設在薄弱學校放在了重要位置。因為它的形象不佳、因為它追求升學率、追求政府與公眾的認可與榮譽。這樣功利化帶來的結果也就可想而知，必然是積極性難以調動，最終使學校整體利益下降。其次，薄弱學校的生源素質決定了薄弱學校學生管理難度的加大。學生心理品質和道德品質存在這樣那樣的缺陷，針對這些個性差異較大的學生，我們不能從因材施教角度出發，而是寄希望于嚴格統一的學生管理與教師管理去實現大面積后進生的轉化，這就造成了我們知識教育與做人教育的分離，當然也就走向了教育的歧途。當我們忙于處理學生這樣那樣的問題時，有沒有想過，到處救火的方式或統一化的管理方式能不能真正的實現大面積的轉化，能不能經受住學生出現問題的考驗，并扭轉社會評價不良的影響。師資薄弱可以說是薄弱學校共性。要實施科研興校策略，教師是根本。薄弱學校需要更新教育理念，占領教育改革前沿，改變教育觀念，改變教學方式行為，不然與名校的師資差距就會越來越大。而薄弱學校面臨的困難比一般學校大的多，如資金問題，使激勵競爭機制缺乏必要的支持，積極性難以調動。教師精神上愿望缺乏鼓勵，難以實現自我價值，缺乏尊重，最大的苦惱還在于精神上的創傷，能力上的受壓抑。得不到發展進修的機會，成績得不到承認，晉級受挫等。這些會造成教師缺乏進取心，教育科研能力也就無從談起。在教師待遇上與名校有差距，難留住教學骨干人材。對于師資進修、培訓、科研，我們薄弱校的校長會認為資金少，與薄弱校無關，是重點校的事，更是大錯特錯，錯過了提高教師素質的關鍵?？梢哉f，薄弱學校依然試圖期待重新配置教育資源，平衡師資是不現實的，關鍵是自己培養?？是髢炠|師資與實際做為的矛盾，教師希望發展實現自我價值與缺乏進取心的矛盾是薄弱學校增強師資力量的主要矛盾。人際關系不和諧也是薄弱學校遇到的一大問題。由于薄弱學校積累了較多的問題與矛盾，教師之間，領導之間，教師與領導之間人際關系不和諧，致使學校工作又受到人為的影響。有教師受到打擊也有領導工作受到人為抵觸，學校工作陷于處理人與人的矛盾，解決思想問題，勢必影響教育教學的開展，影響到學校管理的方方面面，致使學校改革、學校管理阻力重重。另一角度看，由于學校管理軟弱，往往是校長獨斷專行，不公平不公正現象勢必出現，而這一現象的出現又勢必會引起新的矛盾。當然，這些矛盾可能沒有激化，只是隱而不發，但隱而不發不見得就不出現阻力，由此出現的阻力要克服反而困難更多，因為你不知道阻力來至何方。究其根源，有領導作風問題，有教師素質問題，有情感交流問題，有用人不當問題，有工作方法問題。由此，人際關系不和諧成了束縛學校的情感因素。中國是人情社會，西方式的管理對中國并不適用，由人際關系而引發問題在薄弱學校也并不奇怪，甚至“天高皇帝遠”而表現得更為嚴重?？陀^因素，總的來看大致有：一是地域地理位置的影響。受社會經濟發展影響，“強?！陛椛浒霃街饾u擴大，生源來源渠道差，生源素質較低。二是由于前幾年的學校分級制，及集中力量辦優質教育資源所形成的品牌：“重點校”與“非重點?！?。這是政府為滿足當時公眾對優質教育需求所無可奈何之所為，而現在需求增大，政府對教育建設力度不適應發展的需要，反應滯后。三是資金投入少，學校硬件設施不能適應現代化發展的需要。五、基于以上診斷，薄弱學校要“脫貧”，就要注意以下幾個方面的策略。［一］是要有不等不靠、自奮自強的精神，利用市場的力量來解決薄弱學校的問題。要主動抓住人民群眾對教育需求不斷提高的機遇，辦滿足群眾渴求的教育，群眾需要什么，我們就給予什么，市場在任何領域下都有決定性的作用，薄弱校在某些方面不能與重點校、示范校相比，但我們可以建自己的特色，用優質特色教育來贏取消費者的認可。［二］是高起點硬件及輔助建設。明智的選擇就是，加強軟件建設的同時重視硬件建設。要加強硬件建設，改變學校落后的辦學設備設施，必須積極爭取政府與社會各界的大力支持，加大投入，形成良好的辦校氛圍。薄弱學校抓硬件建設，一是要充分利用原有教學設備；二是新投入的教學設備要堅持高起點。一般情況下，應盡可能選擇先進的新設備，特別是現代教育技術設備。［三］是要聯合多方面的力量、建設良好的教育環境。要取得外部支持，爭取政府、教育主管部門的扶持力度，在硬件設施，師資力量與建設，學生來源，升學等方面給予關照，建立網站，提高學校無形資產實力。努力樹立育人形象，如通過家長開放日、通過短信、電話與家長建立教育反饋平臺，邀請家長參與學校的管理，讓家長感到自己及孩子得到了學校的重視。建設正確的輿論導向，引導長看到學校的優點與長處。如通過建立學校短信息發布平臺，讓家長及公眾及時了解信息，達到信息上平衡，使之在社會上形成良好的輿論氛圍。［四］是做好師資隊伍建設工作要與教