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文檔簡介
第第頁吉林省延邊朝鮮族自治州二年級語文上學期語文期末試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識(共11題;共111分)1.(2分)我是拼音小能手________________________乃翁中原九州同2.(4分)讀拼音,寫詞語。bēizhenénglìtiáncàimǎpǐ________________________________wēnnuǎnláodòngbōwénsǎshuǐ________________________________3.(5分)看拼音,寫詞語。kěpàdàxiàngshānyángdàjiādōushìgēnshàng________________________________________________4.(12分)我會連。一根
兔子
疏通
猛獸一只
奶酪
驅趕
河道一塊
石崖
撒滿
鼓點一堵
扁擔
敲起
花瓣5.(8分)比一比,再組詞。君________
徑________
登________
挑________群________
經________
橙________
跳________6.(12分)看拼音寫詞語hěn
kuàichuānyīfuhěn
dàzì
jǐjué
deshí
hou________________________________________________7.(5分)照樣子,寫一寫。(1)例:一(頭)黃牛一________西瓜
一________狗
一________尺子(2)例:數不清的雨點兒。數不清的________
數不清的________(3)例:我們愛五星紅旗。________愛________。8.(8分)回憶課文內容,把對應的內容連一連?!栋槨?/p>
童年的樂事
想到做人的道理《落花生》
親近的過程
贊美之情《桂花雨》
外形和情態美
生活感悟《珍珠鳥》
外表不好看但有用
思念家鄉9.(23分)閱讀下文,回答問題學會感恩在林中小道上走著兩個人——爺爺和小孩。天很熱,他們多么想喝口水啊。旅行者走到一條小河旁。(清
青)涼的河水發出(青青
輕輕)的潺(chán)潺聲。他們彎下身子,喝了起來?!爸x謝你,小河?!睜敔斦f。男孩笑了起來?!澳鸀槭裁匆獙π『诱f‘謝謝’?”他問爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽不到您的話,也不會接受您的感謝?!薄笆沁@樣,如果狼喝了小河的水,它是不會說‘謝謝’的。而我們不是狼,我們是人。你知道嗎,為什么人要說‘謝謝’?好好想一想,誰(須
需)要這個詞?”小男孩(沉
陳)思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長很長……(1)選擇括號里使用正確的字。(清
青)________涼
(青青
輕輕)________的潺潺聲(須
需)________要
(沉
陳)________思(2)文中的爺爺向誰感恩?(3)按要求選擇正確的答案,把序號填在括號里。①文章的結尾“他的路還很長很長……”中的路指的是________A、前面的林陰路
B、人生之路②讀文中畫線的句子,想一想男孩笑的原因是________A、爺爺知道感恩
B、爺爺做法愚笨(4)本文主要告訴我們一個什么道理?10.(17.0分)(2020二上·漢川期末)快樂閱讀。這個辦法好毛澤東七歲的時候,常和小伙伴們到山上去放牛、砍柴、撿果子。有一回,他想:怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一組撿果子。天快黑了,放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。毛澤東把柴和果子分成幾份,每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。(1)本文共有________個自然段。(2)照樣子,在括號里填上表示動作的詞。(放)牛
________柴
________籃子________話
________水
________作業(3)填空。毛澤東想出了一個辦法,把大家分成________個小組:一組________,一組________,一組________。(4)從這個故事可以看出,毛澤東小時候是一個怎樣的孩子?11.(15分)學寫宣傳語。隨著人類開發海洋資源的規模日益擴大,海洋環境已受到污染。請你寫兩句保護海洋環境或開發海洋資源的宣傳語。參考答案一、基礎知識(共11題;共111分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:答案:4-1、考點:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:答案:7-
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