部編版二年級語文（上）期末真題卷

用時：70分鐘總分：100分

一、看拼音寫詞語、句子。（8分）

chengshidianyTngbaozhTxiongmaoshiwu

woyongyuanzhubigeinainaixieIeyifengxino

寫

二、給帶點字選擇正確的讀音并打。（4分）

淹沒(meimd)因為(weiwei)中央("nyang)^布(pCipd)

縝束（ji自jie）當作(dangdang)好學(haohao)紫色（zTzhT）

三'詞語樂園。（15分）

1.一字組多詞。（6分）

例：袋（）（）（）］電（)）（）

海（）（）（）|每（)）（）

2.比一比,再組詞。（4分）

［帶（）一在（）J汽（)'園（）

〔戴（）t氣（

）一再（)、圓（）

3.讀一讀,填一填。（5分）

()()古跡）氣（）現害群之（）

()()水秀）風（）雨漏網之（）

四、想一想，用尺子連一連。（12分）

一塊鯉魚彈泥人i聰明的小熊

一片蛋糕i蕩鐵環!狡猾的風娃娃

一條鴨子滾棉花笨笨的狐貍

一群花園捏秋千可愛的曹沖

五、給下面句子加標點符號。（5分）

1.請問三坊七巷怎么走口

2.一陣狂風吹過口樹上的葉子紛紛落下來口

3.西湖公園里五彩繽紛的菊花開了口真好看呀口

六、照樣子，寫句子。（12分）

1.春天的天氣可奇怪了，有?時候細雨綿綿，有?時候風和日麗。

2.奶奶7邊曬太陽，7邊逗小貓咪玩兒。

3.（清清的）池中游著（活潑的）小魚。

（）草原上奔跑著（）羊群。

（）天空中架著（）彩虹。

七、讀一讀，選一選。（填序號）（4分）

①嘀嘀嘀②叮叮當當③嘰嘰喳喳④吱呀⑤嘟嘟嘟⑥嘩啦啦

天亮了，窗外的小鳥，小貓。一陣風吹來，門上的鈴

鐺。"”一聲，門開了，媽媽走了進來。

八、根據課文內容填空。（16分）

1.與交，言而。

2.皆圖畫，不文章。

3.本無價，近遠皆有情。

4.楓樹,披綠裝。喜暖在,

_________________守北疆。

5.,入海流。欲窮,更上。

九、閱讀短文并作答。（沒學過的字可寫拼音）（9分）

猴子和穿山甲

有一只猴子和一只穿山甲，它們住得很近，天天在一起玩。

猴子嫌穿山甲動作慢吞吞，就常常欺負它。

有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。穿山甲本來躲在草叢里,

怕被猴子找到了，又挖了一個洞，躲在洞里。猴子找來找去找

不著，想了一個自己覺得很聰明的辦法。它拿了一個火把，放

火把草叢燒了，自己卻爬到樹上躲起來，他以為這樣穿山甲就

會跑出來。

火勢越來越大，草叢都燒光了。穿山甲躲在山洞里，一點

兒也沒有受到傷害，倒是樹上的猴子，在大火中被燒得屁股都

紅了。

從此以后，猴子的屁股都是紅紅的。

1.短文共個自然段。第2自然段共句話。（2分）

2.查字典。（組詞也可在文中找）（3分）

生字部首除去部首有幾畫組詞

慢(man)

,猴挖（W2）

子

覺得很聰明的方法是什么？用“____”畫出來。（2分）

4.讀完短文，你想對猴子說什么呢？寫一寫吧！（2分）

十、看圖寫話。（沒學過的字寫拼音）（15分）

提示：仔細觀察，圖中的貓和老鼠在干什么？接下來會發生怎樣的故事呢？請展

參考答案

一、城市電影報紙熊貓食物我用圓珠筆給奶奶了

一封信

moweiyangpujiedanghaozT

1.海洋大海海軍電影發電電話每個每次

每天2.帶領穿戴現在再次汽車生氣花園

圓形3.名勝神活馬山清和細魚

四、一塊一蛋糕一片一花園一條一鯉魚一群一鴨子

彈一棉花蕩一秋千滾一鐵環捏一泥人聰明的一曹

沖狡猾的一狐貍笨笨的一小熊可愛的一風娃娃

五、1.?2.,o3.,!

六、1.媽媽下班回家，有時候會做飯，有時候會打掃衛生。

2.弟弟一邊跳著舞，一邊唱著歌。3.廣闊的可愛的藍

藍的美麗的

七、③①②④

八、1.朋友有信2.有山無水3.清風明月水山4.秋天

葉兒紅松柏四季木棉南方樺樹耐寒5.白日依山

盡黃河千里目一層樓

九、1.442/11快慢6挖土3.它拿了一個

火把，放火把草叢燒了，自己卻爬到樹上躲起來，它以為這

樣穿山甲就會跑出來。4.言之有理即可。

部編版二年級語文上冊按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像O

2.例：無診是海水、船只，還星藍色的遠方，鄢看不見了。（用加點的詞仿寫句子）

3.例：姐姐下邊唱歌，下邊跳舞。（用加點的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

一雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們：邊看：邊議論。

一邊____________一邊__________

7.曹沖才七歲。（用加點的字寫句子）

8.例：我7邊唱歌，7邊跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像。

10.例：人和動物是朋友。

和是O

n.我的脾氣可怪了，有?時候我很溫和，有?時■候我卻很暴躁。（用加點詞寫句子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標點符號）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標點）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學們在操場上活動，有的在踢足球，有的在滾鐵環，還有的在滑滑梯，熱

鬧極了。（用加點的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

,有的,有的,還有的

______________________________________________________________________O

23.例：弟弟的鞋像鳥窩（wo）o

白白的云朵像__________________________________________________________

24.例：老師下邊說，下邊拿著筆在紙上寫。

25.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五

光十色，美麗極了。

下課了，同學們在操場上活動，