人教版地理八年級上冊《疆域–行政區劃》說課稿一.教材分析《疆域–行政區劃》是人教版地理八年級上冊的一節課，主要介紹了我國的疆域范圍和行政區劃。通過本節課的學習，學生能夠了解我國的地理位置、疆域范圍以及行政區劃的劃分，從而提高他們對我國地理和行政的認識。本節課的內容主要包括以下幾個方面：我國的地理位置：介紹了我國的緯度位置、經度位置以及海陸位置。疆域范圍：介紹了我國的領土范圍，包括陸地和海洋。行政區劃：介紹了我國的行政區劃劃分，包括省、自治區、直轄市、特別行政區等。二.學情分析學生在學習本節課之前，已經學習了我國的地理位置和地理特征，對我國的地理位置有一定的了解。但是，對于我國的疆域范圍和行政區劃的劃分，可能還存在一些模糊的認識。因此，在教學過程中，需要引導學生通過地圖和實際例子來深入理解和掌握這些知識點。三.說教學目標知識與技能：通過本節課的學習，使學生能夠準確地描述我國的地理位置、疆域范圍和行政區劃的劃分。過程與方法：通過觀察地圖和實際例子，培養學生的觀察能力和思維能力。情感態度價值觀：培養學生對我國地理和行政的興趣和熱愛，增強他們的國家意識。四.說教學重難點教學重點：我國的地理位置、疆域范圍和行政區劃的劃分。教學難點：疆域范圍和行政區劃的劃分。五.說教學方法與手段教學方法：采用問題驅動法和案例教學法，引導學生通過觀察地圖和實際例子來學習和理解本節課的知識點。教學手段：使用多媒體課件和地圖，幫助學生直觀地理解和掌握本節課的知識點。六.說教學過程導入：通過展示我國地圖，引導學生回顧我國的地理位置，為新課的學習做好鋪墊。教學內容的講解：地理位置：通過多媒體課件和地圖，引導學生了解我國的緯度位置、經度位置和海陸位置。疆域范圍：通過展示地圖和實際例子，引導學生了解我國的領土范圍，包括陸地和海洋。行政區劃：通過展示地圖和實際例子，引導學生了解我國的行政區劃劃分，包括省、自治區、直轄市、特別行政區等。課堂討論：引導學生分組討論，分享他們對我國疆域范圍和行政區劃的理解和看法。總結：對本節課的知識點進行總結，強調重點和難點。布置作業：布置一些有關我國疆域和行政區劃的練習題，幫助學生鞏固所學知識。七.說板書設計板書設計主要包括以下幾個部分：地理位置：緯度位置、經度位置、海陸位置。疆域范圍：陸地范圍、海洋范圍。行政區劃：省、自治區、直轄市、特別行政區。八.說教學評價教學評價主要包括以下幾個方面：學生對我國地理位置、疆域范圍和行政區劃的掌握程度。學生對地圖的觀察能力和思維能力的培養。學生對我國地理和行政的興趣和熱愛程度的提高。九.說教學反思在教學過程中，我可能會遇到以下幾個問題：學生對疆域范圍和行政區劃的劃分理解不深刻，可能需要通過更多的實際例子和地圖來幫助學生理解和掌握。學生對我國地理位置的理解可能還存在一些模糊的認識，可能需要通過更多的地圖和實際例子來引導學生理解和掌握。在課堂討論環節，學生可能參與度不高，可能需要通過一些激勵措施和引導來提高學生的參與度。針對以上問題，我將在教學過程中不斷反思和改進，以提高學生的學習效果和興趣。知識點兒整理：《疆域–行政區劃》是人教版地理八年級上冊的一節課，主要介紹了我國的地理位置、疆域范圍以及行政區劃的劃分。通過本節課的學習，學生能夠了解我國的地理位置、疆域范圍以及行政區劃的劃分，從而提高他們對我國地理和行政的認識。以下是本節課的主要知識點兒整理：我國的地理位置：介紹了我國的緯度位置、經度位置以及海陸位置。緯度位置：我國位于北溫帶，南部少數地區位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶。經度位置：我國東西跨經度很廣，大部分位于東經100°以東，小部分位于東經90°以西。海陸位置：我國位于世界最大的大陸-亞歐大陸的東部，西部深入亞歐大陸內部，與許多國家接壤；東部瀕臨世界上面積最大的大洋-太平洋，有眾多的島嶼和港灣。疆域范圍：介紹了我國的領土范圍，包括陸地和海洋。陸地范圍：我國陸地總面積約960萬千米2，居世界第三位，陸地疆域東至黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處，西至新疆維吾爾自治區帕米爾高原；南至海南省南沙群島曾母暗沙，北至黑龍江省漠河縣北端的黑龍江主航道中心線。海洋范圍：我國是世界上重要的海洋大國，大陸海岸線長達1.8萬千米，從北到南，瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海，它們都是太平洋的邊緣部分。行政區劃：介紹了我國的行政區劃劃分，包括省、自治區、直轄市、特別行政區等。省：我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區、4個直轄市和香港、澳門兩個特別行政區。自治區：內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回放自治區、西藏自治區。直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶市、成都市。特別行政區：香港特別行政區、澳門特別行政區。以上是本節課的主要知識點兒整理，通過學習這些知識點兒，學生可以更好地理解和掌握我國的地理位置、疆域范圍和行政區劃的劃分。同步作業練習題：我國領土的最北端是（）。A.黑龍江省漠河縣B.新疆維吾爾自治區帕米爾高原C.海南省南沙群島曾母暗沙D.浙江省溫州市下列我國臨海的省區，從北到南依次是（）。A.遼寧省、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、廣西壯族自治區、海南省B.遼寧省、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、海南省、廣西壯族自治區C.山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、廣西壯族自治區、海南省、遼寧省D.浙江省、福建省、廣東省、廣西壯族自治區、海南省、山東省、江蘇省、遼寧省下列屬于我國行政區劃的省級單位的是（）。A.北京市、天津市、上海市、重慶市B.北京市、天津市、上海市、重慶市、特別行政區C.北京市、天津市、上海市、重慶市、自治區D.北京市、天津市、上海市、重慶市、省份我國位于東半球，北半球，屬于_____帶和_____帶。答案：北溫帶、熱帶我國東臨_____，西至_____。答案：太平洋、帕米爾高原我國有34個省級行政單位，包括_____個省、_____個自治區、_____個直轄市和_____個特別行政區。答案：23個、5個、4個、2個請簡要介紹我國的疆域范圍。答案：我國疆域范圍包括陸地和海洋。陸地范圍東至黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處，西至新疆維吾爾自治區帕米爾高原；南至海南省南沙群島曾母暗沙，北至黑龍江省漠河縣北端的黑龍江主航道中心線。海洋范圍涵蓋大陸海岸線長達1.8萬千米，從北到南，瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海，它們都是太平洋的邊緣部分。請列舉出我國的三級行政區劃。答案：我國的三級行政區劃為省（自治區、直轄市、特別行政區）、縣（自治縣、縣級市）、鎮（鄉）。請論述我國地理位置的特點及其對我國氣候的影響。答案：我國地理位置的特點是位于東半球，北半球，屬于北溫帶和熱帶。東臨太平洋，西至帕米爾高原。這種地理位置使得我國氣候具有多樣性，季風氣候顯著，大陸性特征明顯。東部沿海地區受太平洋影響，氣候溫和多雨；西部地區遠離海洋，氣候干燥，高原地區氣候寒冷。請論述我國行政區劃的設置對國家