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文檔簡介
湖南省懷化市(新版)2024小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫字詞。
春風chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方jùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點兒疲juàn的hén跡。2、填空題(每題2分共5題)
1).下面是奇奇找到的空間信息報,請你給加點字注音。
新一代飛船“長征5B”的返回艙(
)空間很大,除了工作區,還打造了餐飲(
)區、衛生區、娛樂區,為航(
)天員提供更舒適的環境,可以讓航天員睡個安穩(
)覺,也不用擔心洗浴(
)問題。此外,它的“內衣”容積大、密(
)封性好;“外衣”的防熱效率比神舟飛船更高。2).奇奇發現古詩中自然風景秀麗,想積累下來,請你幫他補充完整。
(1)杜甫在聽到柳樹上的黃鸝歌聲動聽,看到天空中白鷺飛翔后寫下了“____________黃鸝____________,____________白鷺____________”的詩句。
(2)暑假時,妙妙一家到西湖游玩,看到西湖里碧綠的蓮葉,仿佛與天相接,她不禁想到《曉出凈慈寺送林子方》中“____________無窮碧,____________別樣紅”這兩句詩。
(3)《憫農(其一)》里體現出春種秋收的自然規律的兩句詩是:____________,____________。3).讀下面的語句,寫出主要意思。
(1)父親總是指指點點地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。
_________
(2)王母娘娘發誓要把織女捉回來,哪怕織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。
___________4).用四字或八字詞語替換句子中的畫線部分,保持句子意思不變。
(1)張某某向國外情報機構泄露國家機密,造成的損失無法計算。_____
(2)張局長在選拔賽上語重心長地說:“我們要不忘初心,牢記使命,不局限于一種規格或方式,為國家選拔出優秀人才。”_______
(3)看到我認真寫作業,媽媽就會眉頭舒展,眼含笑意。______
(4)戰士們邊打邊退,把敵人引上了棋盤嶺。這里地勢險要,易守難攻,只要一個人把住關口,就是一萬個人也休想打上來。________5).比一比,再組詞。
框(
)匣(
)侵(
)嫌(
)
筐(
)押(
)浸(
)謙(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).課間,你看見一位同學坐在樓梯的扶手上往下滑,下列勸說方式最合適的一項是()A.你這樣做太危險了,很有可能會撞到別人。B.你怎么能這樣不遵守紀律呢?太不應該了!C.喂,你有沒有公德心?這樣會傷到別人的!D.你這樣做可能會摔傷,還會傷害到其他同學,請你不要這樣做,好嗎?2).飛流直下三千尺,疑是銀河落九天()A.指瀑布有三千尺那么長不少B.虛數指瀑布很高3).關于復述歷史故事,下列說法不恰當的一項是()A.復述前要多讀幾遍故事,熟悉故事內容。B.復述時要抓住故事的主要內容,對于其他內容可以適當省略。C.復述時,使用恰當的語氣和肢體語言,可以讓講述更生動。D.無論復述什么課文,都可以按照事情發展的順序進行復述。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).7.老虎很兇猛。武松很勇敢。(用關聯詞合并成一句話)____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
彎彎的竹葉
雄偉的羽毛
潔白的天安門
青青的小路2).我能幫漢字找朋友。
故舉床夜光
明鄉前手晚
6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的一段話重新排成意思連貫的話,把正確的序號填在()里。
(
)小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。
(
)田野的盡頭,連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。
(
)溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚無憂無慮地游來游去。
(
)山腰的公路,像一條銀灰色的帶子飄向遠方。
(
)一條小溪從我們村里流過。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)閱讀是什么?是吸收。
(
)把腦子里的東西拿出來,讓人家知道,或者用嘴說,或者用筆寫。
(
)好像每天吃飯吸收營養一樣,閱讀就是吸收精神上的營養。
(
)閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內;
(
)寫作是什么?是表達。
(
)一個是出,從內到外。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.我們的精神特別好,四處去找野菜,拾干草,好像過節似的。(
)
2.晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。(
)
3.這一堂課好像過得特別快,一下子就聽到了下課鐘聲。(
)
4.他摸了摸嘴,好像回味似的說:“吃過了。我一起鍋就吃,比你們還先吃呢。”(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩填空。出塞__________漢時關,萬里長征__________。__________飛將在,不教胡馬__________。1.這首詩的作者是()。A.李白B.陸游C.王昌齡2.“但”的意思是()。A.但是B.只要3.“飛將”是指()。A.秦朝的李廣B.漢朝的李廣C.唐朝的李廣4.第一句詩的意思是()。A.秦時的明月漢代的關。B.自秦漢以來,邊關戰爭一直在無休止地發生。5.第二句詩表達了作者怎樣的情感?()A.表達作者對戰爭帶來的災難,感到非常悲憤的思想感情。B.表達作者久別家鄉,思念親人的思想感情。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
在這一個單元的學習中,你一定閱讀、收集了許多的詩歌,還做了詩歌摘抄本。那其中你最喜歡的是哪一首詩呢?現在就請你把自己最喜歡的一首詩分享給同學們吧。要寫清楚你最喜歡的是哪位作家的哪首詩,讀后的感受也要和同學們一起分享喲!注意要把句子寫通順,標點使用正確,字數400左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鐘子期聽之。,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,。”,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,。”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。1.在橫線上填寫所缺的內容。
2.“伯牙鼓琴”中“鼓”的意思是:__________;“以為世無足復為鼓琴者”的意思是:_________________。
3.請給下面的句子選擇正確的朗讀節奏()A.以為/世/無足/復為/鼓琴者B.以為/世無足/復為/鼓琴者C.以為/世無/足復/為/鼓琴者4.這個故事就是成語___________的出處。11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀。爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖。”爸爸說:“是啊,大米是用農民種的稻子加工出來的。農民種稻子需要種子、農具、肥料、水……”爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動。”1.從文中找出下面詞語的近義詞。
平時——______出售——______
2.在選文中用“________”畫出米糕做好后還需要經過的工序。
3.這段文字告訴我們,米糕是經過誰的勞動才能讓我們吃到的?()A.勞動人民B.做工廠的人C.包裝、送貨、銷售的人4.課文告訴我們,米糕是經過很多人的勞動才做出來的,我們要懂得()A.珍惜糧食B.珍惜別人的勞動成果C.珍惜糧食和珍惜別人的勞動成果12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的詞語填空。
快快樂樂輕輕跳嘰嘰喳喳慢慢跑
奶奶住在鄉下,家里有個小農場,養了很多小動物。我最喜歡看小兔(
),姐姐喜歡沒事就捉(
)的小雞。一群麻雀在頭上(
),奶奶過著(
)的生活。2).選擇正確的拼音或字打“√”。
(1)(在再)見到小明時,他正(在再)打羽毛球。
(2)一年(以已)后,他(以已)經可以獨立幫父母做一些事了。
(3)狐貍原地轉(zhuǎnzhuàn)了兩圈,轉(zhuǎnzhuàn)身就跑了。
(4)朝(zhāocháo)陽升起,我們朝(zhāocháo)著學校跑去。13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求完成下面的句子練習。
(1)父親那彎腰低頭縫補的背影,擋住了我的視線。(縮句)
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