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文檔簡介
2019-2020年小學數學四年級下滬教版習題精選第七十四篇
>第1題【單選題】
說說哪一個不是各年級二班信箱的數對.()
六年級一班六年級二班六年級三班六年級臼班六年級五班
五年級一班五年級二班五年級三班五年級四班五年級五班
四年級一班四年級二班四年級三班冏年級V9班四年級五班
三年級一班三年級二班三年級三班三年級四班三年級五班
二年級一班二年級二班二年級三班二年級四班二年級五班
一年級一班--4級二班一年級三班一年級日班一年級五班
2345
A、(2,4)
B、(2,3)
C、(5,1)
【答案】:
C
【解析】:
【解答】根據數對與位置的定義可以知道,各年級二班信箱的數對的列數相同,都應該是2,故選C
【曲】的5
>第2題【單選題】
如果A點用數對表示為(1,5),B點用數對表示為(1,1),C點用數對表示為(3,1)那么
△ABC一定是()三角形。
A、銳角
B、鈍角
C、直角
D、等腰
【答案】:
C
【解析】:
[解答]解:,如圖三角形ABC是直角三角形.
故答案為:C.
【分析】根據點A、B、C的位置畫出三角形,根據圖示即可得出三角形ABC屬于哪種三角形。
第3題【單選題】
參加足球比賽的共有64支球隊,如果比賽采用淘汰制,那么要產生冠軍一共要進行()場比賽.
A、31
B、63
C、2016
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:64-1=63(場)
答:要產生冠軍一共要進行63場比賽.
蠅:B.
【分析】根據“比賽采用淘汰制”,知道淘汰賽參賽隊-1二決出冠軍需要的場次,由此即可得出答賓
第4題【判斷題】
近似數一定比原數大。
A、正確
B、錯誤
【答案】:
【解析】:
【癬答】如果一個數是4.05,保留T24檄,則近似值是4.1r因為4.1>4.05,即近似值大于精確值;如果一個數是3.24,保留
F〃檄,則近似值是3.2,因為3.2<3.24f即近似值小于精確值;所以近似數f比準確數大,說法錯誤。【分析】根
據“四舍”得到的近似數比原數小,"五人”得到的近似數比藤大;進行舉懈答。
A第5題【判斷題】
平行線間所有的高都相等。
A、正確
B、錯誤
【答案】:
正確
【解析】:
【癬答】解:平行線間所有的高都相等,原題說法正確.
故答衰為:正確【分析】平行線間的高就是平行線間的垂線段,平行線間有無數條相等的垂線段,因此平行線間所有的高都相
等.
>第6題【判斷題】
看圖判斷,下面說法的對錯.
在正六邊形中,
AB和DE互相平行.
A、正確
B、錯誤
正確
GH垂直于AB和DE.
A、正確
B、錯誤
正確
【答案】:
【解析】:
【解答】(l)AB和DE是永不相交的兩條線段,是互相平行的;原題說法正確;
(2)GH和AB與DE相交都成直角,是互相垂直的;原題說法正確.
故答案為:正確;正確
【分析】在同一平面內,永不相交的兩條直線互相平行;相交成直角的兩條直線互相垂直;由此根據平行與垂直的定義判斷即
可.
>第7題【判斷題】
兩條平行線長都是4厘米.
A、正確
B、錯誤
【答案】:
丁???尸
【解析】:
【解答】解:兩條平行線都是4厘米,說法x,因為平行線都是直線,無限長;
故答案為:錯誤.
【分析】根據平行線的定義:在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線;由此可知:兩條平行線都是直線,無限長;據此
判斷.
>第8題【填空題】
看圖回答
有組互相平行的線段;
【第1空】三
有組互相垂直的線段.
【第1空】六
【答案】:
【解析】:
【監】首先將這個梯形各個交點用字母表示,則圖中互相平行的線段有:ABllDE,BCllEF,
一共有三組;互相垂直的線段有:有六組。
ACllDF,AB±BErCB±EB,BE±DE,BE±EF,BE±AC,BE±DFr
【分析】首先明確平行與垂直的定義,再根據定義進行分析即可解答。
>第9題【填空題】
小明的存錢罐里有5角和1角的硬幣共20枚,一共有64角。則5角的硬幣有枚,1角的硬幣
有枚。
【答案】:
【第1空】11
【第2空】9
【解析】:
【解答】解:假設都是1角硬幣,貝U5角硬幣有:
(64-20x1)4-(5-1)
=44+4
二11(枚)
1角硬幣:20-11=9(枚)
故答案為:11;9【分析】假設都是1角的硬幣,錢數比原來少(64-20)角,用一共少的錢數除以每枚5角的和1角的差即可求出5
角硬幣枚數,進而求出1角的枚數即可.
>第10題【填空題】
4.9856保留一位小數是,保留兩位小數是o
【答案】:
【第1空】5.0
【第2空】4.99
【解析】:
【骼】解:4.9856^5.0,4.9856*499
故答案為:5.0;4.99
【分析】用四舍五入法求近似數時要根據所要保留的數位的下一位數字四舍五入,下一骨字大于痔于5就向前一位進1,下
字小于5就舍去。
第11題【填空題】
從直線外一點到這條直線所畫的的長度,叫做這點到直線的O
【答案】:
【第1空】垂直線段
【第2空】距離
【解析】:
【解答】從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度,叫做這點到直線的距離。
【分析】根據垂直與平行的特征及性質,即得從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度,叫做這點到直線的距離。
第12題【填空題】
圖1中點A的位置是(,),點C在點A的偏度方向上。
【答案】:
【第1空】1
【第2空】1
【第3空】北偏東(越屆匕)
【第4空】45
【解析】:
【解答】解:A在1列1行,位置是(1,1);BCD組成一個等腰直角三角形,所以點C在點A的北偏東(或東偏北)45度方向上.
故答案為:1;1;北偏東(或東偏北);45【分析】數對中第一個數表示列,第二個數表示行,先判斷出A的位置,然后根據三個
點的位置根據方向和度數確定C在A的什么方向即可.
第13題【填空題】
要使“331x口”的積是三位數,口內最大可以填;要使積是四位數,□內最小可填
【答案】:
【第1空】3
【第2空】4
【解析】:
【解答】根據三位數乘T2數的估算,可9331看成30觸行估算,要使積是三位數最高位的3和口相乘不能進位,所以此時最
大填3,要使積是四位數,口內的數和3相乘要進位,所以,這時填4
【分析】考察三位數乘一位數的不進位算法.
>第14題【填空題】
一籃蘋果重9.9千克,38籃蘋果重()千克。
【答案】:
【第1空】376.2
【解析】:
9.9x38=(10-0.1)*38=380-3.8=3762(千克)
>第15題【填空題】
一個兩位小數用四舍五入法取近似值是6.5,這個數最大可能是,最小可能是
【答案】:
【第1空】6.54
【第2空】6.45
【解析】:
【解答】解:一個兩位〃檄用四舍五入法取近似值是6.5,這個數最大可能是6.54,最小可能是6.45
故答案為:6.54,6.45
【分析】要考慮6.5是一個兩位數的近彳哪,有兩種情況:“四舍”得到的6.5最大是6.54,“五人”得到的6.5最小是6.45,由
此解答問題即可.
第16題【計算題】
王伯伯把一根4米長的竹竿垂直插入魚塘中,露出水面的部分是L24米,這個魚塘水深多少?
A4—1.24=2.76(米)答:這個魚塘深2.76米
【答案】:
4-1.24=2.76(米)答:這個魚塘深2.76米
【解析】:
【解答】竹竿的長度分成兩部分,一部分是露出水面的部分,一部分是在水中的部分(魚塘的水深),所以魚塘的水深二竹竿
長度-露出水面部分長度,即4-1.24=2.76【分析】考察d檄的加法和減法。
第”題【解答題】
將下列數湊整到萬.
去尾法進一法四舍五入法
578358
574032
397521
996315
【答案】:
解:
去尾法進一法四舍五入法
578358570000580000580000
574032570000580000570000
397521390000400000400000
99631599000010000001000000
【解析】:
【疑】解:用去尾法湊成魴穌:578358^570000,574032^570000,397521^39000,996315^990000;
用進一法湊成整萬數是:
578358^580000,574032^580000r397521^40000,996315^1000000;
用四舍五入法湊成整萬數是:乃。
578358^580000f574032^580000,3921*40000r996315*1000000
【分析】根據當一個數近似到某TZ時,要根據下T2數字的大小適當取舍,如果下一&上的數字大于等于5就向上一K進1,
如果小于等于4,就直接舍去,這種方法稱為“四舍五入”,去尾法則不管萬位后面多少,都把后面數舍去,只取整萬位數;進
一法則和去尾法岡財相反不管萬以下數位是多少,都是向萬位加1,據此即可解答此題。
第18題【作圖題】
過直線外一點,作已知直線的垂線.
【答案】:
解:如圖所示
第19題【作圖題】
根據題意解答
(i)在圖中標出點A(2,5),B(2,2),C(4,2),再依次連成三角形.
A解:(ii)畫出把三角形ABC繞C點順時針旋轉90。后的圖形.有誤解:(i)在圖中標出點A
(2,5),B(2,2),C(4,2),再依次連成三角形(如圖紅色部分):(ii)畫出把三角
形ABC繞C點順時針旋轉90。后的圖形(如圖綠色部分):有誤
解:(i)在圖中標出點A(2,5),B(2,2),C(4,2),再依次連成三角形(如圖紅色部分):
(ii)畫出把三角形ABC繞C點順時針旋轉90°后的圖形(如圖球色部分):
【解析】:
【分析】(i)根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,即可在圖中描出A、B、C三點的
位置,并連成f封閉圖形,即三角形ABC.(ii)根據旋轉的特征,三角形ABC繞點C順時針旋轉90°,點C的位置不動,其余
各部分均經此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形.
第20題【作圖題】
如圖,從A點過馬路,怎樣走線路最短?請畫出來.為什么?
【答案】:
如圖所示
【解析】:
>第21題【綜合題】
用豎式計算并驗算。
7.54
卜3.68
7.543.68
解:+3.68t驗算:+7.54
11.2211.22
30.2
-12.64
30.2017.56
解:-12.64,驗算:+12.64
17.5630.20
12.54
-8.36
12,544.18
解:-8.36,臉算:+8.36
4?1812.54
。6.4J
+1.86
6.258.11
解:+1.86,險算:-6.25
8.111.86
【答案】:
【解析】:
【分析】先把<J微點上下對齊,再按照期勸口、減法的計算方法進行計算.計算時注意進位和退位的情況,加法進行驗算時可以
用交換加數的位置的方法進行驗算,也可以用和減一個加數的方法進行驗算,減法進行驗算時可以用差加儂的方法驗算,也
可以用被減數減差的方法驗算.
>第22題【綜合題】
動手操作
012345678
照樣子寫出如圖的三角形三個頂點的位置.A(2,1)B(,)C(,)
【第1空】4
【第2空】3
【第3空】6
【第4空】1
畫出三角形向上平移4格后的圖形.
解:根據圖形平移的方法,畫出向上平移4格后的三角形如下:
【答案】:
【解析】:
【解答】解:(1)根據數對表示位置的方法可得:點B的位置是(4,3);點(2的位置是:(6,1);(2)故答案為:4;
3;6;1.
【分析】(1)數對表示位置的方法是:第一個數字表示列,第二代字表示行,據此即可標出點的數對位置;(2)根據圖形
平移的方法,矩E三角形的三個頂點分別向上平移4格,再依次連接起來即可得出平移后的三角形.此題主要考查數對表示位置
的方法以及圖形的平移.
>第23題【綜合題】
在2001-2003這三年中,江蘇省的應屆高中畢業生要升入清華大學的理科高考錄取分數線分別是
666分、640分、641分,要升入蘇州大學的理科高考錄取分數線分別是534分、545分、522分.根據以
上數據先把折線統計圖填寫完整,再完成下面的問題.
清華大學與蘇州大學對江蘇省考生的理科高考錄取分數線統計圖
(2001~2003年)
、單位:分-清華大學
■蘇州大學
680-
660-
640-
620-
600-
580-
5S0-
540-
520-
2001年2002年2003年
看圖回答下面問題:
2002年全國高考理科總分是750分.那么,能被蘇州大學錄取的成績要占總分的%,而能被清
華大學錄取的成績要占總分的%.(除不盡的百分號前保留一位小數)
【第1空】72,7
【第2空】85.3
清華大學的理科錄取分數線與蘇州大學相比,平均每年大約要相差_____分.因此如果今年蘇州大學
理科錄取分數線是535分,請你估計一下清華大學今年的理科錄
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