湖北省十堰市十堰外國語校2021-2022學年中考化學最后一模試卷含解析_第1頁
湖北省十堰市十堰外國語校2021-2022學年中考化學最后一模試卷含解析_第2頁
湖北省十堰市十堰外國語校2021-2022學年中考化學最后一模試卷含解析_第3頁
湖北省十堰市十堰外國語校2021-2022學年中考化學最后一模試卷含解析_第4頁
湖北省十堰市十堰外國語校2021-2022學年中考化學最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.構成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.離子C.分子D.電子2.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是()A.-3B.+3C.-4D.+43.“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環境保護和資源合理利用的是()A.實行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開采礦物 D.大量砍伐樹木4.下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D5.化學實驗中常常出現“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣現象。下列符合“l+l=2”的事實是A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2gC.室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D.20℃,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液6.下列實驗中,能夠達到實驗口的的是()A.制備氫氧化銅:將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合,過濾B.鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液:取樣,分別滴加硝酸銀溶液,觀察現象C.除去氧化鈣中的少量碳酸鈣:高溫加熱至固體質量不再減少D.分離MnO2和KCl的固體混合物:加入足量的水,過濾,洗滌、烘干7.安徽省地方標準《地理標志產品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關“硒”的信息如圖所示。下列關于硒元素說法正確的是()A.硒元素符號為Se B.硒是金屬元素C.硒原子的中子數為34 D.硒元素的相對原子質量為78.96g8.對現象的解釋正確的是選項現象解釋A水凝結成冰,體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合,體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運動的A.A B.B C.C D.D9.下列四種粒子的結構示意圖中,表示陽離子的是()A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④10.對“混合物”理解錯誤的是()A.一定由多種物質組成 B.一定有多種分子組成C.可能由一種元素組成 D.可能由多種原子組成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為響應“建設美麗中國”新時代的目標,今年輝縣市新橋村家家戶戶通上了天然氣,陽陽欲將自己家正用的石油液化氣(主要成分丁烷)灶改為天然氣灶,應將空氣管調_______(填“大”或“小”),天然氣完全燃燒的化學方程式為__________;古人“鉆木取火”,其中“鉆木”的目的是_______(從燃燒條件回答)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.單氟磷酸鈉(Na2PO3F)易溶于水,有殺菌作用,防齲齒效果好,是牙膏行業常用的活性添加劑。牙膏中單氟磷酸鈉的含量若達到0.76%,就可使齲齒減少17%-38%。單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的原子個數比為_____,鈉元素與氧元素的質量比為____;(填最簡整數比)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將Fe粉和CuO粉末的混合物,同時放入足量的稀硫酸中,充分反應后過濾,得到濾渣A和濾液B。①濾液B中一定有的鹽是_____(填物質名稱)②產生濾渣A的方程式是_____,屬于____反應(填基本反應類型)。14.錳及其化合物在生產中有重要作用.有如下反應:①3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3②2MnO2+O2+4KOH═2K2MnO4+2H2O③3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+2K2SO4+X+2H2O請回答下列問題:(1)①反應方程式屬于反應基本類型中的_____(2)加熱氯酸鉀與MnO2的混合物可制得氧氣.反應的化學方程式是_____.(3)MnO2是制作超級電容器的材料.MnSO4溶液與錳酸鉀溶液發生反應生成MnO2和K2SO4,反應的化學方程式是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在學習了鹽的性質后,同學們分組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究。(查閱資料)碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態的氧化物;碳酸鈉受熱不分解。探究環節甲組的探究乙的探究(提出問題)碳酸氫鈉溶液的酸堿性?碳酸氫鈉受熱分解后產物是什么?(猜想假設)猜想一:碳酸氫鈉構成中含有氫離子,溶液顯酸性猜想二:碳酸氫鈉構成中含有碳酸根離子,溶液顯堿性猜想一:碳酸鈉、水和二氧化碳猜想二:氫氧化鈉、水和二氧化碳(實驗驗證)(1)小紅將pH試紙用蒸餾水潤濕后測得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認為小紅的操作有誤,請你簡述錯誤所在及對檢驗碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響?_____(2)小明取少量碳酸氫鈉溶液,滴入酚酞溶液,溶液____________,證明猜想二正確(1)取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進行操作:觀察到試管A的試管口有無色流體,試管B澄清石灰水變渾濁,試管B中發生反應的化學方程式是________(2)待完全反應后,取冷卻后的白色粉末溶于水,滴入氫氧化鈣溶液,觀察到_________,猜想一成立(反思交流)乙組的實驗(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。(拓展遷移)請你設計一種區別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡易方案:________________________。16.實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體。同學們想證明這瓶過氧化鈉是否變質,進行如下實驗探究:(查閱資料),。(提出猜想)①沒有變質②部分變質③全部變質(實驗過程及結論)(1)取少量樣品于試管中,加入足量水,無明顯現象,證明猜想_____正確(填序號)。(2)取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無色氣體產生,證明原樣品中一定含有_____;可能含有_____。(3)在原有實驗的基礎上,進一步設計實驗證明原樣品中還可能含有的物質。(簡要寫出實驗步驟、現象和結論)_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】構成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。2、A【解析】

C3N4中C元素的化合價為+4,設氮元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=-3價。故選:A。3、D【解析】

A、實行垃圾分類,可以將不同的垃圾進行處理,有利于環境保護,故選項A不符合題意;B、煙花燃放時會產生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質,限制燃放煙花可保護環境,故選項B不符合題意;C、合理開采礦物,能有計劃、有目的利用資源,故選項C不符合題意;D、大量砍伐樹木,不利于環境保護和資源利用,故選項D符合題意。故選:D。4、C【解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應后蒸發,能除去過量的稀鹽酸雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳,故選項實驗方案不能達到實驗目的。

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。

故選:C。【點睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。5、C【解析】

A、常溫下由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L;故A不正確;B、常溫下鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,根據反應的化學方程式中兩物質的質量關系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂,且生成的氫氣會逸出,利用質量守恒定律,可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量小于2g;故B不正確;C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,根據反應的化學方程式,硫粉與氧氣恰好完全反應時的質量比為32:32=1:1,則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫,故C正確;D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g,硝酸鉀的飽和溶液不能繼續溶解硝酸鉀,溶液的質量不變仍為1g;故D不正確;故選C.6、C【解析】

A、制備氫氧化銅:將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合,氧化銅和氫氧化鈉不反應;故選項錯誤;B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液:取樣,分別滴加硝酸銀溶液,都會產生氯化銀白色沉淀,觀察現象不能鑒別;故選項錯誤;C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣:高溫加熱至固體質量不再減少,因為碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳氣體,可以達到實驗目的;故選項正確;D、分離MnO2和KCl的固體混合物:加入足量的水,過濾,洗滌、烘干得到二氧化錳固體,再將濾液蒸發結晶得到氯化鉀固體;故選項錯誤;故選:C。7、A【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。【詳解】A、字母表示該元素的元素符號,則硒元素符號為Se,故A正確;B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B不正確;C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為34,表示原子序數為34;根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核內質子數和核外電子數為34,而不是中子數為34,故C不正確;D、漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為78.96,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故D不正確。故選A。【點睛】在原子中,原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,相對原子質量單位是“1”,不是“克”。8、D【解析】

分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的。【詳解】A、水凝結成冰,體積變大,分子體積不變,分子間間隙變大,故A不正確;B、黃豆與綠豆是宏觀物體,與分子無關,故B不正確;C、過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的,故C不正確;D、蔗糖溶解在水中,蔗糖分子運動到水中,分子是不斷運動的,故D正確。故選D。【點睛】同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同。9、C【解析】

①、核電荷數=質子數=核外電子數=8,為原子結構示意圖,故不符合題意;

②、核電荷數=質子數=核外電子數=12,為原子結構示意圖,故不符合題意;

③、核電荷數=質子數=11>核外電子數=10,為陽離子結構示意圖,故符合題意;

④、核電荷數=質子數=12>核外電子數=10,為陽離子結構示意圖,故符合題意。

故選:C。10、B【解析】

A、由多種物質組成的物質稱為混合物,故混合物一定由多種物質組成,正確;B、混合物可能由分子組成,也可能由原子組成等等,不一定由多種分子組成,錯誤;C、混合物可能由一種元素組成,例如金剛石和石墨組成的混合物只有碳元素,正確;D、混合物可能由多種原子組成,例如金剛石和晶體硅的混合物,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、小;;使可燃物的溫度達到著火點。【解析】

丁烷燃燒的化學方程式為:2C4H10+13O28CO2+10H2O;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;由化學方程式的微觀粒子個數比可知,燃燒相同體積的液化石油氣和天然氣時,天然氣消耗的氧氣少,故應將空氣管調小;鉆木頭時,木頭克服摩擦力做功,內能增大,溫度升高,當溫度達到木頭的著火點時,木頭就燃燒起來,其中“鉆木”的目的是:使可燃物的溫度達到著火點。【點睛】掌握使燃料充分燃燒的方法、燃燒的條件、化學方程式的書寫方法等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2:323:24【解析】

由化學式可知,單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的原子個數比為2:3;單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質量比為:(23×2):(16×3)=23:24。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、硫酸亞鐵Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換【解析】

向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入足量的稀硫酸,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,鐵粉與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅。因此:①濾液B中可能存在的鹽是硫酸銅(鐵粉質量較少時),一定有的鹽是硫酸亞鐵;②由于硫酸足量,加入的鐵粉和氧化銅已完全消耗,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應生成的銅不能與硫酸反應,濾渣A是銅,產生濾渣A的反應的化學方程式是Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,該反應是由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應。14、置換反應2KClO32KCl+3O2↑MnSO1+K2MnO1=2MnO2+K2SO1【解析】

(1)反應①是單質和化合物反應生成單質和化合物,屬于置換反應,故填:置換反應;(2)加熱氯酸鉀與MnO2的混合物生成氧氣和氯化鉀,反應的化學方程式是:2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑;(3)MnSO1溶液與錳酸鉀溶液發生反應生成MnO2和K2SO1,其化學方程式為MnSO1+K2MnO1═2MnO2+K2SO1.故填:MnSO1+K2MnO1=2MnO2+K2SO1。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結論(只要答不能用水潤濕pH試紙,無影響即可給分)變紅Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O有白色沉淀生成排除對檢驗有水生成的干擾加熱后用澄清石灰水檢驗生成物【解析】

[實驗驗證]甲組探究:(1)將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得的碳酸氫鈉溶液的pH會偏小,但是堿性溶液無論怎么稀釋,它仍是堿性溶液,pH永遠大于7,因此,濕潤的pH試紙不會影響對于酸堿性的檢測,故填寫:將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結論;(2)猜想二正確,說明溶液顯堿性,因此,當碳酸氫鈉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論