PAGEPAGE8福建省龍巖市2024-2025學年高一歷史上學期期末考試試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）留意：請將試題的全部答案填寫在答題卡上。第I卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.浙江良渚古城透址的考古發掘，表明五千多年前的良渚社會已進人小期國家的文明階段，國內外考古學界已經逐步統一觀點：良渚古城遺址成為中華五千年文明史的有力物證。據此可知A.完整的國家機構建制已經出現B.中原文化的核心地位C.考古發覺是歷史探討的重要依據D.禮樂社會的初步形成2.下圖為周康王時的大孟青憫鼎。鼎內銘文“王說：孟，你要協助我主管軍隊，勤勉而剛好地處理賞罰獄訟案件，從早到晚都應輔佐我治理四方，幫助我遵行先王的制度治民治疆土。賞賜給你香酒、頭巾、蔽膝、木底鞋、車、馬。＇”由此可推斷，該鼎適用于探討A.內外服制B.宗法制C.羈縻政策D.分封制3.春秋戰國時期，儒道爭鋒，儒墨爭雄，儒法爭用，可謂縱橫捭闔，機鋒迭起，才智紛呈。呈現出無窮的魅力。各家本質上。“爭”的是A.國家的治理方略B.國家統一的方式C.國家最高統治權D.單純的學術問題4.贏政自稱始皇帝，對國家事務掌至高無上的確定權，下設三公：丞相掌行政．幫助皇帝處理政事；太時掌軍事；御史大大為副丞相，主管監察。這種政治制度的本質特征是A.國家一統B.君主專制C.三權分立D.中心集權5.漢武帝時期，分全國為十三州部，中心在每個州設立剩史一名。刺史沒有固定的治所，每年八月巡察所轄域，考察吏治、獎懲官吏、決斷冤就。其時，刺史的主要職責是A.鎮壓諸侯謀反B.監察地方政治C.參加中心決策11.管理州縣事務6.漢武帝時期對煮鹽、冶鐵、鑄幣三大手工業從采礦、冶煉、鑄造到銷售實行嚴格的官營制度。這一措施A.打擊了豪強地主勢力B.增加了廣闊農夫的收人C.減弱了諸侯王的實力D.開啟了官營于工業先河7.東晉初，高門士族王導在朝中擔當宰相，其弟王教，統重兵坐鎮長江中游，內外相應。某次朝賀，皇帝司馬睿請王導與他并排上坐，王導堅決推辭，時稱“王與馬，共天下”。這種現象的出現說明A.兩胥政權更迭且政體相對混亂B.王氏兄弟已有謀反之心C.東晉時期士族當權且影響巨大D.皇帝擅長用人深得民心8.北魏孝文帝時期推行“改官制、禁胡服、斷北語、改姓氏、定族姓”舉措，增加了北魏實力，推動了歷史進步。其改革取得勝利的根本緣由是A.北魏實現北方統一B.孝文帝改革決心堅決C.改革內容全面易行D.順應了歷史發展趨勢9.自西晉末年起，北方人民為了躲避戰亂，大批流亡南下，漸漸形成南遷浪潮。該現象帶來的主要影響是A.導致民族沖突尖銳B.推動江南經濟開發C.十擾南方社會秩序D.南北經濟溝通頻繁10.唐太宗說：“國以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶（百姓）非國家全部。”由此可知唐太宗A.以農為本，重視發展生產B.戒奢從簡，減輕賦稅C.以民為木，成就稱霸偉業D.以民為本，建章立制11.唐朝三省長官都是宰相，但是大多品級較低，另外還加上皇帝指定的一些官員組成宰會面議，共同議政。這一做法客觀上A.影響了皇帝權威B.提高了行政效率C.加強了中心集權D.導致了冗官現象12.780年唐朝實行兩稅法，規定“不論土戶、客戶，一律編人現居州縣的戶籍，按丁壯和財產多少定出戶等。”這一舉措的主要意圖是A.解決土地兼并問題B.簡化稅收名目C.增加對農夫的限制D.保證財政收人13.貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經，收集了大批梵文經典；鑒真六次東渡，歷盡艱辛最終到達日本，傳授佛法，把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術也傳到了日本，他們的共同貢獻是A.維護了國家統一R.促進了中外文化溝通C.推動了民族融合D.帶來了中外文化高峰14.下列示意圖能正確反映11世紀中期多民族政權并存局面的是15.宋代的地方最高行政區劃是“路”，同時設轉運使、安撫使、提點刑獄等分掌其權力。在路的下級單位州設立通判，使其與知州具有同等地位，彼此制約。這種制度設計旨在A.強化集體議事制度B.分事權以相互牽制C.削相權以加強君權D.完善地方監察體系16.與前代家內服役大都由世襲奴婢擔當不同．宋朝更多地來自雇傭；宋朝無地農夫也通常與地主簽訂契約，租種土地，較少擔當契約關系以外的雜役。這種變更A.促進了社會階層流淌B.松弛了人身依附關系C.增進了社會公允正義D.淡化了階級門第觀念17.北宋初年，四川所用銅錢體重值小、流通不便，商人便發行紙幣稱“交子”，代咎銅錢流通；元朝時，紙幣作為主幣在全國范圍內發行。這種現象A.抑制了鑄銅業的發展B.標記了中國古代金融的產生C.推動了宋元商業的發展D.反映出活字印刷業快速發展18.北宋前期，基本沿襲膺制，進士科考帖經、墨義和詩賦；王安石任參知政事后，取消詩賦、帖經、暴義，專以經義、論、策取士，在于通經致用。這一變更A.禁鍋了士人的思想B.順應了社會變革的需求C.確立了理學的正統D.反映了科舉制度的完備19.在寧夏發覺的印制于西夏后期（南宋時期）的一本佛經殘本呈現出墨色濃淡不均、有個別字排倒、有隔行線的痕跡等特點；另一本佛經上有西夏文刻款“選字出力者”等語。據此可印證的是A.雕版印刷術起先于南宋B.西夏的雕版印刷術不夠成熟C.西夏已經出現活字印刷術D.西夏的印刷技術落后于宋朝20.下列表格中，史實與結論之間邏輯關系正確的是21.從明朝后期起，商人、工匠、市井游民和一般婦女常常成為小說的主子公。導致這種現象出現的根本緣由是A.商品經濟旺盛B.君主專制加強C.商人地位提高D.市民文化成熟22.萬歷十五年，京城爆發瘟疫，朝廷令周邊五城惠民藥局同時施藥救人，清耗藥料數萬斤；雍正六年，西寧等地疫妨流行，甘肅巡撫組織官員虔誠祈麗，分發太乙避械丹、祛燒丹茶，兵民三五日即皆痊愈。材料反映出明清時期A.中醫主導疾疫防控B.防疫充斥儒道迷信C.政府重視救濟保障D.疫情災荒發生頻繁23.比較而言，明朝宦官比內閣更多地得到泉帝信任，駕馭了部分行政決策環節，以致出現商官專權的局面。所“部分行政決策環節＂包含A.批紅B.票擬C.密折D.監察24.清時，皇帝的諭旨分明發和廷寄兩種：明發交內閣發布；而涉及皋帝誥誡臣下、指示方略、考核數事等機要文書，為防泄密，則由軍機人臣加密后，用寄信的形式，干脆傳達給受命的大臣，通稱為“廷寄”。“廷寄”制度反映出軍機處A.有權參加議政決策B.權力遠大于內閣C.強化對地方的限制D.加強了君主專制25.其次次鴉片斗爭期間，英法聯軍所到之處，都遭到了劇烈的反抗，天津、煙臺、旅順乃至北京旁邊，都有民眾自發起來攻擊英法聯軍。這種“攻擊”在英媒的大肆宜揚下，遭到歐美國家的劇烈指責。對當時中國民眾的行為理解正確的是A.盲目排外加劇中外沖突B.是為維護民族生存而戰C.違反國際規則而遭指責1).有效通制了列強的人侵26.林則徐的《四洲志》搜集了西洋各國的情報與學問，魏源的《海國圖志》介紹了世界各國的歷史地理，徐繼畬的《瀛寰志略》重點考察了歐關各國的國情狀況。這些現象表明當時中國A.已經開啟了向西方學習的實踐B.學問界充分相識到中西差距C.天朝上國的舊觀念被完全顛覆D.“師夷長技以制夷”思想萌發27.甲午斗爭之前，列強在華投資總額不過2-3億美元，可甲午斗爭后到1902年，各國對華投資總額已達15億美元。比戰前增加了3-6.5倍。這主要是因為A.列強對華侵略的主要方式發生變更B.中國被迫開放的通商口岸大量增多C.列強的對華侵略深人到了中國內地D.甲午后列強掀起了瓜分中國的狂潮28.1900年6月21日，清室向列強十一國宜戰后，南方各省督撫不僅沒有響應中心主動備戰，反而與英美各國締站“東南互保協議”，尋求“自保”。這從本質上反映了A.清政府完全丟失民心B.滿漢民族沖突的緩和C.清政府中心權威式微D.東南各省與中心決裂29.1914年5月，中華民國總統世凱公布以《中華民國約法》代答《中華民國臨時約法》，將原來“中華民國主權屬于國民全體”改為“大總統為國家元首，總攬統治權。”這一做法A.體現了北洋政府的革命性和民主性B.發展并完善了《中華民國臨時約法》C.為袁世凱獨攬大權供應了法律依據D.奠定了近代中國依法治國的法律框架30.右圖是一副民國初年時期流行的名為《同學不同裝》的漫畫。它反映了民國時期A.新舊雜陳的社會氣象B.寬松自由的教化政策C.封建陋俗仍舊很頑固D.盛行崇洋媚外之風氣第II卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（共3小題，其中第31題12分，第32題15分，第33題13分，共40分。）31.中華優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力，為我們在世界文化激蕩中站穩腳跟筑牢堅實根基。閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一董仲舒對策賢良，請表章（彰）六經，罷毀百家，凡非在六藝之科者絕勿進，自茲以往，儒學之草，迪絕百流，遙乃興學校，置悔士。······二千年來國教之局，乃始定矣。——梁啟超（飲冰室文集）材料二黃宗美在《原君》中宣稱皇帝乃是“天下之大富”，黃宋羲在《明夷待訪錄》中認為“世儒不察，以工商為末，妄議抑之”；顧炎武在《辛林文集》中提出“君子之為學，以明道也，以教世也。徒以詩文而已。所謂雕蟲策刻，亦何益戰！”材料三自漢以來，以儒學為中心的文化架構，成為裁們傳統文化的主要內容。中國人民在長期實踐中取得的科技丈藝成就也充溢和半富了侍続丈化的慈溫柔功能，構成了光耀千秋、輝燑絢麗的中華傳統文化，陶冶了英勇才智的中華兒女，是中華民族獨立世界民族之林的文化之根。——摘編自王志東《中華優秀傳統文化是當代中國最深厚的文化軟實力》（1)依據材料一并結合所學學問，指出董仲舒的思想主見并分析其影響。（4分）（2)依據材料二并結合所學學問，概括明清之際的思想家們的主見及提出的背景。（6分）（3)依據材料三并結合所學學問，談談你對“利用中國優秀傳統文化提升文化軟實力”的認識。（2分）32.中華民族經過漫長而曲折的發展大致定型，民族交融與邊疆治理是其發展過程中的重要內容。閱讀材料，完成下列要求。（15分）（1)歷代中心政府處理與少數民族關系時，實行過諸多措施，依據表1這種分類，將下列事件填人該表。（只填寫字母，5分）A安西都護府B北擊匈奴C宋遼夏金政權對崎D歲貢E権場F澎湖巡檢司G昭君出寨H開通絲綢之路I宜政院J行都指揮使司K文成公主進藏（2)請將表2補充完整。（3分）材料中國古代的邊疆是統一的多民族國家長期發展的產物和有機組成部分。中國古代的邊疆致策服務于歷代王朝的大一統政治思想。清廷還對邊疆各族實行盟旗、土司等管理制度，“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”，形成了完整的體系，其閱歷與教訓至今仍具有重要的現實意義。——摘編自馬正大《中國古代的邊疆政策與邊疆治理＞（1)依據表1,填寫字母①②③④⑤（5分）（2)依據表2,補充內容①②③（3分）（3)綜合上述材料并結合所學學問，概括中國古代民族交融與邊疆治理的特點，并說明其意義。（7分）33.19世紀中期，中國面臨“數千年未有之變局”，各階級為了國家前途、民族命運、人民華蜜，作出了巨大的努力。閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一1840年，中國以“陳腐世界的道義原則”對抗英國“現代的社會”，最終英國的大炮轟掉了千年以來中國皇帝的權威。至咸同年間（1851-1875年），面對“發捻交乘”的“心腹之宴”，俄國“蠶食上國之志”帶來的“肘腋之患”，英國“志在通商”帶來的“肢體之患”，“華民生計，皆為所奪”的洋貨之患，清政府挙歩雌艱，聞名學者辜鴻銘曾形容“清廷如一叢病之軀，幾難著（著）手”。——摘編自任世江《中學歷史必修課程專題解析》等材料二材料三“三年以來，吾人于共和國體之下，備受專制政治之苦痛。······共和國體果能鞏固無虞乎？立憲政治果能施行無阻乎？以予觀之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最終之覺悟。······吾敢斷言曰，倫理的覺悟，為吾人最終覺悟之最終覺悟。”——陳獨秀《吾人最終之覺悟＞（1)依據材料一并結合所學學問，簡析晚清如同“一叢病之軀”的緣由。（3分）（2)依據材料二并結合所學學問，指出圖中人物在探究國家出路上進行了哪些實踐？他們的實踐有何局限性？（6分）（3)依據材料三并結合所學學問，陳獨秀是如何思索國家出路的？綜合以上三則材料，概括近代中國人民學習西方、探究國家出路歷程的趨勢。（4分）龍巖市2024～2024學年第一學期期末高一教學質量檢查歷史試題參考答案選擇題（本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）題號12345678910答案CDABBACDBA題號11121314151617181920答案BDBDBBCBCD題號21222324252627282930答案ACADBDACCA二、非選擇題（共3小題，其中第31題12分，第32題15分，第33題13分，共40分。）31.（12分）（1）思想主見：罷黜百家，尊崇儒術。（2分）影響：推動了儒學獨尊地位的確立，使儒學成為我國封建社會的主流意識形態。（2分）（2）主見：抨擊君主專制制度；反對重農抑商，重視手