學校保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作方案根據公司黨委的統一部署及公司活動辦公室的整體安排，結合學校保持共產黨員先進性教育活動的實際，制定本方案。一、工作目標1、緊密圍繞“三個代表”重要思想的要求，對照黨章和教育系統保持共產黨員先進性的具體要求，針對分析評議階段征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，制定切實可行的整改方案。2、認真落實整改措施，切實解決好黨員和黨組織在思想、工作和作風等方面存在的突出問題，解決好影響改革、發展、穩定以及涉及群眾切身利益的突出問題。進一步更新觀念，振奮精神，增強發展意識，完善發展思路，凝聚發展力量，促進學校持續健康發展；進一步改進工作作風，增強開放意識、創新意識、競爭意識和服務意識，努力構建和諧校園，辦人民滿意的教育；進一步規范黨內組織生活，提高黨組織的自我完善能力，發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的領導核心作用和戰斗堡壘作用，著力建立有利于保持共產黨員先進性的長效機制，鞏固和擴大先進性教育活動成果。二、工作安排（一）宣傳發動（9月12—15日）1、主要步驟（1）參加轉段動員大會。（2）制定學校黨總支《整改提高階段工作方案》。（3）召開轉段動員大會。（4）以支部為單位，組織黨員集中學習。2、方法和要求（1）制定《整改提高階段工作方案》，明確具體的工作步驟、目標要求和時間安排。（2）轉段動員大會重點對分析評議階段進行總結，對整改提高階段進行動員和部署，對搞好整改提出具體要求，進一步統一思想，提高認識，明確目標。（3）支部集中學習的具體要求是在前一階段學習的基礎上，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，切實加強形勢教育和“兩個務必”教育，引導黨員和教師進一步增強政治意識和大局意識，充分認識我國改革發展穩定的大好局面來之不易，切實將思想統一到中央的要求上來，與黨中央保持高度一致。使每個黨員進一步認清自己肩負的責任和使命，強化組織觀念、紀律觀念，團結帶領廣大群眾，以實際行動維護和發展學校改革發展穩定的局面。1、主要步驟（1）梳理意見，制定整改方案；（2）公示方案，接受群眾監督；（3）反饋意見，完善整改方案。住3—5個急需解決而又能夠解決的重點問題，集中時間進行整改，讓群眾看到實效，進一步密切黨群關系和干群關系，增強學校工作的凝聚和向心力，努力構建和諧校園。三是堅持把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求與履行崗位職責結合起來，要進一步教育引導黨員堅定理想信念，實踐黨的宗旨，嚴守黨的紀律，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。四是堅持把落實整改措施與加強黨的基層組織結合起來，堅持加強反驕破滿教育與反腐倡廉教育相結合，堅持相對集中教育與探索建立長效機制相結合，開展形式多樣的形勢教育、理論教育和實踐活動，加快建設一支具有現代教育理念，會管理、懂教學的專家型教育行政干部隊伍，建設一支有事業心、有愛心、有自信心、有社會責任感的教師隊伍。（4）加強督促檢查。學校先進性教育領導小組辦公室負責對整改工作的督促檢查，對沒有特殊原因，使整改措施沒有按時、按計劃完成的，要追究有關責任人或責任部門的責任。黨組織對黨員落實整改措施的情況要認真進行督促檢查，幫助抓好落實。對在整改提高階段各方面發生明顯變化的黨員，黨組織要及時給予鼓勵和表揚。對整改措施落實不好的，要分析原因，幫助其改進。（5）發揮黨員在整改中的作用。每個黨員要按照經審核的整改措施扎扎實實進行整改。黨組織要教育引導黨員把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求與履行崗位職責結合起來，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。（四）向群眾公布整改情況（10月11—15日）1、主要步驟（1）公布整改情況。（2）召開專題組織生活會。（3）進行組織測評。2、方法和要求（1）集中整改階段工作基本結束后，采取適當形式，在一定范圍內公布整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監督。黨組織整改方案的落實情況向全校公布，領導班子整改方案的落實情況參照民主生活會通報范圍進行公布，黨員個人的整改落實情況在支部內進行公布。（2）各支部召開黨員專題組織生活，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，為深化整改創造條件。（3）整個先進性教育活動基本結束后，組織進行保持共產黨員先進性教育活動情況進行群眾滿意度測評并接受上級測評。在測評中，對多數群眾不滿意的，要分析原因，重新進行“補課”。（五）鞏固深化教育成果（11月份開始）1、主要步驟（1）進行先進性教育總結。（2）搞好建章立制，鞏固教育成果。2、方法和要求（1）群眾滿意度測評結束后，各支部和總支對先進性教育活動進行總結，并對鞏固和深化整改成果工作作出安排。（2）抓好整改與建章立制工作緊密結合起來，把開展先進性教育活動與抓好經常性的黨員教育管理工作緊密結合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得利益”的要求，健全和完善保持黨員先進性的長效機制。三、工作措施1、堅持把學習貫徹始終，提高整改工作自覺性。為了保證整改效果，繼續扎實抓好黨員的學習提高。通過學習，進一步統一黨員思想，提高對整改提高階段重要性認識，動員黨員特別是黨員領導干部，以良好地精神狀態投入整改工作，克服消極思想和情緒，以整改提高的高質量確保整個先進性教育活動的高質量。2、堅持領導帶頭，強化領導責任。切實落實第一責任人和直接責任人的職責，確保以足夠的時間和精力抓好整改提高階段的各項工作，堅持做到領導干部“四個帶頭”，即帶頭制定整改計劃，帶頭整改自身存在的突出問題，帶頭接受群眾監督，帶頭幫助普通黨員進行認真的整改，充分發揮領導的帶頭作用和示范效應，引導廣大黨員進一步增強落實整改措施的自覺性和緊迫感。3、堅持標準，嚴格把關。學校黨總支將從下面對整改落實情況進行認真檢查督促。重點督查領導班子和黨員個人的整改措施是否切合實際、落實到位，整改方案是否向群眾公開，整改過程是否接受群眾公開監督，整改結果是否接受群眾代表的公開測評，領導干部是否做到了“四個帶頭”。同時，組織群眾對領導班子和黨員個人整改情況進行測評，對整個先進性教育活動進行群眾滿意度測評，對于個人測評不過關的堅決予以“補課”。4、堅