福建省漳州市第八中學2025屆高三二診模擬考試生物試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，正確的是（）A．該實驗是證實DNA作為遺傳物質的最早證據來源B．多肽類的莢膜使S型菌不易受宿主防護機制的破壞C．活體轉化實驗證明了轉化因子的純度越高轉化效率越高D．S型菌的DNA與活的R型菌混合懸浮培養后可出現兩種菌落2．下圖為某種細菌中脲酶基因轉錄的mRNA部分序列。現有一細菌的脲酶由于基因突變而失活，突變后基因轉錄的mRNA在圖中箭頭所示位置增加了70個核苷酸，使圖示序列中出現終止密碼（終止密碼有UAG、UGA和UAA）。下列有關說法錯誤的是（）A．突變基因轉錄的mRNA中，終止密碼為UGAB．突變基因表達的蛋白含115個氨基酸C．其線粒體的環狀DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連D．突變基因所在DNA復制時所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶等3．下圖表示細胞內部分物質的轉變過程，下列敘述錯誤的是（）A．過程1、2的進行需要不同酶的催化 B．葉肉細胞生物膜上可以完成過程5、6C．過程5、6、7、8中同時進行了過程2 D．HIV病毒的增殖過程中包含3、44．下列關于高中生物實驗方法的敘述，正確的是（）A．用顯微鏡觀察到細胞中的脂肪滴才能說明實驗材料中富含脂肪B．蛙的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器，是制備細胞膜的良好材料C．通過設置未滴加與滴加肝臟研磨液的對照實驗，可證明酶的高效性D．對酵母菌進行計數時，需先將蓋玻片放在計數室上，再將培養液滴于蓋玻片邊緣5．2019年12月30日，“基因編輯嬰兒”案在深圳市-一審公開宣判。被告人由于對人類胚胎CCR5基因進行定點“編輯”（如改變基因中的部分堿基對），將編輯后的胚胎植入母體誕下一對可免疫艾滋病的雙胞胎女嬰而被判處有期徒刑3年。CCR5基因的表達產物：CCR5蛋白是HIV病毒進入人體T細胞的主要受體之一。下列有關表述，錯誤的是（）A．人體T細胞中有CCR5基因，成熟紅細胞中不含CCR5基因B．對CCR5基因進行“編輯”用到的限制酶可通過基因表達獲得C．編輯胚胎發育過程中，DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上D．一條染色體上的CCR5基因被編輯后，該染色體在減數分裂中無法與其同源染色體進行聯會6．在光合作用中，某種酶能催化CO2＋C5→2C3。為測定該酶的活性，某學習小組從菠蘿葉中提取該酶，在適宜條件下，用其催化C5與14CO2的反應，并檢測產物C3的放射性強度。下列分析錯誤的是（）A．該酶催化的上述反應過程為CO2的固定B．該酶存在于菠菜葉肉細胞的葉綠體基質C．該酶催化的上述反應需要在黑暗條件下進行D．單位時間內C3的放射性越高說明該酶活性越強二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）鮭魚(又名三文魚)幼體在淡水河里生活1-5年后，再進入海水中生活2-4年育肥，成熟后，它們會溯河洄游到自己的出生地繁育后代。（1）鮭魚進入海洋后大量捕食魚蝦等小動物，肉質由白變紅，這與其體內蝦青素含量的上升有關。蝦青素是由藻類等浮游植物合成的，沿著__________進入鮭魚體內，它使鮭魚具有充足的體力完成洄游。（2）鮭魚逆流洄游途中，有時需要跳起露出水面，才能躍上臺階，而熊經常等待在臺階上。熊在生態系統中所屬的成分是__________，它這種特殊的捕食技巧，是在__________的作用下，朝著特定方向進行形成的。（3）每年有40萬條鮭魚回到艾爾華河上游產卵，19世紀初期，美國在河流中下游建立艾爾華大壩和葛萊恩斯峽谷大壩，請分析這會對鮭魚產生什么影響？__________。（4）科學家對河中的鮭魚分布進行了調查，為了減輕對鮭魚的影響，并未采用傳統的__________法進行種群數量調查，而是采用了環境DNA(eDNA)技術。該技術從環境中提取DNA片段，結合PCR技術來檢測目標生物，是一種新型生物資源調查手段，具體操作如下：①水樣中提取的eDNA可能來自水中動植物死亡后的組織細胞及各種排泄物，以及水中的________。首先根據鮭魚的特有基因設計_________，然后進行PCR，根據最后獲得的DNA產量估計該取樣點的鮭魚種群密度。②eDNA技術具有高靈敏、低成本、無損傷、快捷方便等優點，應用前景廣泛，但不能用于__________。A．物種多樣性的研究B．某種魚類的食性分析C．瀕危物種的調查D．準確判斷物種的實時存在情況（5）美國政府最終于10年前，拆除了這兩座大壩。當時有兩種拆除方案：方案一：在一個月內，完全拆除大壩，以盡快恢復河流的生態系統。方案二：在三年內，分階段拆除、逐漸恢復河流并沖走大壩下積累的淤泥。請選擇你認為合理的方案，并闡述理由_________。8．（10分）胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后，激活細胞內IRS-1蛋白，進而影響相關代謝反應，最終促進細胞攝取葡萄糖，基本過程如下圖。請回答：（1）胰島素降低血糖的生理意義是______________。（2）研究發現，細胞中的物質M能抑制胰島素對組織細胞攝取葡萄糖的促進作用。為進一步研究物質M抑制胰島素作用的機制，科研人員利用不同培養基培養大鼠正常心肌細胞，并檢測心肌細胞內相關蛋白質的含量，如下表。項目培養基12葡萄糖++物質M合成抑制劑a+胰島素b+檢測蛋白結果IRS-1p-AktAkt參照蛋白（注：“+”表示加入，“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質含量越多。）①補充完整表中實驗處理：a__________（填“+”或“-”），b__________（填“+”或“-”）。②綜合上述圖、表可推測，物質M抑制胰島素作用的機制是_____________。（3）胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點是_____________（寫出兩點即可）。9．（10分）科學家研究發現：在強光下，激發態葉綠素會與氧分子反應形成單線態氧而損傷葉綠體，然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發態葉綠素，起到保護葉綠體的作用。下圖是夏季連續兩晝夜內，某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S5表示曲線與橫軸圍成的面積。請據圖回答下列問題：（1）圖中MN段杏樹葉肉細胞合成ATP的場所有__________，造成MN段波動的主要外界因素是__________。（2）圖中B點時，該杏樹的葉肉細胞中光合速率______呼吸速率（填“大于”“小于”或“等于”）。（3）經過這兩晝夜，該杏樹仍正常生長，則有機物的積累量在圖示_____（填字母）時刻達到最大值。圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是__________，圖中FG段CO2吸收量下降，造成這一變化的主要原因是_________。（4）在強光條件下，與正常植株相比，缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速率_______（填“上升”“不變”或“下降”），原因有______________________________。10．（10分）下圖為某海岸生態護坡及部分食物網示意圖，請回答下列有關問題：（1）研究人員在建造海岸生態護坡前，采用樣方法調查此地的某植物的種群密度，運用此方法要保證取樣時________________，避免摻雜任何主觀因素。（2）上圖坡地生態系統中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物，這主要體現了群落的________結構。（3）經觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（圖中字母代表）如上圖，沙氏變色蜥在食物中所處的營養級為________________；能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是________（用圖中字母表示）。（4）若在某年有新物種遷入，其種群增長速率隨時間的變化如圖所示，在第十年時經調查，該種群數量為315只，則估算該種群在此環境中的容納量為________只。11．（15分）肌肉受到牽拉時，肌梭興奮引起牽張反射（肌肉收縮）；肌肉主動收縮達到一定程度后，肌腱內感受器產生興奮，引起反牽張反射（肌肉舒張）。圖l是用脊蛙進行實驗的部分示意圖，其中圖2是圖1中N的放大。請分析回答下列問題：（1）牽張反射的反射弧是____（填“f-g-c-d-e”或“a-b-c-d-e”），興奮傳導至M點時，該處細胞膜內側的電位變化是____，此變化主要是由____引起的。（2）當肌肉持續收縮后，圖2中___（填標號）釋放神經遞質，引起突觸后神經元___（興奮或抑制），引起反牽張反射。這種調節方式是____調節，防止肌肉受到損傷，是生命系統中非常普遍的調節機制。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。【詳解】A、艾弗里的體外轉化實驗最早證明DNA是遺傳物質，A正確；B、莢膜的化學成分是多糖，B錯誤；C、離體轉化實驗證明了轉化因子的純度越高轉化效率越高，C錯誤；D、從S型菌中抽提的DNA與R型菌混合懸浮培養后，需接種到固體培養基上才可觀察到兩種菌落，D錯誤。故選A。2、C【解析】

密碼子共用64種，包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子，其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號，還能編碼相應的氨基酸；3種終止密碼子只是終止翻譯的信號，不編碼氨基酸；59種其他密碼子只編碼相應的氨基酸。【詳解】A、密碼子是由三個相鄰的堿基組成，271個堿基和后面2個堿基一起共構成91個密碼子，插入的70個核苷酸和后面2個堿基一起共構成24個密碼子，后面是UGA，即為終止密碼，A正確；B、終止密碼表示翻譯結束，但不編碼氨基酸，突變基因轉錄成的mRNA中能編碼氨基酸的堿基有（271+2+70+2）＝345個，所以表達的蛋白質含有115個氨基酸，B正確；C、題干中該生物是細菌，沒有線粒體結構，C錯誤；D、DNA復制需解旋酶、DNA聚合酶等酶，D正確。故選C。【點睛】密碼子在mRNA上，反密碼子在tRNA上，遺傳信息在DNA上。3、C【解析】

細胞的代謝都伴隨著能量的轉移和轉化，細胞中的反應可分為吸能反應和放能反應。ATP不僅是細胞中放能反應和吸能反應的紐帶，更是細胞中的能量通貨。ATP在ATP水解酶的作用下水解生成ADP和Pi，為其它反應提供能量；ADP和Pi在ATP合成酶的作用下脫水形成ATP，其它形式的能量貯存在ATP中。ATP的合成本身是個吸能反應。真核細胞內存在著豐富的膜結構，他們將細胞內部劃分成相對獨立的區室，保證多種生命活動高效有序的進行，這些膜結構又可以相互轉化，在結構和功能上構成一個統一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜，共同構成細胞的生物膜系統?！驹斀狻緼、1為ATP水解，需要ATP水解酶，1為ATP合成，需要ATP合成酶，A正確；B、葉肉細胞的類囊體膜上可發生水的光解（6），線粒體內膜上可發生水的合成（5），兩者都為生物膜，B正確；C、5、6、8都有ATP的生成，都進行了2，7消耗ATP，進行的是1過程，C錯誤；D、HIV病毒的增殖過程包括RNA逆轉錄變成DNA以及DNA轉錄得到RNA，包含3、4，D正確。故選C。4、D【解析】

脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器，是制備細胞膜的良好材料。【詳解】A、檢測實驗材料是否含脂肪可以用顯微鏡觀察到細胞中的脂肪滴，也可以制成生物勻漿加蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，A錯誤；B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器，是制備細胞膜的良好材料，B錯誤；C、通過設置滴加無機催化劑氯化鐵與滴加肝臟研磨液的對照實驗，可證明酶的高效性，C錯誤；D、對酵母菌進行計數時，需先將蓋玻片放在計數室上，再將培養液滴于蓋玻片邊緣，D正確。故選D。5、D【解析】

1、HIV是一種逆轉錄病毒，其遺傳物質是DNA，其侵染T細胞時，需要先以RNA為模板合成DNA，DNA再整合到人體的染色體中。2、基因編輯技術是一種精準改變目標DNA序列的技術，其原理是使基因發生定向突變。3、（1）基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質合成的。整個過程包括轉錄和翻譯兩個主要階段。（2）轉錄：轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程?！驹斀狻緼、人體T細胞中有CCR5基因，而且表達出CCR5蛋白，成熟紅細胞中不含細胞核，不含CCR5基因，A正確；B、對CCR5基因進行“編輯”改變目標DNA序列的技術，用到的限制酶和DNA連接酶，限制酶的化學本質是蛋白質，需要通過基因表達獲得，B正確；C、DNA復制需要DNA聚合酶，轉錄需要RNA聚合酶，而兩者的模板都是DNA，說明DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上，C正確；D、一條染色體上的CCR5基因被編輯改變基因中的部分堿基對，形成等位基因，并沒有改變染色體的形態和數目，該染色體在減數分裂中與其同源染色體依然能進行聯會，D錯誤。故選D。6、C【解析】

光合作用包括光反應階段和暗反應階段。（1）光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行，此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變為ATP活躍的化學能。（2）暗反應在葉綠體基質中進行，有光或無光均可進行，反應步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物。②三碳化合物的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物。此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能。光反應為暗反應提供了[H]和ATP，[H]和ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物?！驹斀狻緼、該酶能催化CO2＋C5→2C3，為CO2的固定過程，A正確；B、該酶催化暗反應中的二氧化碳的固定，該過程發生在葉肉細胞的葉綠體基質中，B正確；C、暗反應有光無光都能進行，C錯誤；D、C3屬于反應產物，單位時間內C3的放射性越高說明反應越快，該酶活性越強，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、食物鏈消費者自然選擇鮭魚不能洄游產卵，導致其種群密度急劇下降標志重捕微生物引物D方案二，生態系統的自我調節能力有限，短期快速拆除大壩，會導致上、下游水量急劇改變，大壩下堆積的淤泥大量流到下游，使生態系統受到破壞【解析】

1、生態系統的組成成分成分構成作用（主要生理過程）營養方式地位非生物

成

分非生物的物質和能量光、熱、水、土，氣為生物提供物質和能量

生物成分

生產者綠色植物、光合細菌、化能合成細菌將無機物轉變成有機

（光合作用化能合成用）自養型生態系統的基石消費者動物、寄生微生物、

根瘤菌消費有機物（呼吸作用）異養型生態系統最活躍的成分分解者腐生微生物分解動植物遺體（呼吸作用）生態系統的關鍵成分【詳解】（1）鮭魚中含有蝦青素，而動物體內不能合成蝦青素，蝦青素主要是沿著食物鏈進入鮭魚體內。（2）熊捕食鮭魚，在生態系統中所屬的成分是消費者，鮭魚逆流洄游途中，有時需要跳起露出水面，才能躍上臺階，而熊經常等待在臺階上，捕食鮭魚，它這種特殊的捕食技巧，是在自然選擇的作用下，朝著特定方向進行形成的。（3）大壩的建設，導致鮭魚不能從海洋中回到淡水河中進行產卵，導致其種群密度急劇下降。（4）一般情況下，對于活動能力強，活動范圍廣的生物，調查種群密度用標志重捕法。①水樣中提取的eDNA可能來自水中動植物死亡后的組織細胞及各種排泄物，以及水中的微生物；根據鮭魚的特異基因設計引物來進行PCR，則可根據水樣中模板DNA含量的多少，來估計該取樣點的鮭魚種群密度；②eDNA技術可以進行物種多樣性研究，瀕危物種調查。還可以根據魚類的排泄物分析其食性。但是由于該技術分析的是動植物死后的組織細胞，所以不能準確判斷物種的實時存在情況，ABC正確，D錯誤。故選D。（5）生態系統的自我調節能力有限，急劇地改變生態系統的環境，會使生態系統受到破壞，基于此的考慮，選擇方案二較為合理?！军c睛】本題以材料為背景，主要考查生態系統結構等的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大。8、維持血糖濃度的穩態，持續為細胞生命活動提供能量（避免血糖水平過高，影響生命活動）-+抑制IRS-1基因的表達（或減少IRS-蛋白含量），減弱Akt蛋白的磷酸化（導致p-Akt含量減少，葡萄糖吸收量減少）微量高效；與相應受體結合后發揮作用；作用于靶細胞、靶器官；作用后被滅活；不直接參與細胞代謝，給細胞傳達一種調節代謝的信息【解析】

胰島素具有加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的作用。該題主要以實驗的方式考察了學生對激素調節和實驗原理的掌握。解題關鍵在于確定該實驗的實驗目的，實驗目的為“為進一步研究物質M抑制胰島素作用的機制”，由此分析實驗的自變量為M的有無，因變量為相關蛋白質的含量，而胰島素和葡萄糖應該為無關變量?！驹斀狻浚?）胰島素降低血糖可以維持血糖濃度的穩態，避免血糖水平過高，同時胰島素可以促進組織細胞攝取、利用葡萄糖，持續為細胞生命活動提供能量；（2）①該實驗的自變量為M的有無，因此培養2添加了物質M合成抑制劑，因此培養基1中應該不添加物質M合成抑制劑，而胰島素屬于無關變量，都應該添加以便探究實驗目的；②培養基2中含有物質M合成抑制劑，該培養基中無法合成物質M，對比實驗結果可以發現，IRS-1和p-Akt在培養基1中較少，因此推測原因可能為M抑制IRS-1基因的表達，減弱Akt蛋白的磷酸化（導致p-Akt含量減少，葡萄糖吸收量減少）；（3）胰島素和植物生長素都屬于激素，都是一種信號分子，共同點為微量高效；與相應受體結合后發揮作用；作用于靶細胞、靶器官；作用后被滅活；不直接參與細胞代謝，給細胞傳達一種調節代謝的信息?！军c睛】該題的難點為結合實驗目的推導實驗組和對照組中自變量和無關變量的設置，由于實驗遵循單一變量原則和對照原則，因此該題中要認清物質M和葡萄糖誰是自變量。9、細胞質基質和線粒體溫度大于Ⅰ光照強度部分氣孔關閉，CO2供應量減少下降該突變體無法淬滅激發態葉綠素而使葉綠體受損，缺乏類胡蘿卜素導致吸收的藍紫光減少，影響光合作用【解析】

圖示中，表示夏季連續兩晝夜內，某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。在一晝夜中，夜晚由于缺少光照，植物體無法進行光合作用，只進行呼吸作用，釋放出CO2；白天，隨著開始進行光照，光合作用開始，且強度逐漸增強，直到B點，CO2釋放量和吸收量為0，說明光合作用消耗的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等，此時整個植株的光合強度等于呼吸強度；隨著光照強度的不斷增加，光合作用強度逐漸增強，植物體開始從外界吸收CO2，光合強度大于呼吸強度；到下午光照強度減弱，植物光合作用強度也逐漸下降?！驹斀狻浚?）圖中MN段無光照，杏樹葉肉細胞不能進行光合作用，只進行呼吸作用，合成ATP的場所有細胞質基質和線粒體；影響植物呼吸作用的主要因素是溫度，夜間溫度有起伏，故造成MN段波動的因素為溫度。（2）B點時，整個植株的光合強度等于呼吸強度，而此時葉肉細胞的光合速率應大于呼吸速率。（3）I點時植株的光合強度等于呼吸強度，超過I點有機物消耗大于合成速率，故這兩晝夜有機物的積累量在I時刻達到最大值。影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度和CO2濃度，故兩晝夜中，造成S2明顯小于S4的外界因素最可能是光照強度。圖中FG段為中午，由于溫度較高，植物體為降低蒸騰作用，部分氣孔關閉，導致CO2吸收量下降。（4）由于類胡蘿卜素可快速淬滅激發態葉綠素，故缺乏類胡蘿卜素的突變體因無法淬滅激發態葉綠素而使葉綠體受損，同時缺乏類胡蘿卜素會導致光反應吸收的藍紫光減少，所以光合速率下降?！军c睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能準確地分析曲線所描述的生物學內容、以及數據處理能力。10、隨機取樣水平第三和第四