第第頁吉林省通化市二年級下學期語文期中質量檢測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共10題；共98分)1.（16分）比一比，再組詞。蠟________

芒________

誘________

劍________獵________

忙________

透________

檢________2.（4分）讀句子，寫漢字，選出劃線字的正確讀音。面對可lián________的蜜蜂的求jiù________，小羊幾________（jǐ

jī）乎沒有一點兒辦法。它只能liú________著眼lèi________答________（dā

dá）應蜜蜂會盡快找人幫忙。就suàn________別人來不及趕到，它也一定會回來陪蜜蜂的。3.（8分）看拼音，讀句子，寫詞語。學校準備舉行講故事比賽，我鼓起yǒngqì________報名參加了。為了取得好成績，我jiānchí________練習，從不fàngqì________。當我dēngshàng________講臺時，同學們向我tóulái________鼓勵的目光，我沉著冷靜，向tīngzhòng________講述了一個感人的故事。講完后，教室里響起了rèliè________的zhǎngshēng________。4.（8分）按拼音寫漢字jīchǐcāngtáichūnsèmǎnyuánhóngxìng________________________________________5.（6分）我會連。大________

女外________

東男________

小反________

正西________

關開________

里6.（8分）我會按要求寫一寫。（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飛船）________________——________

________________——________（2）例：毛茸茸（ABB式）________

________（3）形容高興的詞語：________

________（4）媽媽真辛苦，她一會兒擦桌子，一會兒掃地，一會兒洗衣服。我一會兒________，一會兒________，一會兒________。（5）先填上相應的小動物的名稱，再按十二生肖的順序排列起來。（填序號）①卯________

②丑________

③亥________

④酉________

⑤戌________排序：________7.（9分）按要求做題。（1）我們遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。（縮句）（2）通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美。（改病句）（3）這些哲理，人類沒有完全領悟。（改為反問句）（4）小張對我說：“我幫你把自行車搬上去吧！”（改為轉述句）（5）如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（仿寫句子）如果我是清風，________。8.（12分）讀課文《夏夜多美》，按要求回答問題。（1）簡單概括一下課文《夏夜多美》講述了一個什么樣的故事？（2）學完《夏夜多美》這篇文章，你有了什么樣的感受？9.（12分）(2020六上·期中)課外閱讀。藏羚羊的跪拜這是聽來的一個西藏故事。故事發生的年代距今有好些年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地要想起這個故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的，就是在今天，可可西里的槍聲仍然帶來罪惡的余音低回在自然保護區巡視衛士們的腳步難以達到的角落，當年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經鳳毛麟角了。當時，經常跑藏北的人總能看見一個肩披長發，留著濃密大胡子，腳蹬長統藏靴的老獵人在青藏公路附近活動，那支磨蹭得油光閃亮的杈子槍斜掛在他身上，身后的兩頭藏牦牛馱著沉甸甸的各種獵物，他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水，獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢，他除了自己消費一部分外，更多地用來救濟路遇的朝圣者，那些磕長頭去拉薩朝覲的藏家人心甘情愿地走一條布滿艱難和險情的漫漫長路。每次老獵人在救濟他們時總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發生了這樣一件事以后——應該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準備要喝一碗酥油茶時，突然瞅見兩步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊，他眼睛一亮，送上門來的美事！沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉身回到帳篷拿來了杈子槍，他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，用兩條前腿撲通一聲跪了下來，與此同時只見兩行長淚從它眼里流了出來，老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由得松了一下，藏區流行著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了，他是個獵手，不被藏羚羊的悲憫打動是情理之中的事，他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地，它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天，老獵人沒有像往日那樣當即將獵獲的藏羚羊開膛、扒皮。他的眼前老是浮現著給他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊蹺，藏羚羊為什么要下跪？這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次，夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著……次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖，腹腔在刀刃上打開了，他吃驚得出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小藏羚羊，它已經成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子向自己下跪，它是在求獵人留下自己的孩子的一條命呀！天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神圣的。老獵人的開膛破肚半途而停。當天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。從此，這個老獵人……（1）在文中用波浪線畫出表現本文主題的一句話。（2）指出下列句子運用的描寫方法。①一個肩披長發，留著濃密的大胡子，腳穿長筒藏靴的老獵人……________②他感到有些蹊蹺，藏羚羊為什么要下跪？________（3）第④段中“殺生和慈善在老獵人身上共存”在全文結構上起著

作用。（4）第①段中藏羚羊“跪了下來”，并且流出了“長淚”，是為了________（5）展開合理想象，為故事續寫一個結尾，交代老獵人的去向。從此，老獵人________10.（15分）按要求寫句子。①伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。（縮句）

________②種子一邊想一邊努力生長。（用上劃線詞寫句子）

________③菜園里種了很多蔬菜，有土豆、絲瓜、西瓜和黃瓜。（用修改符號在原句上修改病句）

________參考答案一、積累運用(共10題；共98分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案