姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、有人說，中學時代是人生最美好的年華。有人說，中學階段是人生成長的十字路口。因為中學時代（

）

①為我們的一生奠定重要基礎

②有新的機會和可能也是新的痛苦的開始

③是從少年到青年的生命進階

④中學時代對我們一生發展起決定性作用A．①②B．①③C．③④D．②③

2、中央電視臺播出的《開學第一課》“乘著理想的翅膀”，引領廣大中小學生為美好夢想而奮斗。實現人生夢想，就要（

）A．堅持夢想，絕不更改B．敢做大事，忽略小事C．堅持努力，不懈追求D．追逐名利，享受生活

3、毛澤東是一位博覽群書、酷愛學習的革命家，他看問題能登高望遠，眼界寬廣，處理問題能高屋建瓴，勢如破竹，一個重要原因就是他有淵博的學問和豐富的知識。正如他所說：“有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多東西。沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。”對這句話正確的理解是（

）A．學習，能夠提升我們的能力和智慧B．學習，讓我們體驗不同的生活方式C．學習，讓面前的世界變得更加精彩D．學習，讓我們變得更加獨立和自由

4、小林總是抱怨：“上中學以后，作業多，考試多，考滿分太難，學習真是太苦了！”你認為小林要改變現狀，必須糾正的錯誤認識是（

）A．學習只有苦，沒有樂B．學習的過程是苦與樂交織的C．學習過程需要克服困難，刻苦努力D．學習可以一種不斷超越自我的快樂

5、“欲人勿惡，必先自美。”告訴我們，做更好的自己要(

)A．自我欣賞B．認識自己C．取悅他人D．自我完善

6、小俊看到自己的數學成績在班上名列前茅，班里充滿了贊許的聲音。慢慢地，小俊變得驕傲自大，瞧不起成績比他差的同學。小俊變得高傲自大的原因（

）

①小俊沒有正確認識自己，只看到自己的長處

②小俊懂得欣賞自己，欣賞自己的獨特和優勢

③小俊沒有以理性的心態對待他人的評價

④小俊懂得揚長避短，施展自己的才華A．①③B．②③C．③④D．①④

7、要想客觀全面地了解自己有多種途徑，如：自我評價、他人評價等。下列同學的做法可取的是（

）A．小明成績優秀，但是沒有特長，他看到許多同學能歌善舞，認為自己很丟人B．小李的數學成績在班上一直名列前茅，因此，他覺得其他同學的智商都不高C．老師和媽媽都說小華粗心，小華經過認真思考后認為他們的評價是對的，決心努力去改正D．小紅覺得自己有音樂天賦，因此看不起不會唱歌的同學

8、“友誼往往是由一種兩個人比一個人更容易實現的共同利益結成的，只有在相互滿足時，這種關系才是純潔的。”這句話告訴我們(

)A．友誼能讓我們得到滿足B．友誼是一種親密的關系C．友誼是一種心靈的相遇D．友誼是平等的、雙向的

9、在學習生活中，當你的朋友傷心難過時，你想去安慰他。以下做法正確的是（

）

①為朋友做些體貼的事

②朋友向你傾訴時，做一個耐心的聽眾

③設身處地，向他表示理解

④告訴他一切都要順其自然A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

10、網絡在人們日常生活中的應用越來越廣泛，對人們的生活產生了重要影響。下列對網絡豐富人們日常生活的認識，不正確的是（

）A．互聯網不僅給人們提供信息，而且提供了便捷的信息檢索渠道B．網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往C．人們可以在網上學習新知、購買物品，從而節約了成本，提高了效率D．有了互聯網，人們就不需要在現實生活中和朋友交往了

11、余凡和夢琪在網上是無話不談的好友。他們相約見面了，雙方都發現對方一些不滿意的地方。后來，兩人在網上的交流也慢慢變少了。這說明（

）A．將網上的朋友轉化為現實中的朋友要慎重B．還是現實中的朋友好C．對于網友的邀請，要堅決拒絕D．網友見面后一定會變成陌生人

12、由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師都有不同的風格，那么面對風格不同的老師，我們應如何對待，以下說法正確的是（

）

①承認老師有優劣之別

②發現不同風格老師的優點

③了解老師教育行為的目的

④主動交往A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④

13、韓愈說：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術業有專攻，如是而已。”因此，我們在與老師的交往溝通中應該（

）A．互相學習，共同進步B．正確對待老師的表揚和批評C．凡事從老師的角度看問題D．對老師的話言聽計從

14、我和我的春晚

2023年卯兔報春來，看春晚成為家家戶戶的慣例。今年，一首歌頌母愛的《是媽媽是女兒》感動了小天，看完節目她感慨的說，孝敬父母，要求我們（

）A．關心體貼父母，杜絕逆反心理B．尊重理解父母，事事聽從父母的安排C．與父母平等溝通，有話好好說D．長大后再孝敬父母，讓父母開心

15、面對漫畫《離家出走》中的母子，你想對他們說（

）

①作為家長，理應滿足孩子的所有要求

②作為子女，要無條件服從父母的安排

③解決沖突，雙方均不要采取極端方式

④調整情緒，有效化解沖突能增進感情A．①②B．③④C．②④D．②③

16、在我國，由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭不在少數，家和萬事興，但在溫暖的大家庭中也會因各種原因而產生一些矛盾。我們應積極構建和諧家庭，因為(

)

①可以增進理解，化解矛盾和沖突

②要相互理解、信任、體諒和包容

③是家庭幸福美滿的重要條件

④從現在做起，用行動表達孝親敬長A．①③B．①②C．②④D．③④

17、“一腔熱血育桃李，三尺講壇寫春秋。”這句詩的寓意是（

）A．對父母長輩的敬重和愛戴B．對老師奉獻精神的贊美C．對園林工人的表揚和歌頌D．對朋友關系的肯定

18、我們班的語文老師幽默風趣；數學老師平易近人；英語老師不茍言笑；歷史老師見解獨到……面對風格不同的老師，不正確的做法是（

）A．只接納自己喜歡的老師和學科B．承認老師之間的差異，接納每位老師的不同C．善于發現并學習老師的優點D．尊重老師的“不同”，走近老師，了解老師

19、全國十大杰出學習青年張立勇曾經是清華大學的一名食堂切菜工，他自學成才，考上了北京大學。回首自己的成長經歷，張立勇說：“人在任何環境下，從任何起點學習都不晚。”對此，下列說法不正確的是（

）A．學習是成才的階梯B．不斷學習，不斷進步，應是我們一生的追求C．逆境是成才的最佳環境D．成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗

20、2020年5月6日，在青島市中心醫院，海口市一名無償捐獻者的造血干細胞被成功輸入到一名重癥患者體內，給患者帶來重生的希望。這場跨越半個中國的“生命速遞”告訴我們（

）A．關愛他人能改變生命的獨特性B．個人命運建立在他人命運之上C．守護生命必須要養護個人精神D．愛心傳遞能夠激發生命的力量二、綜合題

21、閱讀材料，回答以下問題。材料一

實現中華民族偉大復興的“中國夢”是中國人民近代以來的百年夢想，其基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福。實現“中國夢”，必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。材料二

小睿的夢想：通過書香流轉，讓鄉村里的孩子不再“孤讀”。當她有機會踏進老家的村子，看到的場景是：村子里沒有幼兒園，孩子們大多跟著爺爺奶奶生活，沒有玩具，更沒有兒童讀物。這深深地刺痛了小睿的心。她和伙伴們發起“流轉書香計劃”的公益項目，讓“閱讀”在城里青少年和山村孩子之間架起一座橋梁，讓山村的孩子不再“孤讀”。

(1)結合材料一、二，說明青少年為什么要有夢想？

(2)在現實生活中，小睿應當如何實現自己的夢想？

22、閱讀材料,回答問題。青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始,讓勤奮學習成為青年遠航的動力。

(1)班會上同學們暢談學習中的收獲,你認為學習對我們的成長和發展有什么重要意義?由于課程增多,進入中學的小李感到學習壓力越來越大了。為了不“掉隊”,小李經常做作業到深夜,三餐時間也抽空背課文,有時還會在一些課堂上悄悄完成其他科目的作業。即便如此,他的考試成績也沒有明顯進步。于是小李有些心灰意冷,開始討厭一些自己較弱的科目。

(2)請分析小李在學習中存在的問題并給他一些好的建議。

(3)與同學共成長,請向大家分享你的成功的學習方法和經驗。(至少兩個方面)

23、【傳遞榜樣力量】榜樣，是一面鏡子，是一面旗幟。“見賢思齊”，收獲成長。感動中國人物——90后姑娘江夢南她半歲時雙耳失聰，可她卻偏偏要和正常孩子一起上學。多年來，她克服了失聰帶來的重重阻礙，以超越常人的毅力努力前行。她自幼通過讀唇語學會了“聽”和“說”，在十幾年的學習成長過程中，她憑借頑強的毅力和堅定的信念，付出了比常人更多的艱辛和汗水，以615分的成績考入吉林大學，順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程，最終又被清華大學生命科學學院錄取為博士研究生。樂觀向上、百折不撓、自強不息是她真實的寫照。她是個頑強的人，是個不向命運屈服的人。生活、成長、求學，每一步都是“困難模式”，她卻說:“我從來沒有因為聽不見，就把自看成了一個弱者。我相信自己不會比別人差。”

江夢南的奮斗經歷給我們哪些成長的力量？

24、閱讀材料，完成下列要求。進入中學，同學們的交往范圍更廣泛了。為了更好地了解中學生的交往現狀，引導他們正確交往，調查情況如下：中學生交友情況調查表（節選）序號調查問題調查結果統計1你怎樣鞏固友情？送禮物71%網上聊天53%約出來一起玩44%

其他17%2你相信網絡交友嗎？相信60%不相信17%既信又不信23%3…………閱讀上述調查情況表，完成下列任務：

(1)針對問題1的調查結果，欣欣說：“花錢送禮才能維持友誼，其他的都靠不住。”對此，你如何看待這一觀點？

(2)針對問題2的調查結果，請你對這60%受訪者的答題依據進行闡釋，并給他們提出幾點忠告。

25、【進入新的階段，塑造更好自我】材料一

青春因立志而綻放，青春因堅持而收獲。一代人有一代人的夢想，一代人有一代人的擔當。革命戰士——俞秀松，他17歲便立志要做利國利民的東南西北人。他參與創建中國社會主義青年團、發起建立上海中共早期組織……在短短40年人生中，他，不管順境、逆境，始終堅持心中的志向，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮了中國的東南西北。勞動模范——顧忠旗，他立志用技術帶動漁民致富。10多年來，他扎根偏遠海島嵊泗，無數次放棄與家人團聚的機會，不懈地研究人工育苗技術，終于攻克難關，摸索出了適合浙北海域狀況的養殖模式。

冬奧冠軍——蘇翊鳴，他11歲就立志要站上“家門口”的冬奧舞臺，為祖國和自己爭取榮譽。他刻苦訓練，不斷挑戰高難度動作，終于擁有了能與世界高手“掰手腕”的實力。蘇翊鳴以自己的奮斗故事、奪冠經歷激勵著無數廣大青少年。

(1)上述三位榜樣追夢的歷程對我們實現夢想有哪些啟示?材料二

“不管有沒有人欣賞，不管有沒有人看我，我都要開花。”盲人女孩吳幽用溫柔卻有力的語調說出她的信念，真誠又自信的表現在《中國詩詞大會》上“圈粉”