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文檔簡介

小學數學二年級下冊1/1第一單元測試一、小小統計員.（8分）二、下面是二（3）班同學最喜歡的小動物的情況.（22分）1.完成下表.（8分）2.回答問題.（14分）（1）喜歡（）的人數最多，喜歡（）的人數最少.（6分）（2）喜歡熊貓的比喜歡小狗的多（）人.（3分）（3）你還能發現什么？（5分）三、下面是小華采集的幾種昆蟲標本.（20分）1.用你喜歡的方法統計出每種昆蟲標本的個數，完成下表.（8分）2.回答問題.（12分）（1）哪種昆蟲標本的個數最多？（2）比多幾個？（3）小華一共采集了多少個昆蟲標本？四、下面是強強收集到的有關數字的成語.（20分）五彩繽紛 七零八落四平八穩 七上八下五顏六色 四分五裂五湖四海 五花八門七嘴八舌 四通八達五臟六腑 五光十色三令五申 三言兩語八面玲瓏 八仙過海1.統計成語中出現的各數字的個數，完成下面的統計表.（14分）2.如果把每個成語都制成4張卡片，那么帶“五”字的成語需要制成多少張卡片？（6分）五、解決問題.（12分）1.完成下表.2.喜歡吃蘋果的比喜歡吃梨的多幾人？3.喜歡吃蘋果、梨、香蕉的一共有多少人？4.請你再提出一個數字問題并解答.六、數一數，填一填，答一答.（18分）1.用你喜歡的方式把各種圖形的數量記錄下來.（4分）2.完成下表.（4分）3.根據上面的統計結果涂一涂.（4分）4.哪種圖形的個數最多？哪種圖形的個數最少？（4分）5.一共有多少個圖形？（2分）思維拓展題下面是育英小學今年的植樹情況統計表，其中有一部分被弄臟了.（10分）（1）和一共有多少棵？（2分）（2）比少19棵，有多少棵？（2分）（3

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